Raport „Educație online fără hotare”

1. PROIECTUL TRANSFRONTALIER
”Educație online fără hotare”
”Cufărul cu povești”
ianuarie 2023 - mai 2023

2. PARTENERI
Acord de parteneriat
Grădinița P.P. nr. 4 Moreni,
România
Grădinița - creșă nr.190
Vadul lui Vodă, Moldova

3. Coordonatori:
ROMÂNIA
Educatoare:
Brezeanu Bianca
Pătrașcu Diana
Tocan Monica
Tudose Margareta
MOLDOVA
Educatoare:
Abaturov Silvia
Gîrla Tatiana

4. Scopul proiectului:
Reglementarea colaborării dintre părți
în vederea derulării proiectului
transfrontalier ”Educație online fără
hotare”, ediția ianuarie - mai 2023.
Colaborarea la nivel transnațional la
nivelul instituțiilor de educație timpurie
din ROMÂNIA și MOLDOVA în vederea
dezvoltării relațiilor de prietenie,
schimbul de experiență, metodelor de
lucru în domeniul educațional și
încurajării activităților online.
„Hai mai bine despre copilărie să
povestim, căci ea singura este veselă
și nevinovată”
Ion Creangă

5. Obiectivele proiectului:
1. Colaborarea dintre cele două instituții în vederea organizării și
desfășurării proiectului transnațional „CUFĂRUL CU POVEȘTI”;
2. Stimularea și promovarea capacităților creative ale copiilor și cadrelor
didactice;
3. Crearea stării de bine a copiilor de pretutindeni prin colaborare
prietenoasă;
4. Familiarizarea copiilor cu mediul social din afara grădiniței;
5. Exprmarea interesului copiilor pentru audierea și/sau dramatizarea
poveștilor;
6. Dezvoltarea aptitudinilor de exprimare prin intermediul poeziei,
poveștilor, picturii, desenului și a altor mijloace artistice;
7. Dezvoltarea dialogului și a comunicării între copiii instituțiilor
partenere;

6. Competențe - chee
1. Competențe de comunicare
2. Competențe civice, socale, morale
3. Competențe personale, interpesonale, acțional -
strategice
4. Competențe culturale, interculturale, artistice
Domenii de dezvoltare
1. Dezvoltarea limbajului, a comunicării și
premiselor citirii și scrierii
2. Dezvoltarea personală, emoțională și socială
3. Dezvoltarea cognitivă
Domeniile de realizare
1. Limbaj și comunicare
2. Eu, familia și societatea
3. Arte
4. Științe și tehnologii
5. Sănătate și motricitate

7. Plan comun al activităților și acțiunilor
propuse
Ianuarie 2023
1. Elaborarea proiectului. Discuții cu partenerii din Republica Moldova
și România. Elaborarea planului de activități. Semnarea acordului.
Februarie 2023
2. Salutul Virtual cu copiii din ambele țări
3. Citirea unei povești de către educatoarele din ambele grupe de
copii
Martie 2023
4. Vizionarea poveștilor la teatrul de păpuși
Aprilie 2023
5. Eroul preferat prezentat de copii
6. Dramatizarea poveștii preferate
Mai 2023
7. Vizită la biblioteca din localitate

8. ETAPA SALUTULUI VIRTUAL
Copiii din grupa
„Buburuze” s-au
salutat cu copiii din
România printr-o
poezie despre cât de
dornici sunt ei să se
împrietenească și să
exploreze împreună
lumea poveștilor.

9. ETAPA SALUTULUI VIRTUAL
Copiii de la Grădinița
cu Program Prelungit
din Moreni - România
au primit cu bucurie
„vizita virtuală” a
copiilor din Republica
Moldova, fiind
nerăbdători să învețe
lucruri noi împreună.

10. Lectura poveștilor de către educator
Lectura rămâne una dintre
cele mai educative activități
în care copilul își dezvoltă
vocabularul, limbajul, iar
faptele eroilor din povești le
schimbă comportamentul și
viziunile asupra mediului
înconjurător, deoarece
poveștile ne învață cum să te
comporți în viață!

11. Vizionarea poveștilor la teatrul de păpuși
Actorii au dat viață
personajelor din povești, iar
copiii le-au înțeles mai bine și
le vor îndrăgi și mai mult.

12. Eroul preferat prezentat de copii

13. Dramatizarea poveștilor preferate

14. Vizita la biblioteca din localitate
Biblioteca -
lumea
fascinantă a
cărților

15. Concluzii
• Prin intermediul acestui proiect, educația online ne-a dovedit, o
dată în plus, că învățarea nu are frontiere.
• În cadrul derulării proiectului în care ne-am implicat atât cei mari
cât și cei mici, ni s-a oferit o nouă posibilitate de comunicare fără
hotare, și o nouă experiență bogată cu noile modalități de lucru pe
diferite platforme virtuale.
• Am promovat imaginea instituției și a cadrelor didactice, stabilind
relații profesionale și de prietenie între România și Republica
Moldova.
• Valorificarea stării emoționale din lectura poveștilor și
dramatizarea acestora.
• Satisfacerea curiozității și participarea copiilor în diverse activități
zilnice, vizite la bibliotecă.

16. Impactul asupra copiilor
• Demonstrarea creativității prin activități
artistico - plastice, lectură, conversații,
povestiri, dramatizări creative, etc.
• Participarea la experiențe de lucru cu cartea
pentru cunoașterea și aprecierea acesteia.
• Încurajarea copiilor și părinților pentru a
merge la bibliotecă, la teatru pentru a lectura
în familie.

17. CARTEA RĂMÂNE CEA
MAI FINĂ DALTĂ CE ÎȚI
SCULPTEAZĂ MINTEA
Poate că povestea este partea cea mai frumoasă a vieții
omenești... cu povești ne leagănă lumea, cu povești ne
adoarme... ne trezim și murim cu ele.
MIHAI EMINESCU

18. Mulțumesc!!!