Suche senden
Hochladen
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
•
15 gefällt mir
•
132,566 views
พัน พัน
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 24
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
krookay2012
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
sawed kodnara
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
นายเค ครูกาย
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Inmylove Nupad
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
NU
Empfohlen
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
krookay2012
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
sawed kodnara
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
นายเค ครูกาย
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Inmylove Nupad
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
NU
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
kroojaja
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
Somporn Amornwech
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
atunya2530
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
dnavaroj
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
worapanthewaha
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
วรรณิภา ไกรสุข
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
พัน พัน
การแก้สมการ
การแก้สมการ
Aon Narinchoti
โจทย์ปัญหาซ้อน ป. 4
โจทย์ปัญหาซ้อน ป. 4
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
Sathuta luamsai
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
Kansinee Kosirojhiran
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
โจทย์ปัญหาระคนป.2
โจทย์ปัญหาระคนป.2
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
Jirathorn Buenglee
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
Ritthinarongron School
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
Aobinta In
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
Jiraprapa Suwannajak
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
ทับทิม เจริญตา
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรง
พัน พัน
Systems of equations word problems
Systems of equations word problems
Educación
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
kroojaja
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
Somporn Amornwech
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
atunya2530
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
dnavaroj
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
worapanthewaha
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
วรรณิภา ไกรสุข
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
พัน พัน
การแก้สมการ
การแก้สมการ
Aon Narinchoti
โจทย์ปัญหาซ้อน ป. 4
โจทย์ปัญหาซ้อน ป. 4
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
Sathuta luamsai
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
Kansinee Kosirojhiran
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
โจทย์ปัญหาระคนป.2
โจทย์ปัญหาระคนป.2
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
Jirathorn Buenglee
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
Ritthinarongron School
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
Aobinta In
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
Jiraprapa Suwannajak
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
ทับทิม เจริญตา
Was ist angesagt?
(20)
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
3.3 โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
การแก้สมการ
การแก้สมการ
โจทย์ปัญหาซ้อน ป. 4
โจทย์ปัญหาซ้อน ป. 4
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
โจทย์ปัญหาระคนป.2
โจทย์ปัญหาระคนป.2
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
Andere mochten auch
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรง
พัน พัน
Systems of equations word problems
Systems of equations word problems
Educación
Word Problems Linear
Word Problems Linear
Analin Empaynado
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
นายเค ครูกาย
แก้โจทย์ปัญหาอสมการ
แก้โจทย์ปัญหาอสมการ
suwanpinit
Nonlinear systems
Nonlinear systems
Srinath Thamban
การแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
Andere mochten auch
(7)
สมการเส้นตรง
สมการเส้นตรง
Systems of equations word problems
Systems of equations word problems
Word Problems Linear
Word Problems Linear
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
แก้โจทย์ปัญหาอสมการ
แก้โจทย์ปัญหาอสมการ
Nonlinear systems
Nonlinear systems
การแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Ähnlich wie การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
พัน พัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
krurutsamee
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
สื่อเรื่องกราฟ
สื่อเรื่องกราฟ
Kanchanid Kanmungmee
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
Jirathorn Buenglee
Equation
Equation
KRURATANA
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
ทับทิม เจริญตา
ใบความรู้
ใบความรู้
pummath
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
Nittaya Noinan
