1. SOBRE EL LÍDER Y EL LIDERAZGO…
CURSO COMUNICACION Y LIDERAZGO. PROFR. EMILIO RODRIGUEZ BECERRIL.
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2. Definiciones de Líder.
W.H.Cowley: “Líder es el dirigente que
logra hacer que otros lo sigan”.
Chiavenato: “(persona) que debe tener
en cuenta las necesidades de los
miembros del grupo, ya que es tal la
influencia que éstos ejercen en él, que
pueden aceptarlo o rechazarlo”.
Luther García: “Persona capaz de lograr
el progreso social”.
3. Definiciones de Líder.
John C. Maxwell: “Un líder es aquel que
conoce el camino, hace el camino y
muestra el camino”.
H. A. Kissinger: “La tarea de un líder es
llevar a su gente de donde está, hasta
donde no haya llegado jamás”.
Jack Welch: “No eres líder por el título.
Eres líder cuando sabes sacar lo mejor
de cada persona”.
John Q. Adams: “Si tus acciones
inspiran a otros a soñar mas, aprender
mas, hacer mas y ser mejores, eres un
líder”.
4. Definiciones de Líder.
Th. Rooosevelt: “El mejor líder es aquel
que sabe elegir a los mejores para hacer
las cosas, y tiene la templanza suficiente
para no entrometerse mientras lo hacen.
R. Reagan: “El mejor líder no es
necesariamente aquel que hace las
grandes cosas. Es aquel que consigue
que la gente haga las grandes cosas”.
V. Lombardi: “La perfección no es
alcanzable, pero si perseguimos la
perfección podemos alcanzar la
excelencia”.
5. Un Líder ocupa una posición en un
grupo e influye a otros porque los
coordina y dirige para mantener su
integridad y alcanzar sus metas.
Persona con conocimientos a nivel
profesional como personal; sabe lo que
quiere, es consciente de sus fuerzas o
debilidades, con deseo de aprender y
abierto a nuevas ideas.
Un Líder es una persona que influye en
un grupo de gente hacia el logro de un
objetivo.
Sabe trabajar en equipo, tiene buenas
relaciones personales y asume
positivamente los retos
6. Un líder es un guía, señala un camino a seguir; es un agente de cambio que logra el
progreso social.
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Sabe que pedir Les conoce
mas
Sabe como
comunicar
Les motiva e
impulsa
Persona capaz de hacer que las cosas sucedan
Organiza a los
participantes.
Percibe la realidad
Piensa en
soluciones y elige
la mejor
Propone y
convence
Hace un
diagnostico
7. Un líder es importante porque
responde a la necesidad de
coordinar y controlar las tareas de un
grupo social.
Importancia del Líder.
☺Por que la gente ve en él una forma de lograr sus
propias metas.
☺Por qué en momentos difíciles toman decisiones y
se hacen cargo de la situación.
☺Porque esta presente en todas las etapas de la vida
humana.
☺Porque realiza cambios para el progreso y
mejoramiento de la vida humana.
☺Porque tiene una VISION de oportunidad, intuición
para hallar soluciones.
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Un líder pertenece al grupo que
encabeza.
Un grupo considera líder a quien
sobresale en algo
Un grupo elabora su prototipo ideal de
líder.
CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER.
Un líder organiza, dirige, motiva a las personas a
realizar determinadas acciones o inacciones,
según sus metas. Cuando un líder satisface estos
requisitos lo conocemos como carismático.
En un equipo lo mas sano es que todos asuman en
un momento el papel de liderazgo
10. Es una persona inconforme, comprometida
con los demás, busca el bienestar de sus
congéneres.
Toda persona nace con cualidades
de líder
Todos tenemos habilidades
y capacidades físicas,
psicológicas y mentales de
liderazgo.
Podemos anticipar el
cambio, explotar las
oportunidades.
Motiva a los seguidores a
crecer y ser mejores.
