SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Filipino: Piliin ang titik ng wastong sagot sa bawat bilang
51. Kami ang kabataang siyang magiging pag-asa ng bayan.
A. Pagtukoy C. Pagtula
B. Pasasalamat D. Pagtatanong
52. Alin sa mga sumusunod ang pinakatamang pangungusap?
A. Ang mga kabataan ay naglalaro kung maliw anag ang buw an at nagtatakbuhan sa lansangan.
B. Ang mga kabataan kung maliw anag ang buw an ay nagtatakbuhan sa lansangan at naglalaro.
C. Ang mga kabataan kung maliw anag ang buw an ay nagtatakbuhan sa lansangan at naglalaro.
D. Ang mga kabataan ay naglalaro at nagtatakbuhansa lansangan kungmaliwagang gabi.
53. KUMATHA ANG MAKATA NG TULA. Ang kaganapan ng pandiw a sa pangungusap Na ito ay?
A. Ganapan B. Tagaganap C. layon D. layon
54. Ikinalulungkot ko ang mga nangyayari.
A. Paghingi ng paumanhin C. Pagtatanong
B. Paghula D. pagsagot
55. Alin sa mga sumusunod and pinakatamang pangungusap?
a. Nagpapabata sa kutis ng mukha ang pulbos Na clinique
b. Nagpapabata sa kutis ang pulbos Na clinique
c. Nagpapabata ang pulbos sa kutis Na clinique
d. Nagpapabata ng mukha sa kutis ng pulbos Na clinique
56. Ikaw naman kasi, nagpahuli ka pa:
a. Paglikha
b. Pagbibigay ng impormasyon
c. Pakontrol ng kilos ng iba
d. Pagbabahagi ng damdamin
57. Ang timaw ag Na madamdaming mananaysay niCarmen Guerrero Nakpil ay is:
a. Teodoro A. Agoncillo c. Alejandro Abadilla
b. Virgilio S. Almario d. Teo S. Baylen
58. Kami ay nakikipagsapalaran sa lunsod. Ano ang ayos ng pangungusap?
a. Walang paksa c. karaniw an
b. Di-karaniw an d. w alang pandiwa
59. Alin sa mga sumusunod ang pinakataming pangungusap?
a. Ang pinagtatrabahuhan nilang malapit sa amin ay bago’t malaking pabrika
b. Ang pabrikang malapit sa amin, bago’t malaki ay pinagtatrabahuhan nila
c. Ang pabrikang pinagtatrabahuhan nila malapit sa amin ay bago’t malaki
d. Ang bago’t malaking pabrikang pinagtatrabahuhan nila ay malapit sa amin
60. Walang tubig kahapon. Ito ay pangugusap Na:
a. May paksa c. May panaguri
b. w alang pandiwa d. w alang paksa
61. “ Sa lunes Na pala tayo pupunta sa subic. Ano ang___________ mong pagkain?” tanong ni Lito:
a. nadala b. dinadala c. dadalhin d. dinala
62. “Oo Ate,___________ Na muna ako nang tubig”
a. Umaakyat c. mag-aakyat
b. umakyat d. mag-akyat
63. Ang karangalan ng pagka “Unang tunay Na makata” ayon sa mananaliksik ay ibinigay sa kanya atnalathala noong 1708 ang
kanyang tulang ipinamimigay Na may katangian ng tunay tula. Siya ay is:
a. Jose Corazon de Jesus c. Francisco Balagtas
b. Jose dela Cruz d. Phelipe de Jesus
64. “Hoy, Michelle! tigilan mo muna ang___________ at kumain ka muna”
a. lalabhin b. paglalaba c. lalabhan d. paglaba
65. Ipinagmamalaki mo siya, BAHAG naman pala ANG kanyang BUNTOT. Ang ibig sabihin ng may malaking titik ay:
a. kuripot b. traidor c. duw ag d. mahiyain
66. Sabihin ang gaw ing pagsasalitang ito: “Iw asan ang imburnal, may nagtatrabaho”.
a. Pagkukuw ento c. Babala
b. Pagtukoy d. Pasasalamat
67. Pinakamahalagang nobelang Pilipino sa maraming taon Na nalimbag noong 1906 at tumalakay nang masinsinan sa paksang
puhunanvs. Paggaw a at sa sosyalismo ang?
a. Kundangan c. Ang Pangginggera
b. Banaag at Sikat d. Salaw ahang Pag-ibig
68. Kabaliw an at paglulustay ang inyong ginagaw a taun-taon. Higit Na marami ang maralitang nangangailangan ng salapi at dunong.
Ang nagsasalita ay?
