SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
Downloaden Sie, um offline zu lesen
AGENDA 19/1
18.05-18.35 	

!
Vision, värderingar och förmågor	

En dag i förskoleklass	

Läroplanen	

Skolbyggnader	

Skolhälsovård och särskilt stöd	

Praktisk-estetiska ämnen	

Inskolning	

!
VISION
MOD OCH FÖRMÅGA ATT

FÖLJA SINA DRÖMMAR
VÄRDERINGAR
TRO PÅ

MÖJLIGHETER
MOD ATT

FÖRSÖKA
SPRIDA

GLÄDJE
Digital förmåga
DIGITALT PÅ SKAPASKOLAN
Förstå uppkopplat samhälle och navigera som privatperson,
medarbetare, företagare samt medborgare	

!
Ett pedagogiskt verktyg för att skapa motivation

och lära mer och i linje med läroplanen	

!
!
!
Hälsoförmåga
HÄLSA
Daglig rörelse	

Träna hälsobringande tänkande 	

Kontemplativa tekniker	

!
!
!
En dag i
förskoleklassen
LÄRPERIODER
!
- Inspirerat från mjukvaruutvecklingsmetoden “Scrum”	

- Skapar helhet för eleverna	

- Lagom långt att hålla fokus	

- Autentisk publik via kunskapsvernissage	

!
Läroplanen
LÄROPLANEN
“Skolans uppgift är att låta varje enskild elev finna sin unika egenart och
därigenom kunna delta i samhällslivet genom att ge sitt bästa i ansvarig
frihet.”	

!
“Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Den
ska främja elevernas fortsatta lärande och kunskapsutveckling med
utgångspunkt i elevernas bakgrund, tidigare erfarenheter, språk och kunskaper.”	

!
“Det är inte tillräckligt att i undervisningen förmedla kunskap om
grundläggande demokratiskavärderingar. Undervisningen ska bedrivas i
demokratiska arbetsformer och förbereda eleverna för att aktivt delta i
samhällslivet. hela skoldagen.	

!
!
LÄROPLANEN
“Den ska utveckla deras förmåga att ta ett personligt ansvar. Genom att delta i
planering och utvärdering av den dagliga undervisningen och få välja

kurser, ämnen, teman och aktiviteter, kan eleverna utveckla	

sin förmåga att utöva inflytande och ta ansvar.”	

!
“Skolan ska sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet inom ramen
för hela skoldagen.”	

!
“Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att
arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska

därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt

som främjar entreprenörskap.“	

!
“Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I
skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska
aspekterna uppmärksammas.”
Skolbyggnader
FORTSATT EXPANSION
!
- Granntomten planeras bebyggas för 48 elever i
förskoleklass samt salar för musik, slöjd och bild	

!
- Används under 2015-2016 samt 2016-2017
FORTSATT EXPANSION 2
FORTSATT EXPANSION 2
!
- Klart augusti 2017	

- Anpassat för Skapaskolan	

- 48 elever F-9	

- Byggt med lärmiljöexpert (Peter Lippman)	

- Förhoppningsvis fullskalig handbollsplan	

- Praktisk-estetiska ämnen som “hjärta”
Kompetenser 

och stöd
KOMPETENSER OCH STÖD
Skolsköterska här två dagar i veckan i år. Ökar nästa år	

Läkare, kurator och psykolog efter efterfrågan	

Resurspedagog med specialpedagogisk komptens börjar 2/2	

Specialpedagog handleder en dag per månad. 	

!
Vi rekryterar nu	

- Slöjdlärare	

- Bildlärare	

- Musiklärare 	

Vi bygger ut salar för dessa ämnen till hösten	

!
Idrott utomhus och hos Huddinge tenniskklubb	

Förhoppningsvis fullstor hall i nya skolan
Processen framåt
PROCESSEN FRAMÅT
!
Skolval 14/2	

	

 Ansökan till oss görs enligt info på skapaskolan.se. 	

