SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Plurals. Множественное
число существительных.
Большинство имен существительных образуют
множественное число при помощи окончания – s
    Most nouns form their plural by adding - s
 Чтобы образовать существительное множественного
  Чтобы образовать существительное множественного
 числа нужно к существительному единственного числа
 числа нужно к существительному единственного числа
добавить окончание --S .. Артикль – а во множественном
добавить окончание S Артикль – а во множественном
                числе не употребляется.
                 числе не употребляется.




     a car                   a cars
К существительным, которые заканчиваются на
   – s, -ss, -sh, -ch, -x, - o, мы прибавляем - es.
Nouns ending in –s,ss,sh,ch,x,o, take – es in the plural.




     a bus                    a busses




     a fox                      a foxes



    a tomato                     a tomatoes
BUT: some nouns ending in – o take
BUT: some nouns ending in – o take
only – s
only – s


   radio –   radios

   piano –   pianos

   photo - photos
К существительным, которые заканчиваются на согласную
+ у, мы прибавляем – ies при этом – y меняем на – i.
Nouns ending in a consonant + y, drop the – y and take –ies in
the plural.

       a ba by     -    babi es


       a ci ty     -    citi es


      a fl y       -    fl i es
К существительным, которые заканчиваются на гласную + у, мы
прибавляем –s.
Nouns ending in a vowel+ y, take – s in the plural.




           a boy                  boy s




           a toy                     toy s
Говорим правильно!
Произносим окончания существительных во
        множественном числе так:


 [s] --после глухих согласных звуков: [f], [k], [p], [t], [[ɵ]]
  [s] после глухих согласных звуков: [f], [k], [p], [t], ɵ


 [z]]– после гласных и звонких согласных звуков.
  [z – после гласных и звонких согласных звуков.


 [ız] – после звуков ::[s], [[ʃ ], [tʃ ʃ ], [ks], [dʒ ], [z], [[ʒ]]
  [ız] – после звуков [s], ʃ ], [t ], [ks], [dʒ ], [z], ʒ
Разместите слова в коробочки в
           соответствии с правилом:

parrots   bags     foxes         cakes   socks    balls

boxes     chairs   oranges         tables   sandwiches




    [s]                    [z]                   [ız]
Назовите правильный вариант ответа:


                        baby    babies


                        eye      eyes


                        box      boxes


                        boy      boys
cake     cakes


fly      flies


key      keys



tomato    tomatoes
Образуйте множественное число следующих
 существительных и распределите их в колонки.

baby eye   box   boy     cake   fly   key    tomato




  -s               - ies                    - es

 eyes            babies                boxes

 boys            flies                tomatoes

cakes

 keys
Cуществительныe, которые оканчиваются на – f, - fe откидывают эти
буквы и прибавляют – ves во множественном числе.
Nouns ending in – f, -   fe, drop the - f or –fe and take – ves in the plural.




      a lea f                              lea ves




  a wolf                                   wol ves               BUT:
                                                                 BUT:
BUT some nouns ending in – f or – fe take only -
s
       roof --
        roof        roofs
                     roofs
       giraffe --
        giraffe     giraffes
                     giraffes
       cliff --
        cliff       cliffs
                     cliffs
Множественное число некоторых
существительных образуется не
     по правилам. Такие
существительные надо выучить
          наизусть!
   Some nouns are irregular.
People
 Ед.число            Мн.число

 a man                men
a woman              women
a postman            postmen
 a child             children
Animals / Part of the body

Ед.число                   Мн.число

a mouse                          mice
a sheep                     sheep
 a foot                          feet
a tooth                      teeth
Переделайте предложения во множественное
                 число.

He is a man.      They are men.

He is a child.    They are children.

She is a woman.   They are women.

It is a mouse.    They are mice..

It is a knife.    They are knives.

It is a wolf.     They are wolves.
Посмотри на картинки, посчитай и назови их.
Посмотри на картинки, посчитай и назови их.


                     three teeth




                          four mice




                     five leaves
two fish



three sheep




                          two giraffes




                             five flies
six children
Прилагательные в английском языке не имеют
Прилагательные в английском языке не имеют
       форм множественного числа...
        форм множественного числа.
        Adjectives do not take – s in the plural.
        Adjectives do not take – s in the plural.




   a happy girl                     two happy girls

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Zvuk p-b
Zvuk p-bZvuk p-b
Zvuk p-baviamed
 
причастие 1 урок
причастие 1 урокпричастие 1 урок
причастие 1 урокSnezhanaP10
 
суффиксы страдательных причастий прошедшего времени
суффиксы страдательных причастий прошедшего временисуффиксы страдательных причастий прошедшего времени
суффиксы страдательных причастий прошедшего времениSnezhana Pshenichnaya
 
статья на сайт кривенко
статья на сайт   кривенкостатья на сайт   кривенко
статья на сайт кривенкоvirtualtaganrog
 