a. matipid b. praktikal c. kuripot d. maramot
69. Ito ay isang dulang nagsasalaysay ng buhay at kamatayan ng ating Mahal Na Poong Hesukristo at masasabing parang PASKONG
itinatanghal sa entablado. Ito ay ang?
a. Moro-Moro b. Karagatan c. Duplo d. Senakulo
Panuto: Piliin sa mga sumusunod (Nos. 42 – 44) ang gaw ing pagsasalita.
70. Ipinadala niya ang mga aklat sa mga kaklase?
a. Layon b. Sanhi c. Aktor d. Direksyon
71. Ayokong sumunod sa mga sinasabimo?
a. Pakiusap b. Pagtanggi c. Pamungkahi d. Babala
72. Kasiyahan ko nang makitang kayong’y nagmamahalan.
a. Pagkontrol ng kilos c. Pagbabahagi ng damdamin
b. Pangarap d. Pagkuha ng impormasyon
73. Ang kaugnayan ng pagkakapatay kina Burgos, Gomez at Zamora sa panitikang Pilipino ay?
a. Naimpluw ensyahan ang diw ang alipin ng mga Pilipino.
b. Natutong lumabag sa batas lumaban sa maykapangyarihan ang mga Pilipino.
c. Nanatiling masigla ang diw ang Pilipino.
d. Nakagising sa damdaming makabayang ng mga Pilipino.
74. Ang mga sumusunod, maliban sa isa, ay ilan sa mga akdang pampanitikang nagdala ng maling impluw ensya sa buong daigdig.
a. Ang Romeo at Juliet c. Ang Divina Commedia
b. Ang Banal na Kasulatan d. Ang Koran
75. Ang mahalagang ambag ni Severino Reyes sa dulang Tagalog Na hangarin ay reporma sosyalat patriotismo ay ang?
a. Walang Sugat c. Ang Kalupi
b. Puso ng Isang Pilipino d. R.I.P.
_____________________________________________
ISA SA MAHAHALAGANG KATANGIAN DAPAT TAGLAYIN ISANG TAO AY ANG PAGTITIWALA SA SARILI. ANG TAONG WALA
NITO AY MAGIGING MAHIYAIN. IBINABABA ANG KANYANG SARILI, MAHIRAP MAGTAGUMPAY SA KANYANG MGA
HANGARIN AT MANANATILING NAIINGIT LAMANG.
76. Ang pangunahing kaisipan ay matatagpuan sa:
a. ikaapat na pangungusap c. ikalaw ang pangungusap
b. unang pangungusap d. ikatlong pangungusap
77. Alin sa mga sumusunod ang pinakatamang pangungusap?
a. Isang guro Na bunsong lalaking anak ni Marcia is John.
b. Isang guro Na bunsong lalaking anak ni Marcia.
c. Isang guro Na lalaking anak Na bunso ni Marcia is John.
d. Isang guro Na is Jonh, ang bunsong anak Na lalaki ni Marcia.
78. Ang kauna-unahang nagsalin sa Tagalog ng MIULTIMO ADIOS ni Jose Rizal ay is:
a. Andres Bonifacio c. Apolinario Mabini
b. Rafael Palma d. Emilio Jacinto
79. Ikaw ba ang dapat sisihin sa nangyari?
a. Pakikipagkapw a c. Pagbati
b. Pagbibigay ng impormasyon d. Pagsasadula
80. Ang mga sumusunod maliban sa isa ay mga sagisag-panulat niMarcelo H. del Pilar. Ito ay ang:
a. Pupdoh c. Kinting Kulirat
b. Dolores Manapat d. Piping Dilat
81. Multiple regression equation analysis in a study revealed the relative contribution of story elements to reading achievement, and that
the contribution of these story elements is substantial. Which of the follow ing conclusionsabout the correlation of story elements to
reading achievement is suggested in the finding?
a. That correlation of 1.0 is needed for this study to be significant
b. That story elements are important variables to consider in reading achievement
c. That there is little variance betw een story elements and reading achievement
d. That other important story elements be included in the analysis
82. The ratio of men to w omen at Mabuhay High School is 3:7. If there are 6,153 w omen in the said school, how many men are
a. 879 b. 2,051 c. 1,895 d. 2,637
83. If n<m and a<b, then-
a. n+a>m+b b. m=b c. n=a d. n+a<m+b
