taller discapacidad

1. Psicólogo
Shirley Becerra

2. ¿

3. LOS TIPOS DE DISCAPACIDAD
PUEDEN SER:
Motriz: Se refiere a la pérdida o limitación de alguna
persona para moverse.
Visual: La pérdida de la vista o dificultad al ver con
alguno de los ojos.
Mental: Abarca la limitación del aprendizaje para
nuevas habilidades.
Auditiva: Pérdida o limitación del oído para poder
escuchar.
Las causas más frecuentes de discapacidad son:
Al nacimiento.
Por algún tipo de enfermedad.
Por algún accidente.

4. PROCLAMACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL
DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
El 03 de Diciembre de 1992 la Asamblea Nacional de las
Naciones Unidas proclamó este día, como el Día
Internacional de las Personas con Discapacidad. Con el
que se tome
objetivo de
orientadas
conciencia
y destinadas
y medidas
al constante
mejoramiento de
hacia la acción
la situación de las personas con
discapacidades y a la consecución de la igualdad de
oportunidades para ellas. Todos los Países Miembros
deben destacar la celebración del Día, con miras a
fomentar una mayor integración en la sociedad de las
personas con discapacidades.

5. PARA TOMAR CONCIENCIA
A pesar de esta situación, la discapacidad se ha
mantenido en gran medida invisible en la agenda
principal de desarrollo y en sus procesos. Hoy en
día, en muchas partes del mundo, la falta de
conciencia y de entender que la accesibilidad es
un asunto trasversal de desarrollo sigue siendo un
obstáculo para progresar.

6. LO IDEAL PARA ELLOS:
La accesibilidad es el grado en el que todas las
personas pueden utilizar un objeto, visitar un lugar
o acceder a un servicio, independientemente de sus
capacidades técnicas, cognitivas o físicas.

7. RUTA ACCESIBLE:
Es la posibilidad de ingreso que tienen todas las
y áreas físicas educativas
personas a servicios
(mediante pisos, andadores, puertas y baños)
contando con todas las facilidades y libertades para
desplazarse horizontal y verticalmente y
permanecer en el lugar de forma segura; esta ruta
será desde cualquier punto de acceso al inmueble
incluyendo banquetas, estacionamientos y paradas
de transporte público y deberá estar concebida
libre de obstáculos y barreras, con características y
dimensiones que faciliten la accesibilidad de las
personas con discapacidad.

8. LA TECNOLOGÍA PARA LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
El uso de las tecnologías como medio para incrementar,
mantener o mejorar las capacidades funcionales de los
individuos es un práctica común en el ámbito de la intervención
con personas con discapacidad (Alcantud y Soto, 2003). García
Viso y Puig de la Bellacasa (1988) definen las ayudas técnicas
como utensilios para que el individuo pueda compensar una
deficiencia o discapacidad sustituyendo una función o
potenciando los restos de las mismas.

9. Derecho humano por el cual todas las
personas deben ser tratadas de la misma
forma, sin distinciones o favoritismos.
Implica fundamentalmente que el Estado trate
a todos sus ciudadanos de la misma forma,
sin privilegios y sin discriminaciones.

10. ¡MUCHAS
GRACIAS!