SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Мария Зильберман, г. Пермь

Сторителлинг с LEGO
Education
Приглашаю на мастеркласс!
1
Основной вопрос МК

Как соединить
Истории и LEGO?

2
Цели Мастер-класса:
1. Попробовать
создать и рассказать
истории с
использованием
LEGO Education
2. Понять, как это
использовать в своей
работе?

Оценка
Синтез
Анализ
Знание
Использование
Понимание

3
Целевая аудитория
• Учителя начальной школы и гуманитарного цикла,
• Учителя информатики,
• Заместители директора по УВР (начальная
школа, среднее звено)
• Заместители директора по ИКТ,
• Специалисты по дополнительному образованию
• Все, кто интересуется LEGO в образовании

4
Что мы будем делать?
• Строить истории и рассказывать их,
• Работать, как ученики и думать, как учителя
• Получать задания, обсуждать, создавать
истории с использованием конструкторов
«Построй свою историю», записывать
видео, делать фото, делать комиксы
• Обсуждать истории и оценивать себя,
• Думать, зачем все это нужно вам и ученикам
• Разрабатывать примеры учебных ситуаций
• Получать удовольствие от процесса игры и
совместной работы!

5
У вас будут
Наборы LEGO «Построй свою историю»,
Компьютеры с программным обеспечением
StoryVisualizer и выходом в Интернет

6
Что вам нужно
принести?
Желательно иметь:
•
•

7

Цифровой фотоаппарат со шнуром,
смартфон или планшет с Google+ или шнуром
для подключения к компьютеру
Можете заполнить анкету
участника?

8
Ждем вас!
Наборы для работы предоставлены LEGO
Education Россия

9

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Сторителлинг с Lego

Принципы разработки электронных курсов
Принципы разработки электронных курсовПринципы разработки электронных курсов
Принципы разработки электронных курсовElena Tikhomirova
 
что нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителя
что нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителячто нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителя
что нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителяOksana Petrova
 
Lego education Zilberman
Lego education ZilbermanLego education Zilberman
Lego education ZilbermanMaria Zilberman
 
Проект "Лего"
Проект "Лего"Проект "Лего"
Проект "Лего"ziomka
 
Разработка электронных курсов
Разработка электронных курсовРазработка электронных курсов
Разработка электронных курсовElena Tikhomirova
 
лего газета выпуск № 1 (ноябрь)
лего газета выпуск № 1 (ноябрь)лего газета выпуск № 1 (ноябрь)
лего газета выпуск № 1 (ноябрь)ADL94
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьMarina Litvinova
 
А.Левенчук -- автоматизация образования
А.Левенчук -- автоматизация образованияА.Левенчук -- автоматизация образования
А.Левенчук -- автоматизация образованияAnatoly Levenchuk
 
Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Elena Tikhomirova
 
Точная копия
Точная копияТочная копия
Точная копияWebinar.ru
 
ИКТ_доп_образование
ИКТ_доп_образованиеИКТ_доп_образование
ИКТ_доп_образованиеBurdanova
 
методический семинар учитель года 2016
методический семинар учитель года 2016методический семинар учитель года 2016
методический семинар учитель года 2016olganechaeva
 
Обучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектахОбучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектахEkaterina
 
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговпрезентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговAndrey Fomenko
 
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"ura-ptichka
 

Ähnlich wie Сторителлинг с Lego (20)

Принципы разработки электронных курсов
Принципы разработки электронных курсовПринципы разработки электронных курсов
Принципы разработки электронных курсов
 
LE anons zilberman
LE anons zilbermanLE anons zilberman
LE anons zilberman
 
что нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителя
что нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителячто нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителя
что нового привнес 21 век в профессиональные признаки учителя
 
ГМО Lego
ГМО LegoГМО Lego
ГМО Lego
 
Lego education Zilberman
Lego education ZilbermanLego education Zilberman
Lego education Zilberman
 
Проект "Лего"
Проект "Лего"Проект "Лего"
Проект "Лего"
 
Разработка электронных курсов
Разработка электронных курсовРазработка электронных курсов
Разработка электронных курсов
 
Змеева Н.А.
Змеева Н.А.Змеева Н.А.
Змеева Н.А.
 
лего газета выпуск № 1 (ноябрь)
лего газета выпуск № 1 (ноябрь)лего газета выпуск № 1 (ноябрь)
лего газета выпуск № 1 (ноябрь)
 
Блог. Что это такое?
Блог. Что это такое?Блог. Что это такое?
Блог. Что это такое?
 
Куратор содержания (итоги 2-й недели)
Куратор содержания (итоги 2-й недели)Куратор содержания (итоги 2-й недели)
Куратор содержания (итоги 2-й недели)
 
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальностьРазработка онлайн-курсов: мифы и реальность
Разработка онлайн-курсов: мифы и реальность
 
А.Левенчук -- автоматизация образования
А.Левенчук -- автоматизация образованияА.Левенчук -- автоматизация образования
А.Левенчук -- автоматизация образования
 
Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?Как провести эффективный вебинар?
Как провести эффективный вебинар?
 