84. The follow ing table show ssome fixed algebraic correlations of the quantities m and n. What is the value of n if m is equal to –4?
a. 12 b. 9 c. –12 d. –9
85. If a function is defined by the set of ordered pairs (1,2), (2,4), (3,8), (4,16), (5,y)
then value of Y is-
a. 10 b. 20 c. 25 d. 32
86. “While attempting to explain the role of imitation in language acquisition, investigators studied the deferent aspects of language
development. “ An inference which parentsmay make from this passage is that they should:
a. realize that their talking may over-stimulate their child’s activities
b. be concerned w hen child imitates their language
c. realize that their child’s imitations may reflect severalaspects of language acquisition
d. should be unconcerned as imitation is too complex
87. A rectangle has sides of 10 and 12 units. How can the area of a square be computed if it has the same perimeter as the rectangle?
a. Add 10 and 12, double the sum, divide by 4, then multiply by 2
b. Add 10 and 12, double the sum, divide by 4, then square the quotient
c. Add 10 and 12, double the sum, then multiply by 4
d. Add 10 and 12, double the sum, divided by 4, then multiply by 4
88. If scores of 10 students are: 76, 80, 75, 83, 80, 79, 85, 80, 88, 90, the mode is:
a. 80 b.79 c. 88 d. 85
89. A computer systemis actually made up of actual physicalmachines know n as:
a. Hardw are b. monitor c. printer d. software
90. Which of the follow ing figures representsclosed curves?
A B C D E
a. b, d and e b. b and d c. a, b and d d. a and b
91. If p is a positive integer in the equation 12p = q, must be a:
a. negative odd integer c. positive even integer
b. positive odd integer d. negative ever integer
92. Of 50 students enrolled in the subject, Curriculum and Instruction, 90% took the finalexamination at the end of the term. Tw o-thirds
of those w ho tookthe final examination passed. How many students passed the exam?
a. 33 b. 30 c. 45 d. 43
93. What value of x w illsatisfy the equation 5x+7 = 3x-9?
a. x = 10 b. x = + 8 c. x = - 8 d. x = - 16
94. The value of the expression 3xy +5y + 7 w hen x =2 and y = 3 is:
a. 34 b. 40 c. 36 d. 42
95. Which of the follow ing values is CLOSET to the square root of 4000?
a. 200 b. 19 c. 63 d. 22
96. A vehicle consumes one liter of travel 10 kilometers. After a tune-up, it travels 15% farther on one liter. To the nearest tenth, how
many liters of gasoline w illit take for the vehicle to travel230 kilometers?
a. 20 ltrs. b. 20.15 ltrs c. 23.15 ltrs d. 23 ltrs
97. If the scores in a Mathematics test of 45 students are arrange fromthe highest to the low est, the 23rd
score is the
a. Variance b. Mode c. Mean d. Median
98. If 5 x > 0, w hich of the following must be TRUE?
I. x < 0 II. 1/x >0 III. –x < 0
a. II only b. I only c. II and III d. I and II
99. Which of the follow ing illustrates the procedure and correct answerof multiplying:
1 2
2 – x 3 -- ?
2 3
5 11 55 1 3 6 9 30 270
a. = -- x --- = --- 9 -- c. = -- x -- = -- x --- =---- 54
2 3 6 6 5 3 5 5 5
2 5 4 15 60 2 3 5 30 150
b. -- x -- =-- x -- = ---=10 d. -- x -- = --x --=----=30
3 2 6 6 6 5 11 50 50 5
100. A rectangular solid is a right angled figure that has length, w idth and height. Find the volume of a rectangular solid w hose: length =6
cm. w idth =4 cm height = 3 cm.
a. 72 cm3
b. 48 cm3
c. 90 cm3
d. 120 cm3