Es un místico e idealista porque
Inspira, corrige, señala, va al
frente con el ejemplo y la acción.
Inyecta confianza y
seguridad y así gana la
lealtad de sus seguidores.
La formación basada en la
experiencia y el aprendizaje
es fundamental para su
liderazgo.
Un líder se hace.
Es la persona capaz de influir en los demás, porque genera confianza y ve lo que otros no
ven.
11. No hay líder perfecto, nadie
cumple con todas las
características y requisitos del
mismo. Estas características
deben estar vinculadas con
aspectos fundamentales como las
diferentes habilidades del líder.
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HABILIDADES DEL LÍDER.
12. Las habilidades consideran factores innatos, adquiridos y por
adquirir. El desarrollo del líder implica el ejercicio de las capacidades
que ya posee, se preocupa de sí mismo, por los demás y de su
entorno, se actualiza para el lograr el dominio de habilidades como
las siguientes
Habilidades técnicas:
Conocimientos y capacidades que adquirimos de
manera empírica o innata: dibujar, diseñar o decorar
espontáneamente; su dominio se relaciona con el
interés, afinidad o atracción.
Son características intrínsecas del individuo que lo
posee: personalidad, facilidad o porque alguien
influyó en el acercamiento y ejecución del mismo.
13. Un líder se preocupa de sí mismo, de los demás
y de su entorno, se actualiza para el lograr el
domino de habilidades como las siguientes
Habilidades humanas:
Son las relaciones interpersonales como eje
de su liderazgo, es la habilidad humana
para interactuar con las personas en
cualquier aspecto (trabajo, amistad o
familiar) cuyos resultados se ven en el
trabajo en equipo.
Un líder es sobre todo un ser humano,
reconoce los sentimientos de las personas,
permite guiar su pensamiento y acción y
determina una conducta para el liderazgo.
14. Las principales capacidades de un líder se pueden aprender, pero se requiere que la persona este
comprometida en cambiar hábitos e incorporar nuevas conductas a su personalidad.
Habilidades conceptuales
Es la capacidad intelectual en su
máxima expresión: formulación
de nuevas ideas, resolver
problemas de forma creativa,
establecer metas y objetivos,
pensar y planear en términos de
modelos y métodos, elaborando
estrategias de vida a largo
plazo.
Esta habilidad es importante en
contextos administrativos donde
la dirección es crucial por la
capacidad de tomar decisiones
con distintos puntos de vista y
anticipando eventos futuros.
15. Existen 2 funciones que desarrolla un líder:
Funciones socio-operativas: que son todas aquellas
acciones de observación y seguimiento de tareas o
trabajo.
Funciones socio-afectivas: que son todas aquellas
acciones de observación y seguimiento del factor
humano o bien su relación con y entre las personas.
16. Funciones socio-operativas: son aquellas acciones que fortalecen las actividades o
tareas de trabajo.
Poner el ejemplo, iniciando las
actividades.
Aclarar la visión, la misión, los
objetivos y metas organizacionales y
personales.
Mantener a los seguidores en la
congruencia de metas y objetivos
propuestos, individuales o grupales.
Desarrollar un plan de trabajo
estratégico, donde cada persona se
desempeñe según su talento.
Supervisar las actividades.
17. Solicitar apoyo a expertos con
consultas y capacitación.
Capacitar y enseñar a la gente a
descubrir y desarrollar sus
talentos .
Promover el desarrollo laboral,
así como la justicia y la
responsabilidad.
Reconocer y premiar los logros
del trabajo colaborativo.
Analizar y corregir fracasos con
rapidez y precisión.
Funciones socio-operativas: son aquellas acciones que fortalecen las actividades o tareas de trabajo.
18. Funciones socio-afectivas: son aquellas acciones
de interrelación humana, social y afectiva.
Cuidar el primer encuentro , evitando los
prejuicios, el carácter y alimentación del ego
Conservar relaciones humanas agradables
Proporcionar animo en la visión de cada
miembro del grupo porque conoce sus
fortalezas, debilidades y necesidades.