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
suwanpinit
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
Chon Chom
กิจกรรมสำรวจตรวจค้นเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
กิจกรรมสำรวจตรวจค้นเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
Jirathorn Buenglee
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
Chantana Wonghirun
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
Chantana Wonghirun
Basic m3-1-chapter3
Basic m3-1-chapter3
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
ทับทิม เจริญตา
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
Fern Baa
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
tongcuteboy
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
Kru Wan Mirantee
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
Kru Wan Mirantee
Ähnlich wie การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
(20)
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
เอกสารความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชัน
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
สื่อเรื่องกราฟ
สื่อเรื่องกราฟ
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
รวมแบบฝึกหัด(การบ้าน)
Equation
Equation
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 4
ใบความรู้
ใบความรู้
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
แบบฝึกหัดจำนวนจริงพื้นฐาน
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
แบบฝึกทักษะเมทริกซ์ เล่ม 1 ระบบสมการเชิงเส้น เผยแพร่
กิจกรรมสำรวจตรวจค้นเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
กิจกรรมสำรวจตรวจค้นเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
แบบทดสอบเรื่อง เลขยกกำลัง ชื่อ
Basic m3-1-chapter3
Basic m3-1-chapter3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นฯ 3
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบฝึกหัด เรื่อง การหาค่าของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
Mehr von พัน พัน
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
พัน พัน
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
พัน พัน
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
พัน พัน
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
พัน พัน
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
พัน พัน
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
พัน พัน
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
พัน พัน
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
พัน พัน
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
พัน พัน
โครงงานคอม
โครงงานคอม
พัน พัน
การปริ้น
การปริ้น
พัน พัน
Office
Office
พัน พัน
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
พัน พัน
ยาเสพติด
ยาเสพติด
พัน พัน
Mehr von พัน พัน
(20)
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
โครงงานคอม
โครงงานคอม
การปริ้น
การปริ้น
Office
Office
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ยาเสพติด
ยาเสพติด
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
1.
ใบความรู้ รายวิชา คณิตศาสตร์
(ค23101) เรื่อง การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดย ครูยุพา พุทธเจริญ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 ชื่อ.............................................................................. ชั้น ม. 3 ห้อง............ เลขที่.............
2.
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร จุดประสงค์การเรียนรู้ Gdgfffgjlfdjgzdfkj
ด้านความรู้ : นักเรียนสมมารถ 1. เขียนกราฟของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร และแปลความหมายกราฟของระบบสมการได้ 2. หาคาตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรจาก กราฟที่กาหนดให้ได้ Gdgfffgjlfdjgzdfkj ด้านทักษะ / กระบวนการ : นักเรียนมีความสมมารถใน 1. การคิดคานวณ 2. การแก้ปัญหา 3. การให้เหตุผล 4. การสื่อสาร การสื่อความหมาย และนาเสนอ 5. การเชื่อมโยง 6. การคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 6. Gdgfffgjlfdjgzdfkj ด้านเจตคติ : ปลูกฝังให้นักเรียน 1. มีการทางานเป็นระบบ ฃมีระเบียบวินั 2. มีความรอบคอบ 3. มีความรับผิดชอบ 4. มีความเชื่อมั่นในตนเอง 5. ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 6. ตระหนักในคุณค่าและเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
3.
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียนเคยได้เรียนการแก้สมการมาแล้ว ซึ่งการแก้สมการเป็นการหาคาตอบของสมการ ในทานองเดียวกัน การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัว แปร หมายถึง...................................................................................................................................... การหาคาตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร นอกจากจะใช้กราฟแล้ว เราอาจหาคาตอบ โดยใช้สมบัติการเท่ากัน ซึ่งได้แก่................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................... การหาคาตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรโดยวิธีนี้ ในทางคณิตศาสตร์ถือว่า เมื่อใช้ สมบัติดังกล่าวแล้วจะได้ระบบสมการเชิงเส้นใหม่ที่มีคาตอบเดียวกันกับคาตอบของระบบสมการเชิงเส้น ที่โจทย์กาหนดให้ การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรมี 2 วิธีดังนี้ 1. การแก้ระบบสมการโดยวิธีแทนค่า 2. การแก้ระบบสมการโดยการกาจัดตัวแปร 1 1
4.