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie General Education - drill 6 - Part 2.docx

Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptxSummative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
JanClerSumatraMegall
 
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxUnang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
ZaldyOsicoTejado
 
Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9
Geneveve Templo
 

Ähnlich wie General Education - drill 6 - Part 2.docx (20)

Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptxSummative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
Summative-test.-filipino-9-2023-1st-quarter-answer-key.pptx
 
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
 
Nat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viNat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino vi
 
mother tongue-based - test in math iv
mother tongue-based - test in math ivmother tongue-based - test in math iv
mother tongue-based - test in math iv
 
1 st qtr mapeh 4
1 st qtr mapeh 41 st qtr mapeh 4
1 st qtr mapeh 4
 
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang PagsusulitK TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
K TO 12 GRADE 2 Ikatlong Markahang Pagsusulit
 
Pt 1 14 15
Pt 1 14 15Pt 1 14 15
Pt 1 14 15
 
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
K to 12 Grade 3 LAPG FILIPINO Reviewer
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
 
Filipino 9 Long Test-3rd Quarter.pdf
Filipino 9 Long Test-3rd Quarter.pdfFilipino 9 Long Test-3rd Quarter.pdf
Filipino 9 Long Test-3rd Quarter.pdf
 
Quarter 2-PERIODIC TEST-FILIPINO-4-2022-2023.docx
Quarter 2-PERIODIC TEST-FILIPINO-4-2022-2023.docxQuarter 2-PERIODIC TEST-FILIPINO-4-2022-2023.docx
Quarter 2-PERIODIC TEST-FILIPINO-4-2022-2023.docx
 
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxUnang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
 
Filipino 5
Filipino 5Filipino 5
Filipino 5
 
Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9
 
3rd periodical msep v
3rd periodical msep v3rd periodical msep v
3rd periodical msep v
 
Quiz mga sagisag
Quiz mga sagisagQuiz mga sagisag
Quiz mga sagisag
 
PT_FILIPINO 6_Q3.docx
PT_FILIPINO 6_Q3.docxPT_FILIPINO 6_Q3.docx
PT_FILIPINO 6_Q3.docx
 
Diagnostic test Fil 6.docx
Diagnostic test Fil 6.docxDiagnostic test Fil 6.docx
Diagnostic test Fil 6.docx
 
MAPEH 5-PERIODICAL-Quarter 4.docx
MAPEH 5-PERIODICAL-Quarter 4.docxMAPEH 5-PERIODICAL-Quarter 4.docx
MAPEH 5-PERIODICAL-Quarter 4.docx
 
St all subjects 1 q3_
St all subjects 1 q3_St all subjects 1 q3_
St all subjects 1 q3_
 

