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esta obra son propiedad de Editorial Esfinge, S.A. de C.V.
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mediante cualquier sistema o método electrónico o
mecánico de recuperación y almacenamiento de
información, sin autorización escrita del editor.
ISBN IMPRESO EN MÉXICO
3. Presentacióón
ditorial Esfinge pone en manos de maestros y maestras una herramienta de
gran valor pedagógico para la enseñanza y práctica de la letra cursiva. Una
propuesta en la cual el aprendizaje y reforzamiento de la escritura nunca estarán
aislados del trabajo con otras materias en el aula o en casa.
Más allá de la simple repetición mecánica, Cursiva Esfinge mantiene en todas
sus páginas una relación estrecha con diversos contenidos del plan y programas
de la Secretaría de Educación Pública, especialmente con la asignatura de
Español (escritura y reflexión sobre la lengua), así como ciencias naturales,
historia y literatura. En cada página se indica qué componente se refuerza y
qué tema se aborda.
Con la serie de primero a sexto grados, el niño aplicará sus conocimientos de
verbos, antónimos, sinónimos, homófonos, regionalismos y extranjerismos. Y para
reforzar su vinculación con el Español, en todos los grados se ha dado una
especial atención a la práctica de la ortografía.
Asimismo, se incluye trabajo de redacción a partir de imágenes, palabras,
frases y oraciones. De esta manera, el niño practicará su letra cursiva y sus
conocimientos de sintaxis echando a volar su imaginación creativa.
Paralelamente, el alumno se acercará a tópicos como autoestima, hábitos,
prevención de accidentes, autocuidado, ecología, civismo y valores; personajes
y frases célebres.
El formato de la obra permite las repeticiones necesarias para asegurar una
práctica exhaustiva de los trazos y técnicas. Los ejercicios son amenos y
variados y están estructurados de forma que el maestro puede elegirlos según
sus objetivos de trabajo. En primero y segundo grados se incluyen ejercicios
recortables.
Estamos seguros que alumnos y maestros encontrarán en Cursiva Esfinge un
valioso apoyo para el logro de sus objetivos.
5
9. Lee con atención y completa los enunciados. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Adjetivos
12
10. Lee con atención y escribe los sinónimos de las siguientes palabras.
Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Sinónimos
13
12. Lee con atención y escribe los antónimos de las siguientes palabras. Reflexión sobre la lengua/Antónimos
15
14. Lee con atención y completa los siguientes enunciados. Reflexión sobre la lengua/Sujeto
17
15. Lee con atención y completa los siguientes enunciados. Reflexión sobre la lengua/Predicado
18
18. Lee con atención y completa los siguientes enunciados. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Verbo
21
19. Completa las palabras con br o bl y ordénalas donde corresponde.
Colorea.
22
Reflexión sobre la lengua/Uso de br-bl
20. Completa las palabras con ce o ci y ordénalas donde corresponde.
Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Uso de ce-ci
23
21. Completa las palabras con r suave o fuerte y ordénalas
donde corresponde. Colorea.
24
Reflexión sobre la lengua/Uso de r
23. Completa las palabras con h y con ellas escribe un pequeño texto.
Colorea.
26
Reflexión sobre la lengua/Uso de la h
24. Completa las palabras con j y con ellas escribe un pequeño texto.
Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Uso de la j
27
26. Completa las palabras con ga, go, gu, gue o gui
y ordénalas donde corresponde.
Reflexión sobre la lengua/Uso de ga, go, gu, gue y gui
29
27. Completa las palabras con y o ll y ordénalas donde corresponde.
Colorea.
30
Reflexión sobre la lengua/Uso de ll-y
28. Lee con atención y escribe la palabra que corresponde.
Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Uso del diccionario
31
31. Busca en el diccionario el significado
de las siguientes palabras. Colorea.
34
Reflexión sobre la lengua/Uso del diccionario
33. Lee con atención y escribe la definición de cada palabra.
Colorea.
36
Reflexión sobre la lengua/Homónimos
38. Lee con atención y escribe el significado de las
siguientes palabras. Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Palabras homófonas
41
41. Lee con atención y escribe la sílaba donde se
encuentre el acento prosódico.
44
Reflexión sobre la lengua/Acento prosódico
42. Lee con atención, escribe el acento en las siguientes
palabras y repite. Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Acento ortográfico
45
48. Completa las palabras con mb, mp o nv y ordénalas.
Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Uso de mb, mp y nv
51
51. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
54
Escritura/Alfabeto
52. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
55
53. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
56
Escritura/Alfabeto
55. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
58
Escritura/Alfabeto
56. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
59
57. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
60
Escritura/Alfabeto
59. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
62
Escritura/Alfabeto
60. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
63
61. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
64
Escritura/Alfabeto
63. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
66
Escritura/Alfabeto
64. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
67
65. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
68
Escritura/Alfabeto
67. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
70
Escritura/Alfabeto
68. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
71
69. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
72
Escritura/Alfabeto
71. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
74
Escritura/Alfabeto
72. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
75
73. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
76
Escritura/Alfabeto
75. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
78
Escritura/Alfabeto
76. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
79
77. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
80
Escritura/Alfabeto
79. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
82
Escritura/Alfabeto
80. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
83
81. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
84
Escritura/Alfabeto
83. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
86
Escritura/Alfabeto
84. Escribe cuatro palabras con las siguientes letras y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
87
86. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
Escritura/Alfabeto
89
87. Escribe cuatro palabras con la siguiente letra y repite.
Busca en el diccionario los términos de abajo.
90
Escritura/Alfabeto
95. A partir de la oración escribe un cuento. Escritura/Redacción
98
97. Lee con atención y escribe correctamente las oraciones. Escritura/Prevención de accidentes
100
106. Lee con atención y escribe las oraciones correctamente. Escritura/Ecología
109
107. A partir de la oración escribe un cuento. Escritura/Redacción
110