Arbitrar disputas y divergencias.
Dar oportunidad a los integrantes de exponer
sus propias expectativas.
19. Promover el trabajo como una
satisfacción personal.
Compartir la creatividad con
gratitud, confianza y delegación en
tomas de decisión asertiva.
Crea sinergia en los seguidores, lo
que se espera de ellos, invitarlos al
cambio y a la asunción de riesgos
corresponsables.
Intercambiar con los seguidores
riesgos, éxitos y fracasos.
Compartir en distintas soluciones.
Funciones socio-afectivas: son aquellas
acciones de interrelación humana, social y
afectiva.
20. Un líder es una persona muy respetada y apreciada por sus conocimientos, con una gran atracción entre
sus compañeros, lo que incrementa su capacidad de motivación y convencimiento.
Por su origen existen 3 tipos de líderes:
NATURAL:
Nace con ciertas características que le
facilitan influir sobre los demás.
CIRCUNSTANCIAL:
Surge en un momento, sabe como
resolver un problema y logra hacerlo.
COGNOSCITIVO:
Aquel que estudia y aprende a hacerse líder.
21. Orientación de líder
Se han identificado fundamentalmente 3 tipos de liderazgo:
�Autócrata/Socio-operativo-Autoritario.
�Socio-Afectivo-demócrata
�Lider Laissez-Faire-Liberal
Estas formas de conducción de las personas permitirán conseguir que cada integrante del
equipo trabaje y aporte lo mejor de si mismo para alcanzar un objetivo común.
Estos liderazgos están
enfocados en dos
dimensiones.
Liderazgo orientado a
la tarea
Liderazgo orientado a
las personas.
Autoridad
Manipulación
Colaboración
Influencia
23. ¿Orientado a la persona…o a la tarea?
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El Líder orientado a la persona es aquel que trata de
construir un ambiente de apoyo para sus
subordinados.
Es amigable y accesible, se preocupa por el bienestar
personal del grupo y sus integrantes.
Funciona cuando las relaciones entre el líder y los
subordinados son buenas, la tarea no esta
estructurada
El poder del puesto es débil.
El grupo esta mas comprometido y dispuesto a
compartir logros y desaciertos por sus decisiones en
la tarea.
El éxito del líder dependerá en parte de sus buenas
relaciones con los subordinados.
24. ¿Orientado a la persona…o a la tarea?
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El Líder orientado a la tarea estructura el
trabajo de sus subordinados :
Asigna tareas especificas,
Define procedimientos y pasos a seguir
Le dice a los subordinados lo que se
espera de ellos.
Define quien trabaja con quien.
Supervisa todas las operaciones
Determina plazos
El grupo no esta comprometido y no
comparte logros en la tarea.
Si las cosas no resultan, culpan al líder.
25. Líder Socio-Operativo o autoritario
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Se presenta en
❖Situaciones grupales de poca iniciativa y
confianza,
❖Bajo compromiso y nula responsabilidad,
❖Pocas habilidades del grupo, así como
poco tiempo para lograr los objetivos.
Características operativas:
• Diseña y espera cumplir objetivos con un plan de
trabajo.
• Formula y resuelve problemas
• Marca etapas, determina dimensiones y alcances
del trabajo.
• Asigna funciones individuales y de grupo.
• Explica y especifica procedimientos a seguir.
• Determina plazos
26. Características personales:
• Es el único que decide,
• Asume la responsabilidad.
• Es dominante, aclara a cada integrante del
equipo lo que se espera de él.
• Elogia y critica en lo individual
• Motiva y evalúa al grupo.
Líder Socio-Operativo o autoritario
• Centraliza el poder.
• Acapara totalmente la autoridad
• Ofrece seguridad a sus seguidores.
• Los subordinados tienen baja
competencia y un bajo nivel de
compromiso.