Mehr von ShengHornalesOcampo

General Education - SET D - Part 1.docx
General Education - SET D - Part 1.docxGeneral Education - SET D - Part 1.docx
General Education - SET D - Part 1.docx
ShengHornalesOcampo
 
General Education - Social Science.docx
General Education - Social Science.docxGeneral Education - Social Science.docx
General Education - Social Science.docx
ShengHornalesOcampo
 
General Education - SET C - Part 3.docx
General Education - SET C - Part 3.docxGeneral Education - SET C - Part 3.docx
General Education - SET C - Part 3.docx
ShengHornalesOcampo
 
General Education - drill 5 Part 3.docx
General Education - drill 5 Part 3.docxGeneral Education - drill 5 Part 3.docx
General Education - drill 5 Part 3.docx
ShengHornalesOcampo
 
General Education - drill 6 - Part 1.docx
General Education - drill 6 - Part 1.docxGeneral Education - drill 6 - Part 1.docx
General Education - drill 6 - Part 1.docx
ShengHornalesOcampo
 
General Education - drill 5 Part 1.docx
General Education - drill 5 Part 1.docxGeneral Education - drill 5 Part 1.docx
General Education - drill 5 Part 1.docx
ShengHornalesOcampo
 
General Education - drill 6 - Part 4.docx
General Education - drill 6 - Part 4.docxGeneral Education - drill 6 - Part 4.docx
General Education - drill 6 - Part 4.docx
ShengHornalesOcampo
 

Mehr von ShengHornalesOcampo (9)

General Education 7.2.docx
General Education 7.2.docxGeneral Education 7.2.docx
General Education 7.2.docx
 
General Education - English.docx
General Education - English.docxGeneral Education - English.docx
General Education - English.docx
 
General Education - SET D - Part 1.docx
General Education - SET D - Part 1.docxGeneral Education - SET D - Part 1.docx
General Education - SET D - Part 1.docx
 
General Education - Social Science.docx
General Education - Social Science.docxGeneral Education - Social Science.docx
General Education - Social Science.docx
 
General Education - SET C - Part 3.docx
General Education - SET C - Part 3.docxGeneral Education - SET C - Part 3.docx
General Education - SET C - Part 3.docx
 
General Education - drill 5 Part 3.docx
General Education - drill 5 Part 3.docxGeneral Education - drill 5 Part 3.docx
General Education - drill 5 Part 3.docx
 
General Education - drill 6 - Part 1.docx
General Education - drill 6 - Part 1.docxGeneral Education - drill 6 - Part 1.docx
General Education - drill 6 - Part 1.docx
 
General Education - drill 5 Part 1.docx
General Education - drill 5 Part 1.docxGeneral Education - drill 5 Part 1.docx
General Education - drill 5 Part 1.docx
 
General Education - drill 6 - Part 4.docx
General Education - drill 6 - Part 4.docxGeneral Education - drill 6 - Part 4.docx
General Education - drill 6 - Part 4.docx
 

Kürzlich hochgeladen

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 

Kürzlich hochgeladen (20)

