Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Andere mochten auch (13)
Ähnlich wie Från Ford till Brin & Page
Ähnlich wie Från Ford till Brin & Page (20)
Mehr von Skapaskolan
Från Ford till Brin & Page
- 1. ! ! ! Christer Holger 150312 Från Henry Ford till Brin och Page ! - En resa in in nätverkssamhället
- 7. VAD HAR DESSA GEMENSAMT?
- 8. VAD HAR DESSA GEMENSAMT?
- 9. CHRISTER HOLGER ! ! Skolstartare & rektor Skapaskolan Utbildningskonsult skolvärlden - Internet Internetkonsult. Byggde siter, rådgav företag Organisation och ledarskap Managementkonsult inom varumärken ! Utbildad organisationskonsult Magisterexamen ekonomi Pappa till Leo & Sarah, bor på andra sidan viken
- 10. HENRY FORD
- 11. HENRY FORD ! ! ! ! ! “Nothing is particularly hard if you divide it into small pieces” “You can have the T model in any color as long as it is black” “If I had asked people what they wanted, they would have asked for faster horses”
- 12. BRIN / PAGE
- 13. “To organize the worlds information”
- 14. GOOGLE
- 15. WHAT WOULD GOOGLE DO?
- 16. GOOGLEKODEN • Ny relation • Din värsta kund är din bästa vän • Din bästa kund är din partner • Länken förändrar allt • Gör din kärna - länka till andra • Marknadsföring • Säg inte, gör • “Life is Beta” • Ständigt förändra och förbättra
- 17. TVÅ OLIKA LOGIKER Nätverk Linjärt Bjuda in, samverkan Gör=marknadsföring Lyssna Ständig förbättring Egen dominans Säg=marknadsföring Berätta vad som gäller Svart är svart Var en plattform Färdig produkt
- 18. NÄTVERKSFÖRETAG
- 19. STREAMING
- 20. BLANK SPOT PROJECT • 19 av världens 20 största papperstidningar minskar i omsättning • Läromedelsföretagen säljer “CD-rom” ! ! ! ! ! ! !
- 21. WIKIPEDIA
- 22. KIVA
- 23. TOC A BOC A
- 25. COPYRIGHT
- 28. SKOLAN
- 29. TVÅ OLIKA LOGIKER Nätverk Linjärt Bjuda in, samverkan Gör=marknadsföring Lyssna Ständig förbättring Egen dominans Säg=marknadsföring Berätta vad som gäller Svart är svart Var en plattform Färdig produkt
- 30. SKOLAN • Uppdelad i årskurser • 40-minuterslektioner • 15 ämnen • Klassen som självklar organisationsform • Förutbestämt innehåll,“stängd” lärprocess • Förutbestämd tidsordning • Garanterad undervisningstid • Samma lärobok till alla !
- 31. ! ! ! ! ! ! ! ! WHAT WOULD GOOGLE ASK? DISKUSSION Vilka frågor tror du Google skulle ställa sig om de tog över din verksamhet?
- 32. WHAT WOULD GOOGLE ASK? ! • Hur kan vi ge eleverna möjlighet att utforska det de är intresserade av? • Hur kan vi bli en del av elevens identitetsskapande? • Hur lär man sig att skriva och läsa egentligen och hur kan vi ge varje elev rätt utmaning varje dag? • Om vi tror på samspel, hur kan vi bygga en miljö som främjar samspel och dialog elever emellan? • Hur kan eleven ta del av världens bästa föreläsare och få rätt processtöd av sin lärare? • Hur kan vi dokumentera individuella lärprocesser?
- 35. “To organize the worlds information”
- 41. MESSINESS AS A VIRTUE
- 42. ”THERE IS NO INFORMATION ! ! ! OVERLOAD - ONLY ! ! ! FILTER FAILURE” ! / CLAY SHIRKY
- 43. EN IDÉ FÖR SKOLAN HÄR OCH NU
- 44. EN HYPOTES ! ! • Kravet på bedömning och underlag för betyg håller tillbaka utvecklingen till motiverande lärande ! • Tänk om vi kan nyttja nätverkstänkande för att bättre följa upp dokumentera individuellt drivet lärande ! ! !
- 45. DIGITAL (O)-ORDNINGS ! ! ! ! FÖRDELAR ! ! • Vi kan skapa ordning i efterhand istället för på förhand • Vi kan dokumentera ”messy” lärprocesser och genom taggning och sortering i efterhand använda denna dokumentation som underlag för bedömning och betyg ! Så lägger vi grunden för en Skapande pedagogik som samtidigt möte läroplanens krav
- 50. ! Nätverkslogiken skriver om världen med rasande fart ! -Vad behöver eleverna få med sig? - Hur kan vi utveckla skolan? ! !
- 51. ! Om ordning, sortering, bedömning: ! “There is no information overload, only filter failure” ! !