• El grupo no toma la iniciativa, ni la
responsabilidad, si las cosas no resultan
culpan al líder.
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27. Líder Socio-Afectivo
Se presenta en
• Situaciones grupales donde hay identificación
con las metas de la organización.
• Alta responsabilidad, compromiso y motivación,
• Grandes habilidades grupales, conocimientos,
innovación, capacidad de establecer acuerdos y
de coordinación para tomar decisiones.
Características operativas:
• Se apoya en recursos técnicos y metodológicos.
• Sensible para manejar a las personas que están
con él, les motiva y atiende en sus problemas.
• Desarrolla espíritu de equipo mas humano y
social.
• Consulta lo relativo a acciones, propuestas,
procesos, decisiones.
28. Líder Socio-Afectivo
El líder se preocupa por el aspecto personal de los
seguidores, evalúa sus valores y sentimientos.
El grupo es mas competente y capaz que el del líder
autócrata.
Las decisiones las toma el grupo como un todo,
participando cada miembro de acuerdo con sus
habilidades e intereses.
Se estimula la comunicación, la expresión de ideas, el
saber escuchar.
El grupo esta comprometido y dispuesto a compartir
logros y desaciertos por sus decisiones frente a la tarea.
Hay una mayor motivación al trabajo, mas satisfacción,
mayor cooperación , libertad para aportar y contribuir al
trabajo, responsabilidad.
29. Líder liberal o “Laissez-Faire”.
El líder liberal delega en sus subalternos la autoridad
para tomar decisiones .
No se involucra ni con las personas ni con la tarea, se
mantiene como guía y controla las decisiones, aunque
más en un papel de gestor.
El grupo determina la autoridad y responsabilidad del
líder.
El grupo pide mayor participación con libertad
de acción
El grupo desea una mayor responsabilidad para
resolver problemas por si mismo.
Este liderazgo funciona con grupos de alto
rendimiento o de expertos y por ello no requiere
que los guíen ni los supervisen.
30. Líder liberal o “Laissez-Faire”.
Los integrantes del grupo se preparan
constantemente y organizan de acuerdo a sus
propios tiempos.
La organización o institución pone la meta y el
grupo la trabaja de acuerdo a sus ideas y
creatividad para resolver sus problemas.
El líder laissez-faire se encarga de recordarle al grupo
las reglas de trabajo, sus metas, tiempos de entrega y
apoyar en la toma de decisiones.
El líder liberal se encarga de definir, administrar y
suministrar recursos, pero no de estructurar tareas para
el grupo.
31. Un LIDER no es …
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Un CAUDILLO…que es un hombre que, como cabeza, guía y
manda la gente de guerra. Aunque dirige a un grupo de personas
, su papel en la guerra puede limitarse a obtener beneficios
personales.
Un DICTADOR, porque es una persona que se arroga o recibe
todos los poderes políticos extraordinarios y los ejerce sin
limitación jurídica y abusa de su autoridad o trata con dureza a los
demás.
Un ESTADISTA, porque aunque es una persona con gran saber y
experiencia en los asuntos del Estado, en muchas ocasiones su
intereses políticos y partidistas son superiores al interés social.
32. El líder no es un jefe
AL JEFE
✠ Lo imponen
✠ Dice “vayan”.
✠ Se queda.
✠ Ordena.
✠ Da miedo.
✠ Busca culpables
✠ Designa que hacer
✠ Es egoísta con el
conocimiento.
✠ Dice “Yo mando”.
✠ Tiene una autoridad
impuesta
✠ Exhibe el éxito.
AL LIDER
✠ Lo eligen
✠ Dice “vamos”.
✠ Va al frente.
✠ Sirve.
✠ Inspira.
✠ Detecta el error.
✠ Trabaja con su grupo.
✠ Enseña.
✠ Dice “Nosotros”.
✠ Tiene una autoridad
delegada.
✠ Comparte el éxito.
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