1. การแก้ระบบสมการโดยวิธีแทนค่า วิธีการแก้ระบบสมการโดยการแทนค่า
มีวิธีทาดังนี้ 1. เขียนตัวแปรหนึ่งในรูปของตัวแปรอีกตัวหนึ่ง เช่นเขียน x ในรูปของ y หรือเขียน y ในรูปของ x สมการใดสมการหนึ่งตามสะดวก 2. ถ้าเขียนตัวแปรหนึ่งในรูปของตัวแปรอีกตัวหนึ่งจากสมการ 1 ให้นาผลที่ได้ไปแทนที่ตัว แปรนั้นในสมการ 2 แต่ถ้าเขียนตัวแปรหนึ่งในรูปของตัวแปรอีกตัวหนึ่งจากสมการ 2 ให้ นาผลที่ได้ไปแทนค่าในสมการ 1 3. แก้สมการในข้อ 2 จะได้ค่าตัวแปรของตัวที่หนึ่ง 4. นาค่าตัวแปรของตัวที่หนึ่งที่หาได้ไปแทนค่าสมการในข้อ 1 จะได้ค่าของตัวแปรตัวที่ สอง นั่นคือค่าของตัวแปรทั้งสองเป็นคาตอบของระบบสมการ ทาความเข้าใจขั้นตอนให้ ดีๆ เราก็แก้สมการได้ อย่างง่าย ๆ นะจ๊ะ 1 2
5.
ตัวอย่างที่ 1 จงแก้ระบบสมการ
x + y = 3 และ 3x – y = 5 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) จาก (1) จะหาค่า x; x + y = 3 (จะหา x ในรูปของตัวแปร y ) นา y มาลบทั้งสองข้าง x + y – y = 3 - y จะได้ ......................... ………………..(3) แทนค่า x = 3 – y ในสมการ (2) จะได้ 3.............. – y = 5 .................................... (ใช้สมบัติ a(b+c)=ab+ac) นา–3 y บวก–y จะได้ 9 - 4y = 5 นา 9 มาลบทั้งสองข้าง 9 - 4y - 9 = 5 – 9 จะได้ …………………………. นา –4 มาหารทั้งสองข้าง 4y 4 4 4 จะได้ y = ……….. นาค่า y ไปแทนค่าใน (3) จะได้ x = 3 - (1) x = 2 ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = 2 และ y = 1 ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา x + y = 3 พิจารณา 3x – y = 5 แทนค่า x = 2 และ y = 1 แทนค่า x = 2 และ y = 1 จะได้สมการ (2) + (1) = 3 จะได้สมการ 3(2) – (1) = 5 2 + 1 = 3 6 – 1 = 5 3 = 3 ซึ่งเป็นจริง 5 = 5 ซึ่งเป็นจริง ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ (2, 1) 1 3
6.
ตัวอย่างที่ 2 จงแก้ระบบสมการ
x + 2y = 3 และ 3x + y = –11 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) จาก (1) จะหาค่า x; x + 2y = 3 (จะหา x ในรูปของตัวแปร y ) นา 2y มาลบทั้งสองข้าง x + 2y – 2y = 3 - 2y จะได้ ......................... ………………..(3) แทนค่า x= 3 – 2y ในสมการ (2) จะได้ 3.............. + y = - 11 .................................... (ใช้สมบัติ a(b+c)=ab+ac) นา–6y บวกกับ y 9 จะได้ 9 - 5y = -11 นา 9 มาลบทั้งสองข้าง 9 - 5y - 9 = - 11 - 9 จะได้ …………………………. นา –5 มาหารทั้งสองข้าง 5y 20 5 5 จะได้ y = ……….. นาค่า y ไปแทนค่าใน (3) จะได้ x = 3 - 2(4) x = 3 – 8 x = -5 ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = -5 และ y = 4 ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา x + 2y = 3 พิจารณา 3x + y = -11 แทนค่า x = -5 และ y = 4 แทนค่า x = -5 และ y = 4 จะได้สมการ (-5) + 2(4) = 3 จะได้สมการ 3(-5) + (4) = -11 -5 + 8 = 3 -15 + 4 = -11 3 = 3 ซึ่งเป็นจริง -11 = -11 ซึ่งเป็นจริง ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ (-5, 4) 1 4
7.
