SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Оразова Шынар
Салауатты болу сәнді
Салауатты өмір салты
● Салауатты өмір салты (СӨС) — бұл ең әуелі денсаулықты
сақтауға және нығайтуға бағытталған сауықтыру жолындағы
белсенді іс-әрекет. Өмір Адамның өмір салты өздігінен
қалыптаспайды, ал салауатты өмір салты өмір сүру барысында
мақсатты түрде қалыптасады. Қазіргі мәліметтер бойынша
денсаулық 53-55%- ға салауатты өмір салтына тәуелді болады.
Организмді шынықтыру
● Әр түрлі аурулардың алдын
алу үшін организмді үнемі
шынықтыру қажет.
Шынығудың арқасында
организм қоршаған ортадағы
температураның күрт
өзгеруіне бейімделеді және
организмнің жұқпаларға
қарсылығын жоғарлатады.
Шынықтыру емшараларын
таңдау кезінде адамның
жасы, денсаулығы ,
шынығуға бейімделу
дәрежесі және т.б. жеке
ерекшеліктерін ескеру қажет.
Дұрыс толыққанды тамақтану
● Денсаулықты сақтауда
уақытымен және дұрыс
тамақтанудың маңызы зор.
Жүріп бара жатып, кітап оқып
отырып, теледидар алдында
тамақтануға болмайды.
Майлы, тұзды, тәтті
тағамдарды қабылдауды
шектеген жөн, тамақты аса көп
жеуге, ұйықтар алдында
тамақтануға болмайды. Тағам
әр түрлі сапалы, экологиялық
таза болуы тиіс. Төрт мезгіл
тамақтануды сақтай отырып,
белгілі бір сағатта ас
қабылдаған дұрыс
Зиянды әдеттерден алшақ болу.
● Темекі шегуден , ішімдіктен, есірткі және уытты
заттардан бас тарту. Бұл зиянды әдеттер организмге
әсер етіп, денсаулыққа зиян келтіреді.
● Қазіргі кезде білім
беру мекемелерінің
алдында тұрған
міндеттердің бірі –
жас ұрпақтың
салауатты өмір
сүруге көзқарасын
қалыптастыру,
олардың
денсаулығын
сақтауға, қоршаған
ортасын таза ұстауға
және жоғары,
сапалы білім алып,
сол білімді
келешектегі өмірінде
пайдалана білуге
тәрбиелеу.
Мектепте салауатты өмір салтын қалай
ұстануға болады?
Қолды үнемі жуып журу Зиянды тағамдардан аулақ болу
Дене шынықтыру сабағына
белсене қатысу
Сынып бөлмесіндегі өсімдіктерді
күту, баптау
● Академик Н.М.Амосов айтқандай:
● “Денсаулығың мықты болуы үшін өзінің күшін
болуы қажет,оны еш нәрсемен ауыстыруға
болмайды”

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

өөртөө итгэлтэй хүн
өөртөө итгэлтэй хүнөөртөө итгэлтэй хүн
өөртөө итгэлтэй хүн
delgerya
 
Ном унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмжНом унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмж
b_hi
 
түрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгал
түрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгалтүрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгал
түрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгал
Ankhuu Ankhaa
 
сурагчдын мөрдөх журам
сурагчдын мөрдөх журамсурагчдын мөрдөх журам
сурагчдын мөрдөх журам
Баяраа Х.
 
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
bolormaa87
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
Odon Otgonjargal
 
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтхүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
nansaaa
 

Was ist angesagt? (20)

өөртөө итгэлтэй хүн
өөртөө итгэлтэй хүнөөртөө итгэлтэй хүн
өөртөө итгэлтэй хүн
 
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмжЦэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
 
Хүний энерги сэтгэл зүйн тест
Хүний энерги сэтгэл зүйн тестХүний энерги сэтгэл зүйн тест
Хүний энерги сэтгэл зүйн тест
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
 
Ном унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмжНом унших зөвлөмж
Ном унших зөвлөмж
 
Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага
Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлагаЭцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага
Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага
 
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэмбагшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
 
PDON101-Хичээл-12 -1
PDON101-Хичээл-12 -1PDON101-Хичээл-12 -1
PDON101-Хичээл-12 -1
 
500 helts
500 helts500 helts
500 helts
 
түрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгал
түрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгалтүрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгал
түрүү булчирхайн үрэвслээс сэргийлэх цогц дасгал
 
PТОN111-Хичээл 1/1
PТОN111-Хичээл 1/1PТОN111-Хичээл 1/1
PТОN111-Хичээл 1/1
 
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
2.3 Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті .
 
