Palestra acadêmica

O MERCADO DE
TRABALHO
A PARTIR DA VIDA
ACADÊMICA.

•Para quem não sabe o caminho
a percorrer , qualquer caminho
serve. NOSSO BLOG. SERGIOMENEZES007.BLOGSPOT.COM 3

•“Você nunca terá uma segunda
chance para causar uma primeira
boa impressão”
NOSSO BLOG. SERGIOMENEZES007.BLOGSPOT.COM 4

•“Marketing é o conjunto de estratégias e ações que
provêm o desenvolvimento, o lançamento e a
sustentação de um produto ou serviço no mercado
consumidor"

• “Uma carreira profissional é um portfólio de projetos
que lhe ensinam novas habilidades, lhe conferem novos
conhecimentos especializados, aumentam seu rol de
colegas e reinventam você, constantemente“. Tom Peters.

•“Hoje em dia, o mais importante, para quem quer
trabalhar e fazer negócios, é ser diretor de marketing
da marca chamada você”.

•Na formação acadêmica, temos que explorar todas essas
oportunidades, assim como: liderança de sala, empresa júnior,
comissão de formatura, centro acadêmico, trabalhos, feiras,
palestras, seminários e todos os eventos onde achar que a sua
participação será indispensável e extremamente útil.

•Evite os exageros e seja ponderado, mas nunca
esqueça esse conselho: “Aparentar ter competência, é
tão importante quanto à própria competência”

• Ser empreendedor é ser capaz de realizar ativamente as coisas,
de ter idéias e buscar meios de realizá-las, de olhar o mundo e
perceber nele alguma oportunidade, enxergar as conexões entre
as coisas e tomar parte na dança da vida, agindo pró-ativamente,
realizando e superando desafios.

• O que mais vemos por aí são recém formados, por vezes muito
bons no que aprenderam a fazer na universidade, angustiados e
frustrados por não terem a mínima idéia de como vender seus
serviços ao mercado ou construir uma imagem que os faça
conquistar clientes, ou pelo menos encontrar um lugar nas
exigentes empresas de hoje. NOSSO BLOG. SERGIOMENEZES007.BLOGSPOT.COM 11

• Um "empreendedorismo acadêmico", para descrever a
atitude do estudante que constrói o seu conhecimento
ativamente, através da curiosidade interessada, do diálogo, da
discussão, e até mesmo do desafio diante das verdades que lhe
são apresentadas.

•Um jovem estudante que se oferece, ainda no meio
do curso, para participar de pesquisas e trabalhos em
sua área, está sendo empreendedor.

• O aluno que questiona o conhecimento que lhe é transmitido,
buscando inconsistências e até mesmo desafiando o status quo
de determinada ciência, está tendo uma atitude
empreendedora.

• Infelizmente, são poucos os que naturalmente transcendem a
tradicional postura passiva de apenas receber informação, e se
colocam verdadeiramente a dialogar com a ciência a que são
apresentados.

Informação sem
empreendedorismo é como ter
um carro, às vezes uma
Ferrari, e não saber dirigir. NOSSO BLOG. SERGIOMENEZES007.BLOGSPOT.COM 16

• Tem gente que é tão inteligente, mas tão inteligente que não faz mais
nada além de ser inteligente. São pessoas muitas vezes cultas,
possuidoras de informações valiosas, mas que não aprenderam a
empreender com a informação que obtiveram.

• Se você está na universidade, entenda que muito mais
importante do que as respostas que você tem, são as perguntas
que você faz.
• Acostume-se a olhar as matérias não apenas pelo que elas
podem ensinar a você, mas principalmente pelo que você pode
questionar nelas.
• É isso o que vão te pedir quando você chegar ao mercado!

• Começando a desenvolver uma postura empreendedora desde a
universidade, e procurando contribuir ativamente para o
conhecimento científico da área na qual vai se graduar, você
estará dando um passo e tanto no sentido de se tornar o
profissional que o mercado busca na atualidade.

•Não é apenas "o que você sabe", é
"como" você sabe e usa isso para
mudar as coisas à sua volta!

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