	

 Ju tidigare desto bättre plats i kön	

Platser tilldelas enligt köregler (syskonförtur och kötid)	

Besked om platser under mars månad	

Varefter eventuella nej delas platsen vidare i kön	

——	

Inskolning under maj månad	

Skolstart augusti
Inskolning
INSKOLNING
Några dagar på plats i skolan under maj månad i samarbete
med förskolan	

!
Påbörja relationsbygge pedagoger-elever-nuvarande elever	

!
!
!
VARFÖR SKAPASKOLAN
!
!
Skickliga och engagerade pedagoger	

Tydlig vision	

Uttalat att pedagogerna ska lära och utvecklas som team	

En skola i tiden - Drömmar, Digital förmåga, Hälsoförmåga 	

Ett personligare alternativ	

!
!
!
MINGEL
Christer om fastigheter etc. Annars frågar ni vem som helst
om det ni vill fråga. 	

!
Ni som redan har barn på Skapaskolan, vinka	

!
Kaffe, te, smoothie och frukt	

!
Tack för idag!	

Info kommer på 	

!
Skapaskolan.se/
blogg

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Blogging for a Cause
Blogging for a CauseBlogging for a Cause
Blogging for a CauseBess Auer
 
Gıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç Bildirgesi
Gıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç BildirgesiGıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç Bildirgesi
Gıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç BildirgesiAbdussamed Boyu
 
Social Media for Elementary
Social Media for ElementarySocial Media for Elementary
Social Media for ElementaryBess Auer
 
Blogging for Your Business
Blogging for Your BusinessBlogging for Your Business
Blogging for Your BusinessBess Auer
 
Social Media for Coaches
Social Media for CoachesSocial Media for Coaches
Social Media for CoachesBess Auer
 
Föräldramöte 130821
Föräldramöte 130821Föräldramöte 130821
Föräldramöte 130821Skapaskolan
 
Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?
Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?
Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?Abdussamed Boyu
 
Metasploit (Module-1) - Getting Started With Metasploit
Metasploit (Module-1) - Getting Started With MetasploitMetasploit (Module-1) - Getting Started With Metasploit
Metasploit (Module-1) - Getting Started With MetasploitAnurag Srivastava
 
Introduction to Web Application Penetration Testing
Introduction to Web Application Penetration TestingIntroduction to Web Application Penetration Testing
Introduction to Web Application Penetration TestingAnurag Srivastava
 
Mandibular Movements
Mandibular MovementsMandibular Movements
Mandibular MovementsRohan Bhoil
 

Andere mochten auch (12)

Blogging for a Cause
Blogging for a CauseBlogging for a Cause
Blogging for a Cause
 
Gıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç Bildirgesi
Gıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç BildirgesiGıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç Bildirgesi
Gıda Mühendisleri İstihdam Analizi Anketi Sonuç Bildirgesi
 
Social Media for Elementary
Social Media for ElementarySocial Media for Elementary
Social Media for Elementary
 
Religion
ReligionReligion
Religion
 
Blogging for Your Business
Blogging for Your BusinessBlogging for Your Business
Blogging for Your Business
 
Social Media for Coaches
Social Media for CoachesSocial Media for Coaches
Social Media for Coaches
 
Föräldramöte 130821
Föräldramöte 130821Föräldramöte 130821
Föräldramöte 130821
 
Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?
Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?
Kurbanlık Seçimi, Kesimi ve Etin Muhafazası Nasıl Olmalıdır?
 
Bournvita 3
Bournvita 3Bournvita 3
Bournvita 3
 
Metasploit (Module-1) - Getting Started With Metasploit
Metasploit (Module-1) - Getting Started With MetasploitMetasploit (Module-1) - Getting Started With Metasploit
Metasploit (Module-1) - Getting Started With Metasploit
 
Introduction to Web Application Penetration Testing
Introduction to Web Application Penetration TestingIntroduction to Web Application Penetration Testing
Introduction to Web Application Penetration Testing
 
Mandibular Movements
Mandibular MovementsMandibular Movements
Mandibular Movements
 

Ähnlich wie Informationsmöte förskoleklass inför läsår 15-16

Föreläsning lindesberg
Föreläsning lindesberg Föreläsning lindesberg
Föreläsning lindesberg Mikael Parknäs
 