ตัวอย่างที่ 3 จงแก้ระบบสมการ
x – 3y = 1 และ 2x – 6y = 2 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการที่ (2) 2 จะได้ x – 3y = 1 …………(3) จาก (1) หาค่า y; x – 3y = 1 จะเห็นว่าสมการที่ (3) ที่ได้จากสมการที่ (2) เป็นสมการเดียวกับสมการที่ (1) แสดงว่า สมการ (1) และสมการที่ (2) มีคาตอบเป็นอย่างเดียวกัน ซึ่งมีมากมายไม่จากัด ดังนั้น จึงหาคู่อันดับที่เป็นคา ตอบของสมการนี้ได้จากสมการใดสมการหนึ่ง ดังนี้ จากสมการที่ (1) 2x – 6y = 2 จะได้ x 1 y 3 ดังนั้น ระบบสมการนี้จึงมีคาตอบ.........................................อยู่ในรูป x 3 x, 2 (2) 2 หมายถึง 2 หาร ทั้งสองข้างของสมการ อ๋อเข้าใจแล้ว ถ้าสมการสองสมการเป็น สมการเดียวกัน คาตอบของสมการจะมี มากมายไม่จา กัด นั่นเอง 1 5
8.
ตัวอย่างที่ 4 จงแก้ระบบสมการ
y – 4x = – 1 และ y – 4x = 3 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) จากสมการที่ (1) y – 4x = – 1 (จะหา y ในรูปของตัวแปร x ) นา 4x มาบวกทั้งสองข้าง y – 4x + 4x = – 1 + 4x จะได้ y = ................................ แทนค่า y = -1 + 4x ในสมการ (2) จะได้ (-1 + 4x) – 4x = 3 ………………………. นา 4x บวกกับ–4x จะได้ - 1 = 3 (เป็นเท็จ) ดังนั้น ระบบสมการนี้......................... ................................................................. เป็นเท็จ แสดงว่า ไม่ สามารถหาค่า x และค่า y ที่ทาให้สมการทั้งสอง เป็นจริง 1 6
9.
แบบฝึก หัดที่ 1
จงแก้ระบบสมกาเชิงเส้นสองตัวแปรต่อไปนี้ โดยการแทนค่า 1. x + 2y = 7 และ 2x – y = 4 ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... 2. x + y = 12 และ 2x – y = 3 ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... 1 7
10.
3. x +
3y = 1 และ 2x + y = 5 ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... 4. 2x - 3y = 5 และ -6x – 9y = -12 ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………. 1 8
11.
5. 4x -
3y = 12 และ x = 4 3 y + 3 ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... 6. 2x - 6y = 0 และ x – 3y = 0 ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... 1 9
12.
2. การแก้ระบบสมการโดยการกาจัดตัวแปร การแก้สมการโดยการกาจัดตัวแปรสามารถทาได้โดยใช้สมบัติการบวกและสมบัติ
การคูณต่อไปนี้ 1. สมบัติการบวก ........................................................................................................ ....................................................................................................................................... 2. สมบัติการคูณ .......................................................................................................... ....................................................................................................................................... วิธีการแก้ระบบสมการโดยการกาจัดตัวแปร มีวิธีทาดังนี้ 1. ทาสัมประสิทธิ์ของตัวแปรที่ต้องการกาจัดให้เป็นจานวนตรงข้ามโดยใช้ สมบัติการคูณ 2. ใช้สมบัติการบวกกาจัดตัวแปรในข้อที่ 1 เมื่อกาจัดตัวแปรตัวหนึ่งออกแล้ว สมการที่ได้จะเป็นสมการที่มีตัวแปรเดียว 3. แก้สมการในข้อที่ 2 จะไดค่าของตัวแปรตัวที่ 1 4. นาค่าของตัวแปรที่หนึ่งที่หาได้ไปแทนค่าในสมการ 1 หรือสมการที่ 2 จะได้ค่า ของตัวแปรตัวที่สอง เข้าขั้นตอนการทาแล้ว งันไปลุยกันได้เลย 1 10
13.