звук ш (игровой)
звук ш (игровой)звук ш (игровой)
звук ш (игровой)logopedcd
 
обследование грамматического строя речи у детей
обследование грамматического строя речи у детейобследование грамматического строя речи у детей
обследование грамматического строя речи у детейlesjunia
 
Zvuk t-d
Zvuk t-dZvuk t-d
Zvuk t-daviamed
 

Was ist angesagt? (14)

Zvuk p-b
Zvuk p-bZvuk p-b
Zvuk p-b
 
причастие 1 урок
причастие 1 урокпричастие 1 урок
причастие 1 урок
 
суффиксы страдательных причастий прошедшего времени
суффиксы страдательных причастий прошедшего временисуффиксы страдательных причастий прошедшего времени
суффиксы страдательных причастий прошедшего времени
 
Zvuk k
Zvuk kZvuk k
Zvuk k
 
статья на сайт кривенко
статья на сайт   кривенкостатья на сайт   кривенко
статья на сайт кривенко
 
кривенко
кривенкокривенко
кривенко
 
забытые правила русского языка
забытые правила русского языказабытые правила русского языка
забытые правила русского языка
 
синонимы
синонимысинонимы
синонимы
 
Zvuk h
Zvuk hZvuk h
Zvuk h
 
770683
770683770683
770683
 
звук ш (игровой)
звук ш (игровой)звук ш (игровой)
звук ш (игровой)
 
обследование грамматического строя речи у детей
обследование грамматического строя речи у детейобследование грамматического строя речи у детей
обследование грамматического строя речи у детей
 
Zvuk t-d
Zvuk t-dZvuk t-d
Zvuk t-d
 
Zvuk o
Zvuk oZvuk o
Zvuk o
 

Ähnlich wie множ.число

электр.учебник
электр.учебникэлектр.учебник
электр.учебникJane Neshatayeva
 
English
EnglishEnglish
EnglishSam1D
 
Suffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyh
Suffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyhSuffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyh
Suffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyhSofya Nizhnikova
 
если ребенок сокращает слова
если ребенок сокращает словаесли ребенок сокращает слова
если ребенок сокращает словаvirtualtaganrog
 
кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12s1erra123
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речиBigVilly
 
Морфологические нормы (образование форм слова)
Морфологические нормы(образование форм слова) Морфологические нормы(образование форм слова)
Морфологические нормы (образование форм слова) Larisa Zaytseva
 
Sharady metagrammy logogrify
Sharady metagrammy logogrifySharady metagrammy logogrify
Sharady metagrammy logogrifydimonz9
 
правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»20051980olga
 
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеSvetlana Gracheva
 
Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020
Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020
Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020NoName520
 
материал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классматериал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классkryljanauki
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речиBigVilly
 
константинова гр.1602
константинова гр.1602константинова гр.1602
константинова гр.160241092
 

Ähnlich wie множ.число (20)

электр.учебник
электр.учебникэлектр.учебник
электр.учебник
 
1
11
1
 
Урок №3
Урок №3Урок №3
Урок №3
 
Number
NumberNumber
Number
 
English
EnglishEnglish
English
 
Mnozhestvennoe chislo
Mnozhestvennoe chisloMnozhestvennoe chislo
Mnozhestvennoe chislo
 
Mnozhestvennoe chislo
Mnozhestvennoe chisloMnozhestvennoe chislo
Mnozhestvennoe chislo
 
Suffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyh
Suffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyhSuffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyh
Suffiksy ek-ik-v-imenah-suwestvitelnyh
 
если ребенок сокращает слова
если ребенок сокращает словаесли ребенок сокращает слова
если ребенок сокращает слова
 
кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12кпк грамота коринеко д.с. 12
кпк грамота коринеко д.с. 12
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
 
Морфологические нормы (образование форм слова)
Морфологические нормы(образование форм слова) Морфологические нормы(образование форм слова)
Морфологические нормы (образование форм слова)
 
Sharady metagrammy logogrify
Sharady metagrammy logogrifySharady metagrammy logogrify
Sharady metagrammy logogrify
 
Урок №1
Урок №1Урок №1
Урок №1
 
правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»правописание безударных гласных в корне слова»
правописание безударных гласных в корне слова»
 
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 СловообразованиеExpressEnglish 2.0 Словообразование
ExpressEnglish 2.0 Словообразование
 
Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020
Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020
Rus yaz 2kl_ch2_antipova_bel_2020
 
материал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 классматериал к тесту 6 класс
материал к тесту 6 класс
 
Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речиРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи
 
константинова гр.1602
константинова гр.1602константинова гр.1602
константинова гр.1602
 