Skapaskolan Föräldrakväll 141203
Skapaskolan Föräldrakväll 141203Skapaskolan Föräldrakväll 141203
Skapaskolan Föräldrakväll 141203Skapaskolan
 
Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019
Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019
Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019Mikael Parknäs
 
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunEntreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunnordstromeducation
 
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsenHandledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsenLärarrummet
 
Staffanstorp tydligt ledarskap
Staffanstorp   tydligt ledarskapStaffanstorp   tydligt ledarskap
Staffanstorp tydligt ledarskapvivecadahl
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15vivecadahl
 
Informationsmöte förskoleklass 170117
Informationsmöte förskoleklass 170117Informationsmöte förskoleklass 170117
Informationsmöte förskoleklass 170117Blackebergsskolan
 
Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011Anders Erenius
 
Behåll och rekrytera rätt pedagoger
Behåll och rekrytera rätt pedagogerBehåll och rekrytera rätt pedagoger
Behåll och rekrytera rätt pedagogerLouise Olheden
 
Kom igang med QLeva
Kom igang med QLevaKom igang med QLeva
Kom igang med QLevaJames Pink
 
Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...
Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...
Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...mittlarande
 

Ähnlich wie Informationsmöte förskoleklass inför läsår 15-16 (20)

#Framtidsrustadeungdomar 1
#Framtidsrustadeungdomar 1#Framtidsrustadeungdomar 1
#Framtidsrustadeungdomar 1
 
Föreläsning lindesberg
Föreläsning lindesberg Föreläsning lindesberg
Föreläsning lindesberg
 
Skapaskolan Föräldrakväll 141203
Skapaskolan Föräldrakväll 141203Skapaskolan Föräldrakväll 141203
Skapaskolan Föräldrakväll 141203
 
Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019
Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019
Presentation framtidens förskola- och skolmiljöer 171019
 
Utveckla fritidshemmet
Utveckla fritidshemmetUtveckla fritidshemmet
Utveckla fritidshemmet
 
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunEntreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
 
Lup skanderborg unge_talenter[1]
Lup skanderborg unge_talenter[1]Lup skanderborg unge_talenter[1]
Lup skanderborg unge_talenter[1]
 
Lup skjema, skien kommune-1
Lup skjema, skien kommune-1Lup skjema, skien kommune-1
Lup skjema, skien kommune-1
 
Uppstart Löderup aug 2012
Uppstart Löderup aug 2012Uppstart Löderup aug 2012
Uppstart Löderup aug 2012
 
Sundsgymnasietkatalog2015
Sundsgymnasietkatalog2015Sundsgymnasietkatalog2015
Sundsgymnasietkatalog2015
 
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsenHandledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsen
 
Staffanstorp tydligt ledarskap
Staffanstorp   tydligt ledarskapStaffanstorp   tydligt ledarskap
Staffanstorp tydligt ledarskap
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15
 
Informationsmöte förskoleklass 170117
Informationsmöte förskoleklass 170117Informationsmöte förskoleklass 170117
Informationsmöte förskoleklass 170117
 
Lup mölndal
Lup mölndalLup mölndal
Lup mölndal
 
Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011
 
Skolstarten ht2012
Skolstarten ht2012Skolstarten ht2012
Skolstarten ht2012
 
Behåll och rekrytera rätt pedagoger
Behåll och rekrytera rätt pedagogerBehåll och rekrytera rätt pedagoger
Behåll och rekrytera rätt pedagoger
 
Kom igang med QLeva
Kom igang med QLevaKom igang med QLeva
Kom igang med QLeva
 
Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...
Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...
Erfarenheter och lärdomar från studiebesök i england med utgångspunkt i syste...
 

