2. Introducción al
concepto de
Tecnología
Descubrimiento,
innovación e
Invención
Electricidad
Operadores
Eléctricos
Circuito eléctrico
TABLA DE
CONTENIDOS
Corriente
Eléctrica
Ley de Ohm Simbología Tipos de
Circuitos
Definición y
Características
Resistencias
Equivalentes
3. Introducción al
concepto de la
tecnología
Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear
bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto
las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de
origen Griego. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es
frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto
de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto
a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías
como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización
con las tecnologías más importantes
4. MATERIALES
¿Que son los materiales?: La palabra material
hace referencia a todo lo perteneciente o relativo
a la materia, por consiguiente los materiales son
las sustancias que componen cualquier cosa o
producto. Desde el comienzo de la civilización, la
Tecnología ha usado los materiales junto con la
energía para mejorar su nivel de vida. Como los
productos están fabricados de materiales, estos se
encuentran en cualquier parte alrededor nuestro.
Clasificación General: Los materiales se
clasifican en dos grandes grupos:
ARTIFICIALES y NATURALES. Los
NATURALES son todos aquellos que se
obtienen de los recursos que nos ofrece el
planeta en estado primitivo, es decir que no
han tenido intervención del ser humano. Los
ARTIFICIALES son todos aquellos materiales
que han sido fabricados por el hombre gracias a
la manipulación de sus propiedades físicas o
químicas, usando para ello procesos manuales
o industriales de transformación y
principalmente el manejo de la energía y sus
diferente manifestaciones o tipos.
Tipos de Materiales: Desde el punto de vista
Tecnológico existen dos tipos: Materias primas
yMateriales elaborados.
LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales
extraídos de la naturaleza que sirven como base
para elaborar otros materiales o directamente
construir artefactos. Las materias primas pueden
obtenerse de cuatro fuentes:
Del reino VEGETAL: madera, algodón
Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero.
Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal,
agua.
LOS MATERIALES ELABORADOSson aquellos
que se crean a partir de las materias primas luego
de pasar por un proceso de transformación como
por ejemplo el vidrio, el plástico el acero, etc. Los
materiales elaborados pueden obtenerse de dos
fuentes:
Procesamiento industrial de materias primas
Procesos de RECICLAJE.
5. Descubrimiento, Innovación e Invención
Descubrimiento: es el hallazgo,
encuentro o manifestación de un
fenómeno que estaba oculto o era
desconocido pero que ya existía y sale a
flote por medio de procesos de
investigación y experimentación y en
pocas ocasiones son casuales, fortuitas o
son producto del azar. Ejemplos de
algunos descubrimientos son: El fuego, la
electricidad, el magnetismo y el átomo.
La Invención: es la creación de un
artefacto, proceso o sistema nuevo, es
decir que no existía. El proceso de
invención va invariablemente precedido
de uno o más descubrimientos que
ayudan al inventor a resolver un
problema. Por ejemplo: La gaseosa, el
bombillo, el automóvil y el computador.
La Innovación: es introducir cambios
para mejorar artefactos, procesos o
sistemas existentes. . tomar una idea y
llevarla a la práctica para su utilización
efectiva por parte de la sociedad,
incluyendo usualmente su
comercialización. El mejoramiento de
la bombilla, los nuevos teléfonos o las
aplicaciones diversas del láser son
6. Electricidad
1).
2. ¿Cómo fue el origen de la palabra “electrón” y que significaba?
RESPUESTA: Su origen empieza cuando hace 2.000 a.c Tales de mileto hizo el primer descubrimiento
relacionado con la electricidad al frotar con un paño una piedra llamada ámbar que se producida un
fenómeno parecido a el de los imanes .La electricidad estática acumulada por el ámbar lograba atraer
plumas y otros objetos livianos
3. ¿Cuál es la medida de la fuerza que empuja a los electrones (voltaje) y en honor a quien se le
colocó ese nombre?
RESPUESTA: La pila, el nombre se colocó en honor a Alessandro Volta quien en 1800 inventó la pila
voltaica, la primera batería química.
4).
Electricidad 2
7. 5).
6).Normas: a. Es conveniente trabajar con guantes adecuados cuando se trabaja cerca
de líneas de alto voltaje y proteger los cables con un material aislante.
b. :Si se desconoce el circuito o si es una conexión complicada,
familiarizarse primero y que todo este correcto.
c. :NO usar en el cuerpo piezas de metal, ejemplo, cadenas, relojes, anillos,
etc. ya que podrían ocasionar un corto circuito.
d. : Hacer uso de herramientas adecuadas ( barras aisladoras ) para el
manejo de interruptores de alta potencia.
PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE LA ELECTRICIDAD
9. CIRCUITO ELÉCTRICO
CIRCUITOELs un sistema tecnológico que resulta
cuando conectamos o unimos, con un conductor
eléctrico, varios operadores tecnológicos eléctricos,
formando un camino cerrado en el cual circula un flujo
de electrones o corriente eléctrica con un propósito
definido: Encender una bombilla, accionar un motor, etc.
10. LEY DE OHM
LEY DE OHM: Esta ley, que toma
su nombre de su creador el
científico alemán George Ohm,
relaciona las tres magnitudes
expuestas anteriormente. Expone
que en un circuito la intensidad
de corriente eléctrica ( I )es
directamente proporcional al
voltaje ( V ) e inversamente
proporcional a la resistencia (R).
Expresada como una fórmula es:
𝐼= 𝑉𝑅
Esta ley es una de las
herramientas que nos permite
analizar circuitos eléctricos, para
decidir en un momento dado las
características de corriente y
voltaje que deben tener los
dispositivos a conectar en un
circuito para así aprovecharlos al
máximo y también para evitar
daños o cortos circuitos.
14. RESISTENCIAS EQUIVALENTES
Cuando en un circuito existe más de una resistencia se dice que están asociadas,
denominándose resistencia equivalente a aquella resistencia única que
consume la misma energía que las asociadas y que puede, por lo tanto,
sustituirlas, sin que se produzca ninguna modificación energética en el circuito.
Req =
R1+R2+R3
Resistencia
equivalente en
circuito en serie
Resistencia
Equivalente en
PARALELO
En una asociación de resistencias
en paralelo se cumple que la
inversa de la resistencia
equivalente es igual a la suma de
las inversas de las resistencias
asociadas, así:
En una asociación de
resistencias serie se cumple
que la resistencia
equivalente es igual a
la suma de las resistencias
asociadas.
15. HERRAMIENTAS WEB 2.0
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por usuarios en
una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social,
los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
Es la evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la
colaboración del usuario es necesaria. El término Web 2.0 está
asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia
sobre la Web 2.0 de O'Neill Media en 2004.2 Aunque el término
sugiere una nueva versión de la Word Wilde Web, no se refiere a una
actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien
a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de
software y usuarios finales utilizan la Web. En conclusión, la Web 2.0
nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo
permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden
utilizarse para trabajo ena. La web 2.0 permite, a estudiantes y
docentes, mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El
trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en las
actividades que realicemos en internet.