1. La Flora
G U E
NO HAY
ENCINIANO
JAE
NO PUEDO PARA UN
Gran Unidad Escolar
José Antonio
Encimas
Los Recursos Naturales
y la Contaminación
Sharon Jakeline Apaza Chambi

2. Concepto
En botánica, flora se refiere al conjunto
de las plantas que pueblan una región
(por ejemplo un continente, clima,
sierra, etc.), la descripción de éstas, su
abundancia, los períodos de floración,
etc.

3. Clases de flora
Las plantas están agrupadas en floras
que se fundamentan en regiones,
períodos, medio ambientes especiales
o climas. Las regiones pueden ser
hábitats geográficamente distintos,
como montañas o llanuras. Pueden
referirse a la vida vegetal de una era
histórica como la flora fósil y pueden
estar subdivididas en medio ambientes
especiales:

4. *Flora nativa
La flora autóctona de una
zona.
*Flora agrícola y de
jardín
Las plantas que son cultivadas
por los humanos.

5. *Flora arvense1 2 3 o
de la maleza
Esta clasificación fue aplicada
tradicionalmente a las plantas que se
consideraban indeseables y se estudiaban
para su control o erradicación
Hoy en dia se usa con menos frecuencia
como categorización de la vida vegetal, ya
que se incluyen tres tipos diferentes de
plantas: las especies de malas hierbas,
especies invasoras (que pueden o no ser
malas hierbas) y especies autóctonas e
introducidas no del tipo maleza
agrícolamente indeseables.

6. Las asociaciones de plantas
en una zona dada y
reconocibles por su fisonomía
se conocen como vegetación
o formaciones vegetales o
comunidades vegetales. Se
reconocen seis tipos de
formaciones vegetales
principales:

7. • Bosque:
comunidad vegetal
caracterizada por
especies maderables
de regular a gran
tamaño, además de
variadas especies
menores.
Matorral:
comunidad vegetal
conformada por
árboles bajos y
enmarañados, con
muchas especies
espinosas.

8. • Sabana o
arbustal:
comunidad
vegetal
conformada por
árboles y
arbustos
esparcidos con
mezcla de
hierbas. • Pastizal:
comunidad
vegetal
conformada por
hierbas,
especialmente
gramíneas.

9. Desierto:
áreas áridas con
nula o muy escasa
vegetación
adaptada a la
escasez de agua.
Semidesierto:
Comunidad vegetal
de carácter árido
con plantas
arbustivas y
suculentas.

10. Flora en el Perú
La flora en Perú es muy diversa
debido a las diferentes condiciones
físicas y climáticas del territorio, tales
son: la Cordillera de los Andes, las
corrientes marinas y el anticiclón.

11. * Costa
En la costa norte del Perú se tiene
precipitaciones a inicios de año y un mayor
brillo solar las plantas que crecen en el Perú
son básicamente gracias a el buen clima,
estas condiciones han podido definirlo en
grandes tipos de vegetación como son:
manglares, chaparrales, ceibales,
algarrobales y zapotales. Todos estos
conjuntos alcanzan la fase arbórea (llegan a
convertirse en árboles) debido a las
estrategias que desarrollan para acceder al
agua.

12. * Sierra
La flora de Sierra Nevada se puede calificar de
rica y variada, pues tras el final de la última
glaciación, la peculiar situación de Sierra
Nevada permitió que ésta se convirtiese en
refugio de innumerable cantidad de
endemismos y especies impropias de latitudes
medias. Se conocen, según fuentes del
Ministerio de Medio Ambiente de España, 66
especies vegetales vasculares endémicas, lo
cual representa la mayor biodiversidad de toda
la Península Ibérica y una de las mayores de
Europa.

13. * Selva
La vegetación de la selva está
representada por los bosques
tropicales, donde alternan
innumerables especies de árboles
de madera de diversa calidad o de
resinas útiles así como de palmeras
y plantas Orquídea. Algunas de las
plantas presentes en la selva

14. ¿Sabias que…?
Las plantas, según su distribución y
abundancia, caracterizan el paisaje,
distinguiéndose los desiertos, los
semidesiertos, las sabanas, la puna,
los bosques húmedos, los bosques
secos, los bosques de neblina, etc

15. Las plantas dependen
estrechamente de las
condiciones ambientales,
especialmente los factores
climáticos y el agua

16.  · La luz solar es
esencial para las
plantas verdes, pues
sin ella no pueden
realizar la fotosíntesis
para producir
alimentos.

17.  La temperatura y el
agua favorecen o
limitan su desarrollo.
En lugares fríos o
secos hay menos
vegetación

18.  · El suelo y el agua
son la fuente de
nutrientes. Del suelo
(plantas terrestres) o
del agua (plantas
acuáticas) extraen
sales minerales y
otros nutrientes.

19. La fotosíntesis