Trabajo pràctico final sobre Educaciòn y las redes sociales.

1. ESPECIALIZACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN y TICs
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
TRABAJO PRÁCTICO FINAL
LOPEZ PAINO ANDRÉS FERNANDO
TOMEI MARIANA

2. Las TICs vinculadas a la Educación constituyen
una poderosa alianza en la cual se vinculan a los
jóvenes de todas las clases sociales con sus
docentes
Esta página es una creación en el marco del
postítulo de Especialización Docente y TICs con la
finalidad de realizar aportes innovadores en
Educación a través de la implementación de las
TICs en la tarea educativa.

3. TÍTULO DEL PROYECTO:
Los desafíos de la Educación
ante la implementación de TICs

4. Teniendo en cuanta que la utilización de la red social
facebook es muy utilizada por nuestros alumnos, y
teniendo presente las nuevas herramientas que nos
permite utilizar la mencionada red social a través de “FAQ
page”, decidimos crear una página en la cual puedan
interactuar todos los alumnos.

5. Responsables: Todos los integrantes del “grupo de
alumnos-docente cerrado” quienes podrán interactuar
en diferentes foros, debates, sugerir enlaces, videos,
subir fotos y hasta realizar encuestas sobre el impacto
de las TICs en la Educación.
Siendo los jóvenes los verdaderos protagonistas de la educación,
deberán asumir responsabilidades en la construcción de los nuevos
saberes de los que serán los verdaderos protagonistas.

6. Red Social a utilizar: FACEBOOK
(www.facebook.com)
Aplicaciones a utilizar:
FAQ Page

7. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:
•Enseñar con contenidos digitales
• Enseñar para la gestión de la información
(búsqueda, evaluación, procesamiento, crítica y
comunicación de la misma)
• Enseñar con entornos de publicación (web 2.0)
• Enseñar en redes sociales (ej. Facebook.com)
• Enseñar en entornos colaborativos (videos,
películas, fotos, foros, etc.)

8. Administrador de la aplicación en la red social: Docente/Profesor
• Creación de Grupo cerrado en el cual
estarán todos los alumnos de un curso o
grado (ej. 5° B “DERECHO” Escuela
Media 5 San Martin)
• Se invitará a que participen de la FAQ
Page todos los integrantes del
mencionado grupo (compartiendo
opiniones, gustos, expectativas, enlaces,
videos, fotos, etc.)
• Se estimulará el cumplimiento de las
diversas tareas de acuerdo a la agenda
establecida al efecto (cada actividad
tendrá un tiempo y fecha de realización)

9. Privacidad en la Red Social:
• Conversar y aconsejar sobre los riesgos de la utilización de la información personal
en la web y principalmente en las redes sociales. No generar miedo sino precaución.
• Recaudos en la privacidad del perfil personal en la red social.
• Conversar sobre la necesidad y novedad de generar nuevos vínculos docente-
alumnos y alumno-alumno a través de la utilización de la TICs, en especial las redes
sociales (la idea es relacionarse con fines pedagógico sin perder nuestra función de
educadores, tanto en el aula como en una red social)
• Aclarar y concientizar que el grupo cerrado y la página FAQ Page tiene un fin
pedagógico, educador e integrador por lo que se la utiliza como una herramienta
novedosa para estimular la creatividad y motivación de nuevas formas de aprendizaje
a todos los que participamos de la tarea educativa: docentes y alumnos (no se realiza
con fines de crear amistades y/o invadir la privacidad de los alumnos/docentes)

10. Enlace en el cual se desarrollará el Proyecto:
http://www.facebook.com/pages/Los-
desaf%C3%ADos-de-la-Educaci%C3%B3n-ante-la-
implementaci%C3%B3n-de-TICs/417025655021470

11. Reflexión Final:
•La inclusión de plataformas virtuales como facebook o twitter son
novedosas, revolucionarias, creativas y motivadoras para quienes ,como en
nuestro caso, no las utilizan con fines pedagógicos, un poco por ignorancia y
otro poco por miedo.
•Conocer las diferentes herramientas que nos ofrecen éstas plataformas nos
permiten acercarnos a nuestros alumnos en un ámbito en el cual ellos
frecuentan en forma cotidiana explorando sus saberes previos y explotando
de una forma no lineal ni tradicional la búsqueda constante de nuevos
conocimientos.
•También nos permite modificar las estrategias educativas para utilizar a la
hora de evaluarlos.
•Las TICs hacen repensar todos los días la educación y somos los docentes
quienes debemos integrarlas y explotarlas al máximo para beneficio de toda
la comunidad educativa.