ตัวอย่างที่ 5 จงแก้ระบบสมการ
5x + 3y = 17 และ – 5x + 2y = 3 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (1) + (2) จะได้ (5x + 3y ) + (– 5x + 2y) = 17 + 3 5y = 20 ……………….. ………………….. (3) แทนค่า y = ………….ในสมการ………. จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = 1 และ y = 4 ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา 5x + 3y = 17 พิจารณา – 5x + 2y = 3 แทนค่า x = 1 และ y = 4 แทนค่า x = 1 และ y = 4 จะได้สมการ 5(1) + 3(4) = 17 จะได้สมการ -5(1) + 2(4) = 3 5 + 12 = 17 -5 + 8 = 3 17 = 17 ซึ่งเป็นจริง 3 = 3 ซึ่งเป็นจริง ดังนั้นคาตอบของระบบสมการนี้ คือ ........................................................... สมการ (1) + (2) หมายถึง นาจานวนที่อยู่ข้าง เดียวกันของ (1) และ (2) มาบวกกัน เพื่อทาให้ สมการมีตัวแปรเดียว 1 11
14.
ตัวอย่างที่ 6 จงแก้ระบบสมการ
3x + 3y = 15 และ 2x + 6y = 22 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (1) 2 จะได้ 6x + 6y = 30 ………………... (3) นาสมการ (3) – (2) จะได้ (6x + 6y ) – (2x + 6y) = 30 – 22 ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. แทนค่า x = ………….ในสมการ………. จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = ….. และ y = ….. ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา 3x + 3y = 15 พิจารณา 2x + 6y = 22 แทนค่า x = …. และ y = …. แทนค่า x = …. และ y = …. จะได้สมการ …………………. จะได้สมการ …………………… …………………. …………………… …………………. …………………… ดังนั้นคาตอบของระบบสมการนี้ คือ ........................................................... นา (1) 2 เพื่อทาให้ สัมประสิทธิ์ของ y เท่ากัน 1 12
15.
ตัวอย่างที่ 7 จงแก้ระบบสมการ
2x + 4y = 3 และ 3x + 6y = 8 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (1) 3 จะได้ 6x + 12y = 9 ………………... (3) นาสมการ (2) 2 จะได้ 6x + 12y = 16 ………………. (4) นาสมการ (3) – (4) จะได้ (6x + 12y ) – (6x + 12y ) = 9 – 16 ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ไม่เป็นจริง ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ ..................................................อยู่ในรูป ...................... ตัวอย่างที่ 8 จงแก้ระบบสมการ x - 2y = -3 และ -3x + 6y = 9 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (2) (-3) จะได้ ………………………. = ………….. ………………... (3) จะเห็นว่าสมการที่ (3) ที่ได้จากสมการที่ (2) เป็นสมการเดียวกับสมการที่ (1) แสดงว่า สมการที่ (1) และ สมการที่ (2) มีคา ตอบเป็นอย่างเดียวกัน ซึ่งมีมากมายไม่จา กัด ดังนั้น จึงหาคู่อันดับที่เป็นคา ตอบของสมการนี้ได้จากสมการใดสมการหนึ่ง ดังนี้ จากสมการที่ (1) x - 2y = -3 จะได้ y ................... ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ.........................................อยู่ในรูป ................................ 1 13
16.
ตัวอย่างที่ 9 จงแก้ระบบสมการ
-0.3x + 0.5y = -0.1 และ 0.01x + 0.4y = -0.8 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (1) 10 จะได้ …………… = ………….. ………………... (3) นาสมการ (2) …..จะได้ x + 40y = -38 ………………... (4) นาสมการ (4) 3 จะได้ ……………. = ………….. ……………….... (5) นาสมการ (3) + (5) จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. แทนค่า ……… = ………….ในสมการ………. จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = ….. และ y = ….. ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา -0.3x + 0.5y = -0.1 พิจารณา 0.01x + 0.4y = -0.8 แทนค่า x = …. และ y = …. แทนค่า x = …. และ y = …. จะได้สมการ …………………. จะได้สมการ …………………… …………………. …………………… …………………. …………………… ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ............................................................................ 1 14
17.