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 

General Education - drill 6 - Part 2.docx

  • 1. Filipino: Piliin ang titik ng wastong sagot sa bawat bilang 51. Kami ang kabataang siyang magiging pag-asa ng bayan. A. Pagtukoy C. Pagtula B. Pasasalamat D. Pagtatanong 52. Alin sa mga sumusunod ang pinakatamang pangungusap? A. Ang mga kabataan ay naglalaro kung maliw anag ang buw an at nagtatakbuhan sa lansangan. B. Ang mga kabataan kung maliw anag ang buw an ay nagtatakbuhan sa lansangan at naglalaro. C. Ang mga kabataan kung maliw anag ang buw an ay nagtatakbuhan sa lansangan at naglalaro. D. Ang mga kabataan ay naglalaro at nagtatakbuhansa lansangan kungmaliwagang gabi. 53. KUMATHA ANG MAKATA NG TULA. Ang kaganapan ng pandiw a sa pangungusap Na ito ay? A. Ganapan B. Tagaganap C. layon D. layon 54. Ikinalulungkot ko ang mga nangyayari. A. Paghingi ng paumanhin C. Pagtatanong B. Paghula D. pagsagot 55. Alin sa mga sumusunod and pinakatamang pangungusap? a. Nagpapabata sa kutis ng mukha ang pulbos Na clinique b. Nagpapabata sa kutis ang pulbos Na clinique c. Nagpapabata ang pulbos sa kutis Na clinique d. Nagpapabata ng mukha sa kutis ng pulbos Na clinique 56. Ikaw naman kasi, nagpahuli ka pa: a. Paglikha b. Pagbibigay ng impormasyon c. Pakontrol ng kilos ng iba d. Pagbabahagi ng damdamin 57. Ang timaw ag Na madamdaming mananaysay niCarmen Guerrero Nakpil ay is: a. Teodoro A. Agoncillo c. Alejandro Abadilla b. Virgilio S. Almario d. Teo S. Baylen 58. Kami ay nakikipagsapalaran sa lunsod. Ano ang ayos ng pangungusap? a. Walang paksa c. karaniw an b. Di-karaniw an d. w alang pandiwa 59. Alin sa mga sumusunod ang pinakataming pangungusap? a. Ang pinagtatrabahuhan nilang malapit sa amin ay bago’t malaking pabrika b. Ang pabrikang malapit sa amin, bago’t malaki ay pinagtatrabahuhan nila c. Ang pabrikang pinagtatrabahuhan nila malapit sa amin ay bago’t malaki d. Ang bago’t malaking pabrikang pinagtatrabahuhan nila ay malapit sa amin 60. Walang tubig kahapon. Ito ay pangugusap Na: a. May paksa c. May panaguri b. w alang pandiwa d. w alang paksa 61. “ Sa lunes Na pala tayo pupunta sa subic. Ano ang___________ mong pagkain?” tanong ni Lito: a. nadala b. dinadala c. dadalhin d. dinala 62. “Oo Ate,___________ Na muna ako nang tubig” a. Umaakyat c. mag-aakyat b. umakyat d. mag-akyat 63. Ang karangalan ng pagka “Unang tunay Na makata” ayon sa mananaliksik ay ibinigay sa kanya atnalathala noong 1708 ang kanyang tulang ipinamimigay Na may katangian ng tunay tula. Siya ay is: a. Jose Corazon de Jesus c. Francisco Balagtas b. Jose dela Cruz d. Phelipe de Jesus 64. “Hoy, Michelle! tigilan mo muna ang___________ at kumain ka muna” a. lalabhin b. paglalaba c. lalabhan d. paglaba 65. Ipinagmamalaki mo siya, BAHAG naman pala ANG kanyang BUNTOT. Ang ibig sabihin ng may malaking titik ay: a. kuripot b. traidor c. duw ag d. mahiyain 66. Sabihin ang gaw ing pagsasalitang ito: “Iw asan ang imburnal, may nagtatrabaho”. a. Pagkukuw ento c. Babala b. Pagtukoy d. Pasasalamat
