42. Место психологии в системе наук Схема классификации наук Б. М. Кедрова Б. М. Кедров (1903 — 1985)
43. Место психологии в системе наук Философия Математика Технические науки Медицинские науки Естественные науки Педагогические науки Общественные науки Социальная ψ Психофизиология Медицинская ψ ψ развития Педагогическая ψ Инженерная ψ Б.Г. Ананьев (1907-1972) Б.Ф. Ломов (1927-1989)
45. Обыденное и научное познание Богато обширным, разнообразным фактическим материалом Опирается на единичные факты Метод: эксперимент Метод: наблюдения и размышления Фиксируется в научной литературе и передается с помощью вербальных средств Возможности передачи ограничены Рационально и осознанно Интуитивно Стремится к обобщениям, использует научные понятия Конкретно Научное знание Обыденное знание
47. Отрасли психологии философия Общая психология Возрастная психология Клиническая психология Педагогическая психология Социальная психология Инженерная психология Психофизиология
48.
49.
50.
51.
52. Психология развития - изучает динамику изменений, происходящих в психике человека от рождения до смерти Развитие Изменения необратимые направленные закономерные прогрессивные (регрессивные) эволюционные (революционные)
53. Психология образования (педагогическая психология) - изучает закономерности обучения и воспитания, а также закономерности изменения интеллекта и личности под влиянием обучения и воспитания и межличностные аспекты образовательного процесса Основные категории Развитие Обучение Воспитание Образование Воспитание Обучение Воспитание
54. Методы психологии Диагностические Научно-исследовательские Коррекционные наблюдение эксперимент обрабатывающие эмпирические организационные интерпретационные тест опросник проективный метод консультирование тренинг немедицинская психотерапия развитие психокоррекция