Точная копия
Точная копияТочная копия
Точная копия
 
ИКТ_доп_образование
ИКТ_доп_образованиеИКТ_доп_образование
ИКТ_доп_образование
 
методический семинар учитель года 2016
методический семинар учитель года 2016методический семинар учитель года 2016
методический семинар учитель года 2016
 
Обучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектахОбучение, основанное на проектах
Обучение, основанное на проектах
 
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагоговпрезентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
презентация 2 проблемно модульные разработки пвк для педагогов
 
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
 

Mehr von Maria Zilberman

мобильные приложения для парковых уроков
мобильные приложения для парковых уроковмобильные приложения для парковых уроков
мобильные приложения для парковых уроковMaria Zilberman
 
Школа 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиШкола 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиMaria Zilberman
 
итнш зильберман
итнш зильберманитнш зильберман
итнш зильберманMaria Zilberman
 
ноу хау Питер
ноу хау Питерноу хау Питер
ноу хау ПитерMaria Zilberman
 
Программирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школеПрограммирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школеMaria Zilberman
 
Анонс мк AR питер
Анонс мк AR питерАнонс мк AR питер
Анонс мк AR питерMaria Zilberman
 
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальностьПрофессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальностьMaria Zilberman
 
Задания на формирование функциональной грамотности чтения
Задания на формирование функциональной грамотности чтенияЗадания на формирование функциональной грамотности чтения
Задания на формирование функциональной грамотности чтенияMaria Zilberman
 
Смысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОССмысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОСMaria Zilberman
 
Книга Zooburst 12.2014
Книга Zooburst 12.2014Книга Zooburst 12.2014
Книга Zooburst 12.2014Maria Zilberman
 
Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работы
Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работыИспользование дополненной реальности в образовании: из опыта работы
Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работыMaria Zilberman
 
дополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образованиидополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образованииMaria Zilberman
 
Анонс класс без стен
Анонс класс без стенАнонс класс без стен
Анонс класс без стенMaria Zilberman
 
Смартфоны и планшеты в образовании
Смартфоны и планшеты в образованииСмартфоны и планшеты в образовании
Смартфоны и планшеты в образованииMaria Zilberman
 

Mehr von Maria Zilberman (15)

мобильные приложения для парковых уроков
мобильные приложения для парковых уроковмобильные приложения для парковых уроков
мобильные приложения для парковых уроков
 
Школа 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиШкола 10 г. Перми
Школа 10 г. Перми
 
итнш зильберман
итнш зильберманитнш зильберман
итнш зильберман
 
ноу хау Питер
ноу хау Питерноу хау Питер
ноу хау Питер
 
Программирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школеПрограммирование с помощью блоков в школе
Программирование с помощью блоков в школе
 
Анонс мк AR питер
Анонс мк AR питерАнонс мк AR питер
Анонс мк AR питер
 
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальностьПрофессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
Профессиональный стандарт педагога и дополненная реальность
 
Задания на формирование функциональной грамотности чтения
Задания на формирование функциональной грамотности чтенияЗадания на формирование функциональной грамотности чтения
Задания на формирование функциональной грамотности чтения
 
Смысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОССмысловое чтение в контексте ФГОС
Смысловое чтение в контексте ФГОС
 
Книга Zooburst 12.2014
Книга Zooburst 12.2014Книга Zooburst 12.2014
Книга Zooburst 12.2014
 
Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работы
Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работыИспользование дополненной реальности в образовании: из опыта работы
Использование дополненной реальности в образовании: из опыта работы
 
дополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образованиидополненная реальность в образовании
дополненная реальность в образовании
 
LearnAR
LearnARLearnAR
LearnAR
 
Анонс класс без стен
Анонс класс без стенАнонс класс без стен
Анонс класс без стен
 
Смартфоны и планшеты в образовании
Смартфоны и планшеты в образованииСмартфоны и планшеты в образовании
Смартфоны и планшеты в образовании
 

Сторителлинг с Lego

  • 1. Мария Зильберман, г. Пермь Сторителлинг с LEGO Education Приглашаю на мастеркласс! 1
  • 2. Основной вопрос МК Как соединить Истории и LEGO? 2
  • 3. Цели Мастер-класса: 1. Попробовать создать и рассказать истории с использованием LEGO Education 2. Понять, как это использовать в своей работе? Оценка Синтез Анализ Знание Использование Понимание 3
  • 4. Целевая аудитория • Учителя начальной школы и гуманитарного цикла, • Учителя информатики, • Заместители директора по УВР (начальная школа, среднее звено) • Заместители директора по ИКТ, • Специалисты по дополнительному образованию • Все, кто интересуется LEGO в образовании 4
  • 5. Что мы будем делать? • Строить истории и рассказывать их, • Работать, как ученики и думать, как учителя • Получать задания, обсуждать, создавать истории с использованием конструкторов «Построй свою историю», записывать видео, делать фото, делать комиксы • Обсуждать истории и оценивать себя, • Думать, зачем все это нужно вам и ученикам • Разрабатывать примеры учебных ситуаций • Получать удовольствие от процесса игры и совместной работы! 5
  • 6. У вас будут Наборы LEGO «Построй свою историю», Компьютеры с программным обеспечением StoryVisualizer и выходом в Интернет 6
  • 7. Что вам нужно принести? Желательно иметь: • • 7 Цифровой фотоаппарат со шнуром, смартфон или планшет с Google+ или шнуром для подключения к компьютеру
  • 9. Ждем вас! Наборы для работы предоставлены LEGO Education Россия 9