ตัวอย่างที่ 10 จงแก้ระบบสมการ
1 2 x + 2 3 y = 1 และ 3 4 x + 1 3 y = 2 วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (1) …… จะได้ …………… = ………….. …………… = ………….. ………………... (3) นาสมการ (2) …… จะได้ …………… = ………….. …………… = ………….. ………………... (4) นาสมการ (3) + (4) จะได้ …….…..…………… = ………….. ………..…….……… = ………….. ………..…….……… = ………….. แทนค่า ……… = ………….ในสมการ………. จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = ….. และ y = ….. ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา 1 2 x + 2 3 y = 1 พิจารณา 3 4 x + 1 3 y = 2 แทนค่า x = …. และ y = …. แทนค่า x = …. และ y = …. จะได้สมการ …………………. จะได้สมการ …………………… …………………. …………………… …………………. …………………… ค.ร.น. ของ 2 และ 3 คือ................ คือ ค.ร.น. ของ 4 และ 3 คือ.............. คือ ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ............................................................................. 1 15
18.
แบบฝึกหัดที่ 2 จงแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรต่อไปนี้
โดยการกาจัดตัวแปร 1. x + 3y = 7 และ - x + 4y = 7 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2. x - 2y = 6 และ - x + 3y = -4 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 1 16
19.
3. x +
7y = 8 และ 3x + 2y = 5 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 4. 3x - y = 7 และ 4 x - 3y - 11 = 0 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 1 17
20.
5. x +
2y – 1 = 0 และ 2 x + 4y = 5 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 6. 4x - 3y = 12 และ x = 3 4 y + 3 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 1 18
21.
7. 0.2x +
0.3y = 0.1 และ 0.03 x – 0.01y = 0.07 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 8. 3 5 x + 2 3 y = 14 และ 3 4 x - 1 3 y = 14 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 1 19
22.
นักเรียนได้เรียนการแก้ระบบสมการด้วยการแทนค่าและการกาจัดตัวแปรแล้ว นักเรียนจะเห็น ว่า
จะใช้วิธีการใดก็ได้ ซึ่งคาตอบของระบบสมการจะเท่ากัน แต่การใช้วิธีการแก้ระบบสมการที่ เหมาะสมจะช่วยทาให้หาคาตอบของระบบสมการได้รวดเร็ว ตัวอย่างที่ 11 จงแก้ระบบสมการ 2x = 5y + 1 และ 24 – 7x = 3y วิธีทา ...................................... (1) ...................................... (2) นาสมการ (1) จะได้ x = ………….. …………………….(3) แทนค่า x = ………….ในสมการ(2) จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. แทนค่า x = ………….ในสมการ(3) จะได้ ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ………………………. = ………….. ตรวจคาตอบ โดยแทนค่า x = ….. และ y = ….. ในสมการที่ (1) และ (2) พิจารณา 2x = 5y + 1 พิจารณา 24 – 7x = 3y แทนค่า x = …. และ y = …. แทนค่า x = …. และ y = …. จะได้สมการ …………………. จะได้สมการ …………………… …………………. …………………… …………………. …………………. ดังนั้น คาตอบของระบบสมการนี้ คือ............................................................................. 1 20
23.
แบบฝึกหัดที่ 3 จงแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรต่อไปนี้
1. 11x + 8y = -12 และ 13x - 6y = 83 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2. 2x + 3y = 1.6 และ 3x - 4y = 4.1 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 1 21
24.
3. x +
7y = 8 และ 3x + 2y = 5 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 2. 2x - 3y = -9 และ 3(x-1) = 5(y-4) + 2 วิธีทา......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 1 22
Jetzt herunterladen