  • 2. 67. Pinakamahalagang nobelang Pilipino sa maraming taon Na nalimbag noong 1906 at tumalakay nang masinsinan sa paksang puhunanvs. Paggaw a at sa sosyalismo ang? a. Kundangan c. Ang Pangginggera b. Banaag at Sikat d. Salaw ahang Pag-ibig 68. Kabaliw an at paglulustay ang inyong ginagaw a taun-taon. Higit Na marami ang maralitang nangangailangan ng salapi at dunong. Ang nagsasalita ay? a. matipid b. praktikal c. kuripot d. maramot 69. Ito ay isang dulang nagsasalaysay ng buhay at kamatayan ng ating Mahal Na Poong Hesukristo at masasabing parang PASKONG itinatanghal sa entablado. Ito ay ang? a. Moro-Moro b. Karagatan c. Duplo d. Senakulo Panuto: Piliin sa mga sumusunod (Nos. 42 – 44) ang gaw ing pagsasalita. 70. Ipinadala niya ang mga aklat sa mga kaklase? a. Layon b. Sanhi c. Aktor d. Direksyon 71. Ayokong sumunod sa mga sinasabimo? a. Pakiusap b. Pagtanggi c. Pamungkahi d. Babala 72. Kasiyahan ko nang makitang kayong’y nagmamahalan. a. Pagkontrol ng kilos c. Pagbabahagi ng damdamin b. Pangarap d. Pagkuha ng impormasyon 73. Ang kaugnayan ng pagkakapatay kina Burgos, Gomez at Zamora sa panitikang Pilipino ay? a. Naimpluw ensyahan ang diw ang alipin ng mga Pilipino. b. Natutong lumabag sa batas lumaban sa maykapangyarihan ang mga Pilipino. c. Nanatiling masigla ang diw ang Pilipino. d. Nakagising sa damdaming makabayang ng mga Pilipino. 74. Ang mga sumusunod, maliban sa isa, ay ilan sa mga akdang pampanitikang nagdala ng maling impluw ensya sa buong daigdig. a. Ang Romeo at Juliet c. Ang Divina Commedia b. Ang Banal na Kasulatan d. Ang Koran 75. Ang mahalagang ambag ni Severino Reyes sa dulang Tagalog Na hangarin ay reporma sosyalat patriotismo ay ang? a. Walang Sugat c. Ang Kalupi b. Puso ng Isang Pilipino d. R.I.P. _____________________________________________ ISA SA MAHAHALAGANG KATANGIAN DAPAT TAGLAYIN ISANG TAO AY ANG PAGTITIWALA SA SARILI. ANG TAONG WALA NITO AY MAGIGING MAHIYAIN. IBINABABA ANG KANYANG SARILI, MAHIRAP MAGTAGUMPAY SA KANYANG MGA HANGARIN AT MANANATILING NAIINGIT LAMANG. 76. Ang pangunahing kaisipan ay matatagpuan sa: a. ikaapat na pangungusap c. ikalaw ang pangungusap b. unang pangungusap d. ikatlong pangungusap 77. Alin sa mga sumusunod ang pinakatamang pangungusap? a. Isang guro Na bunsong lalaking anak ni Marcia is John. b. Isang guro Na bunsong lalaking anak ni Marcia. c. Isang guro Na lalaking anak Na bunso ni Marcia is John. d. Isang guro Na is Jonh, ang bunsong anak Na lalaki ni Marcia. 78. Ang kauna-unahang nagsalin sa Tagalog ng MIULTIMO ADIOS ni Jose Rizal ay is: a. Andres Bonifacio c. Apolinario Mabini b. Rafael Palma d. Emilio Jacinto 79. Ikaw ba ang dapat sisihin sa nangyari? a. Pakikipagkapw a c. Pagbati b. Pagbibigay ng impormasyon d. Pagsasadula 80. Ang mga sumusunod maliban sa isa ay mga sagisag-panulat niMarcelo H. del Pilar. Ito ay ang: a. Pupdoh c. Kinting Kulirat b. Dolores Manapat d. Piping Dilat 81. Multiple regression equation analysis in a study revealed the relative contribution of story elements to reading achievement, and that the contribution of these story elements is substantial. Which of the follow ing conclusionsabout the correlation of story elements to reading achievement is suggested in the finding? a. That correlation of 1.0 is needed for this study to be significant