Mehr von Smarina1972

исследовательский проект по английскому язку наши любимые питомцы.
исследовательский проект по английскому язку  наши любимые питомцы.исследовательский проект по английскому язку  наши любимые питомцы.
исследовательский проект по английскому язку наши любимые питомцы.Smarina1972
 
Task7 regular irregular verbs
Task7 regular irregular verbsTask7 regular irregular verbs
Task7 regular irregular verbsSmarina1972
 
Have got has got
Have got has gotHave got has got
Have got has gotSmarina1972
 

Mehr von Smarina1972 (6)

My native city
My native cityMy native city
My native city
 
Present cont
Present contPresent cont
Present cont
 
исследовательский проект по английскому язку наши любимые питомцы.
исследовательский проект по английскому язку  наши любимые питомцы.исследовательский проект по английскому язку  наши любимые питомцы.
исследовательский проект по английскому язку наши любимые питомцы.
 
Task7 regular irregular verbs
Task7 regular irregular verbsTask7 regular irregular verbs
Task7 regular irregular verbs
 
Have got has got
Have got has gotHave got has got
Have got has got
 
The verb to be
The verb to beThe verb to be
The verb to be
 

множ.число

  • 2. Большинство имен существительных образуют множественное число при помощи окончания – s Most nouns form their plural by adding - s Чтобы образовать существительное множественного Чтобы образовать существительное множественного числа нужно к существительному единственного числа числа нужно к существительному единственного числа добавить окончание --S .. Артикль – а во множественном добавить окончание S Артикль – а во множественном числе не употребляется. числе не употребляется. a car a cars
  • 3. К существительным, которые заканчиваются на – s, -ss, -sh, -ch, -x, - o, мы прибавляем - es. Nouns ending in –s,ss,sh,ch,x,o, take – es in the plural. a bus a busses a fox a foxes a tomato a tomatoes
  • 4. BUT: some nouns ending in – o take BUT: some nouns ending in – o take only – s only – s radio – radios piano – pianos photo - photos
  • 5. К существительным, которые заканчиваются на согласную + у, мы прибавляем – ies при этом – y меняем на – i. Nouns ending in a consonant + y, drop the – y and take –ies in the plural. a ba by - babi es a ci ty - citi es a fl y - fl i es
  • 6. К существительным, которые заканчиваются на гласную + у, мы прибавляем –s. Nouns ending in a vowel+ y, take – s in the plural. a boy boy s a toy toy s
  • 7. Говорим правильно! Произносим окончания существительных во множественном числе так: [s] --после глухих согласных звуков: [f], [k], [p], [t], [[ɵ]] [s] после глухих согласных звуков: [f], [k], [p], [t], ɵ [z]]– после гласных и звонких согласных звуков. [z – после гласных и звонких согласных звуков. [ız] – после звуков ::[s], [[ʃ ], [tʃ ʃ ], [ks], [dʒ ], [z], [[ʒ]] [ız] – после звуков [s], ʃ ], [t ], [ks], [dʒ ], [z], ʒ
  • 8. Разместите слова в коробочки в соответствии с правилом: parrots bags foxes cakes socks balls boxes chairs oranges tables sandwiches [s] [z] [ız]
  • 9. Назовите правильный вариант ответа: baby babies eye eyes box boxes boy boys
  • 10. cake cakes fly flies key keys tomato tomatoes
  • 11. Образуйте множественное число следующих существительных и распределите их в колонки. baby eye box boy cake fly key tomato -s - ies - es eyes babies boxes boys flies tomatoes cakes keys
  • 12. Cуществительныe, которые оканчиваются на – f, - fe откидывают эти буквы и прибавляют – ves во множественном числе. Nouns ending in – f, - fe, drop the - f or –fe and take – ves in the plural. a lea f lea ves a wolf wol ves BUT: BUT:
  • 13. BUT some nouns ending in – f or – fe take only - s roof -- roof roofs roofs giraffe -- giraffe giraffes giraffes cliff -- cliff cliffs cliffs
  • 14. Множественное число некоторых существительных образуется не по правилам. Такие существительные надо выучить наизусть! Some nouns are irregular.
  • 15. People Ед.число Мн.число a man men a woman women a postman postmen a child children
  • 16. Animals / Part of the body Ед.число Мн.число a mouse mice a sheep sheep a foot feet a tooth teeth
  • 17. Переделайте предложения во множественное число. He is a man. They are men. He is a child. They are children. She is a woman. They are women. It is a mouse. They are mice.. It is a knife. They are knives. It is a wolf. They are wolves.
  • 18. Посмотри на картинки, посчитай и назови их. Посмотри на картинки, посчитай и назови их. three teeth four mice five leaves
  • 19. two fish three sheep two giraffes five flies six children
  • 20. Прилагательные в английском языке не имеют Прилагательные в английском языке не имеют форм множественного числа... форм множественного числа. Adjectives do not take – s in the plural. Adjectives do not take – s in the plural. a happy girl two happy girls