Нийгмийн ажлын онол арга зүй 2015-10-14
Нийгмийн ажлын онол арга зүй 2015-10-14Нийгмийн ажлын онол арга зүй 2015-10-14
Нийгмийн ажлын онол арга зүй 2015-10-14
 
сурагчдын мөрдөх журам
сурагчдын мөрдөх журамсурагчдын мөрдөх журам
сурагчдын мөрдөх журам
 
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury )
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury  )Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury  )
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury )
 
Азаматтық қоғамның әрекет ету шарттары
Азаматтық қоғамның әрекет ету шарттарыАзаматтық қоғамның әрекет ету шарттары
Азаматтық қоғамның әрекет ету шарттары
 
ном хэрхэн унших вэ
ном хэрхэн унших вэном хэрхэн унших вэ
ном хэрхэн унших вэ
 
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
 
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтхүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
 

Ähnlich wie salauatty-өmіr salty.pptx (8)

Студенттердің тамақтану ерекшеліктері.ppt
Студенттердің тамақтану ерекшеліктері.pptСтуденттердің тамақтану ерекшеліктері.ppt
Студенттердің тамақтану ерекшеліктері.ppt
 
5666
56665666
5666
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Салауатты өмір – көтеріңкі көңіл
Салауатты өмір –  көтеріңкі көңілСалауатты өмір –  көтеріңкі көңіл
Салауатты өмір – көтеріңкі көңіл
 
муканова
мукановамуканова
муканова
 
2_Казахский.pdf
2_Казахский.pdf2_Казахский.pdf
2_Казахский.pdf
 
жат әрекеттен сақтан! слайд
жат әрекеттен сақтан! слайджат әрекеттен сақтан! слайд
жат әрекеттен сақтан! слайд
 
беременность+ожирение
беременность+ожирениебеременность+ожирение
беременность+ожирение
 

salauatty-өmіr salty.pptx

  • 2. Салауатты өмір салты ● Салауатты өмір салты (СӨС) — бұл ең әуелі денсаулықты сақтауға және нығайтуға бағытталған сауықтыру жолындағы белсенді іс-әрекет. Өмір Адамның өмір салты өздігінен қалыптаспайды, ал салауатты өмір салты өмір сүру барысында мақсатты түрде қалыптасады. Қазіргі мәліметтер бойынша денсаулық 53-55%- ға салауатты өмір салтына тәуелді болады.
  • 3.
  • 4. Организмді шынықтыру ● Әр түрлі аурулардың алдын алу үшін организмді үнемі шынықтыру қажет. Шынығудың арқасында организм қоршаған ортадағы температураның күрт өзгеруіне бейімделеді және организмнің жұқпаларға қарсылығын жоғарлатады. Шынықтыру емшараларын таңдау кезінде адамның жасы, денсаулығы , шынығуға бейімделу дәрежесі және т.б. жеке ерекшеліктерін ескеру қажет.
  • 5. Дұрыс толыққанды тамақтану ● Денсаулықты сақтауда уақытымен және дұрыс тамақтанудың маңызы зор. Жүріп бара жатып, кітап оқып отырып, теледидар алдында тамақтануға болмайды. Майлы, тұзды, тәтті тағамдарды қабылдауды шектеген жөн, тамақты аса көп жеуге, ұйықтар алдында тамақтануға болмайды. Тағам әр түрлі сапалы, экологиялық таза болуы тиіс. Төрт мезгіл тамақтануды сақтай отырып, белгілі бір сағатта ас қабылдаған дұрыс
  • 6. Зиянды әдеттерден алшақ болу. ● Темекі шегуден , ішімдіктен, есірткі және уытты заттардан бас тарту. Бұл зиянды әдеттер организмге әсер етіп, денсаулыққа зиян келтіреді.
  • 7. ● Қазіргі кезде білім беру мекемелерінің алдында тұрған міндеттердің бірі – жас ұрпақтың салауатты өмір сүруге көзқарасын қалыптастыру, олардың денсаулығын сақтауға, қоршаған ортасын таза ұстауға және жоғары, сапалы білім алып, сол білімді келешектегі өмірінде пайдалана білуге тәрбиелеу.
  • 8. Мектепте салауатты өмір салтын қалай ұстануға болады? Қолды үнемі жуып журу Зиянды тағамдардан аулақ болу Дене шынықтыру сабағына белсене қатысу Сынып бөлмесіндегі өсімдіктерді күту, баптау
  • 9. ● Академик Н.М.Амосов айтқандай: ● “Денсаулығың мықты болуы үшін өзінің күшін болуы қажет,оны еш нәрсемен ауыстыруға болмайды”