Informationsmöte förskoleklass inför läsår 15-16

  • 1.
  • 2. AGENDA 19/1 18.05-18.35 ! Vision, värderingar och förmågor En dag i förskoleklass Läroplanen Skolbyggnader Skolhälsovård och särskilt stöd Praktisk-estetiska ämnen Inskolning !
  • 3. VISION MOD OCH FÖRMÅGA ATT
 FÖLJA SINA DRÖMMAR
  • 6. DIGITALT PÅ SKAPASKOLAN Förstå uppkopplat samhälle och navigera som privatperson, medarbetare, företagare samt medborgare ! Ett pedagogiskt verktyg för att skapa motivation
 och lära mer och i linje med läroplanen ! ! !
  • 8. HÄLSA Daglig rörelse Träna hälsobringande tänkande Kontemplativa tekniker ! ! !
  • 10. LÄRPERIODER ! - Inspirerat från mjukvaruutvecklingsmetoden “Scrum” - Skapar helhet för eleverna - Lagom långt att hålla fokus - Autentisk publik via kunskapsvernissage !
  • 12. LÄROPLANEN “Skolans uppgift är att låta varje enskild elev finna sin unika egenart och därigenom kunna delta i samhällslivet genom att ge sitt bästa i ansvarig frihet.” ! “Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Den ska främja elevernas fortsatta lärande och kunskapsutveckling med utgångspunkt i elevernas bakgrund, tidigare erfarenheter, språk och kunskaper.” ! “Det är inte tillräckligt att i undervisningen förmedla kunskap om grundläggande demokratiskavärderingar. Undervisningen ska bedrivas i demokratiska arbetsformer och förbereda eleverna för att aktivt delta i samhällslivet. hela skoldagen. ! !
  • 13. LÄROPLANEN “Den ska utveckla deras förmåga att ta ett personligt ansvar. Genom att delta i planering och utvärdering av den dagliga undervisningen och få välja
 kurser, ämnen, teman och aktiviteter, kan eleverna utveckla sin förmåga att utöva inflytande och ta ansvar.” ! “Skolan ska sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet inom ramen för hela skoldagen.” ! “Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska
 därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt
 som främjar entreprenörskap.“ ! “Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas.”
  • 15. FORTSATT EXPANSION ! - Granntomten planeras bebyggas för 48 elever i förskoleklass samt salar för musik, slöjd och bild ! - Används under 2015-2016 samt 2016-2017
  • 17. FORTSATT EXPANSION 2 ! - Klart augusti 2017 - Anpassat för Skapaskolan - 48 elever F-9 - Byggt med lärmiljöexpert (Peter Lippman) - Förhoppningsvis fullskalig handbollsplan - Praktisk-estetiska ämnen som “hjärta”
  • 19. KOMPETENSER OCH STÖD Skolsköterska här två dagar i veckan i år. Ökar nästa år Läkare, kurator och psykolog efter efterfrågan Resurspedagog med specialpedagogisk komptens börjar 2/2 Specialpedagog handleder en dag per månad. ! Vi rekryterar nu - Slöjdlärare - Bildlärare - Musiklärare Vi bygger ut salar för dessa ämnen till hösten ! Idrott utomhus och hos Huddinge tenniskklubb Förhoppningsvis fullstor hall i nya skolan
  • 21. PROCESSEN FRAMÅT ! Skolval 14/2 Ansökan till oss görs enligt info på skapaskolan.se. Ju tidigare desto bättre plats i kön Platser tilldelas enligt köregler (syskonförtur och kötid) Besked om platser under mars månad Varefter eventuella nej delas platsen vidare i kön —— Inskolning under maj månad Skolstart augusti
  • 23. INSKOLNING Några dagar på plats i skolan under maj månad i samarbete med förskolan ! Påbörja relationsbygge pedagoger-elever-nuvarande elever ! ! !
  • 24. VARFÖR SKAPASKOLAN ! ! Skickliga och engagerade pedagoger Tydlig vision Uttalat att pedagogerna ska lära och utvecklas som team En skola i tiden - Drömmar, Digital förmåga, Hälsoförmåga Ett personligare alternativ ! ! !
  • 25. MINGEL Christer om fastigheter etc. Annars frågar ni vem som helst om det ni vill fråga. ! Ni som redan har barn på Skapaskolan, vinka ! Kaffe, te, smoothie och frukt !
  • 26. Tack för idag! Info kommer på ! Skapaskolan.se/ blogg