  • 3. b. That story elements are important variables to consider in reading achievement c. That there is little variance betw een story elements and reading achievement d. That other important story elements be included in the analysis 82. The ratio of men to w omen at Mabuhay High School is 3:7. If there are 6,153 w omen in the said school, how many men are a. 879 b. 2,051 c. 1,895 d. 2,637 83. If n<m and a<b, then- a. n+a>m+b b. m=b c. n=a d. n+a<m+b 84. The follow ing table show ssome fixed algebraic correlations of the quantities m and n. What is the value of n if m is equal to –4? a. 12 b. 9 c. –12 d. –9 85. If a function is defined by the set of ordered pairs (1,2), (2,4), (3,8), (4,16), (5,y) then value of Y is- a. 10 b. 20 c. 25 d. 32 86. “While attempting to explain the role of imitation in language acquisition, investigators studied the deferent aspects of language development. “ An inference which parentsmay make from this passage is that they should: a. realize that their talking may over-stimulate their child’s activities b. be concerned w hen child imitates their language c. realize that their child’s imitations may reflect severalaspects of language acquisition d. should be unconcerned as imitation is too complex 87. A rectangle has sides of 10 and 12 units. How can the area of a square be computed if it has the same perimeter as the rectangle? a. Add 10 and 12, double the sum, divide by 4, then multiply by 2 b. Add 10 and 12, double the sum, divide by 4, then square the quotient c. Add 10 and 12, double the sum, then multiply by 4 d. Add 10 and 12, double the sum, divided by 4, then multiply by 4 88. If scores of 10 students are: 76, 80, 75, 83, 80, 79, 85, 80, 88, 90, the mode is: a. 80 b.79 c. 88 d. 85 89. A computer systemis actually made up of actual physicalmachines know n as: a. Hardw are b. monitor c. printer d. software 90. Which of the follow ing figures representsclosed curves? A B C D E a. b, d and e b. b and d c. a, b and d d. a and b 91. If p is a positive integer in the equation 12p = q, must be a: a. negative odd integer c. positive even integer b. positive odd integer d. negative ever integer 92. Of 50 students enrolled in the subject, Curriculum and Instruction, 90% took the finalexamination at the end of the term. Tw o-thirds of those w ho tookthe final examination passed. How many students passed the exam? a. 33 b. 30 c. 45 d. 43 93. What value of x w illsatisfy the equation 5x+7 = 3x-9? a. x = 10 b. x = + 8 c. x = - 8 d. x = - 16 94. The value of the expression 3xy +5y + 7 w hen x =2 and y = 3 is: a. 34 b. 40 c. 36 d. 42 95. Which of the follow ing values is CLOSET to the square root of 4000? a. 200 b. 19 c. 63 d. 22 96. A vehicle consumes one liter of travel 10 kilometers. After a tune-up, it travels 15% farther on one liter. To the nearest tenth, how many liters of gasoline w illit take for the vehicle to travel230 kilometers? a. 20 ltrs. b. 20.15 ltrs c. 23.15 ltrs d. 23 ltrs 97. If the scores in a Mathematics test of 45 students are arrange fromthe highest to the low est, the 23rd score is the
  • 4. a. Variance b. Mode c. Mean d. Median 98. If 5 x > 0, w hich of the following must be TRUE? I. x < 0 II. 1/x >0 III. –x < 0 a. II only b. I only c. II and III d. I and II 99. Which of the follow ing illustrates the procedure and correct answerof multiplying: 1 2 2 – x 3 -- ? 2 3 5 11 55 1 3 6 9 30 270 a. = -- x --- = --- 9 -- c. = -- x -- = -- x --- =---- 54 2 3 6 6 5 3 5 5 5 2 5 4 15 60 2 3 5 30 150 b. -- x -- =-- x -- = ---=10 d. -- x -- = --x --=----=30 3 2 6 6 6 5 11 50 50 5 100. A rectangular solid is a right angled figure that has length, w idth and height. Find the volume of a rectangular solid w hose: length =6 cm. w idth =4 cm height = 3 cm. a. 72 cm3 b. 48 cm3 c. 90 cm3 d. 120 cm3