Este documento presenta la delimitación de un tema de investigación sobre el cuidado de la salud en un centro de educación preescolar en la Ciudad de México. El objetivo general es difundir y analizar el cuidado de la salud de los niños en edad preescolar, las enfermedades más comunes y la importancia de la vacunación. Los objetivos específicos son estudiar los programas de salud de la escuela, identificar las principales enfermedades y promover la cartilla de vacunación. La autora justifica la investigación debido a la

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MARTHA MENDEZ
Alumno: Mendez Valencia Martha Gpe.
Docente: L.P. Mónica Patricia Pouso Colín
Materia: Metodología de la investigación
Evidencia: Cuidado de la salud en el centro de educación
preescolar Jaime Torres Bodet
Colegio: CarlosA Carrillo
Grado y grupo: "6"- "A"

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MARTHA MENDEZ
Evidencia: #1
Fecha: 27 /Abril /2016
DELIMITACION DEL TEMA
¿Cuál es el cuidado de la salud en el centro de educación preescolar Jaime Torres
Bodet y su seguimiento en el ciclo escolar Febrero-Julio 2016?
JUSTIFICACION
La presente investigación va dirigida a los profesores de la escuela preparatoria
Carlos A. Carrillo, los alumnos y público en general.
La investigación que se presenta a continuación tiene como finalidad la dispersión
del cuidado de la salud del niño en centros de educación preescolar y el seguimiento
de esta. Así como también el trabajo que tiene el puericultista en el cuidado de la
salud infantil.
Por tal motivo la metodología utilizada para el logro de esta investigación es con
enfoque social, ya que el cuidado de los infantes es algo que se debe tener presente
en la sociedad, algo importante que la gente debe saber.
La utilización de investigaciones y prácticas en centros de educación preescolar, así
como las visitas a instituciones dónde se preguntó sobre programas para promover
el cuidado de la salud, fueron las herramientas que se ocuparon para llevar esto a
cabo.
Con la investigación se pretende informar y dar a conocer la importancia del cuidado
de la salud en los niños en edad preescolar, las enfermedades más comunes que
presentan y la importancia de su cartilla de vacunación.

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MARTHA MENDEZ
El equipo decidió abordar este tema porque es importante para la sociedad y
principalmente para nuestra especialidad, y así poder estudiar a los niños, y saber
que es en lo que están mal de salud o bien.
PLANTAMIENTO
La Escuela de hoy no es siempre el espacio de convivencia deseado para nuestros niños
y adolescentes, en ella se organizan y planifican la influencia curricular y la no curricular
con el objetivo de fortalecer y construir valores de convivencia, de solidaridad y de diálogo
entre los sujetos. La escolarización dejó de ser la única propuesta, después de la familia,
de formación y educación de la personalidad. Los mensajes que en ella se transmiten, se
reconceptualizan y se producen no son creíbles, legítimos y viables para determinados
alumnos, padres y profesores. La repercusión práctica de ello tiene naturaleza diferente y
afecta a distintas facetas de la convivencia humana.
En grupos de reflexión con profesores sobre “la convivencia escolar” expresaron sus
percepciones sobre la violencia en las escuelas, los conflictos de autoridad que se
presentan en las instituciones educativas y la manera de resolverlos. Además, mencionaron
situaciones de robo y el establecimiento de sistemas de vigilancia y seguridad que tiende a
constituirse en un modo de resolución frente a estos problemas. Los maestros, llamaban la
atención hacia las causas en el exterior del ámbito educativo, pérdida de valores en la
sociedad y los medios de comunicación. Otros la ubican en niños, adolescentes o jóvenes”
problemas”.
Hemos hablado en más de una ocasión de fomentar los valores sociales en las
instituciones, de dotar de esas competencias personales que debe poseer todo un buen
profesional, seguidamente vamos hablar de cada uno de ellos, de estas competencias de
las que debemos dotar a los alumnos para moldear esta nueva formación completa, rica
tanto en actitudes personales, como en aptitudes profesionales.
La cooperación, consiste en el trabajo en común llevado acabo por parte de un grupo de
personas o entidades mayores hacia un objetivo compartido, generalmente usando
métodos también comunes, en lugar de trabajar en forma separada en competición.

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MARTHA MENDEZ
OBJETIVO GENERAL
Difundir y socializar el problema de la discriminación y desigualdad en los establecimientos
educativos y laborales tanto a los empleados como a los estudiantes, y ayudarles a superar
este problema social, para así convivir en un ambiente de armonía y llegar a las metas y
objetivos claros y bien marcados en el transcurso de su vida, y tratar en realidad de reducir
el alto porcentaje que existe de discriminación.
OBJETIVO ESPECIFICO
Realizar charlas que sirvan, como medio de difusión sobre la discriminación racial.
Determinar según el estudio estadístico, cuáles y por qué son las circunstancias de
la discriminación que es lo que sucede con la sociedad y cuáles son sus
consecuencias.
Afianzar el conocimiento jurídico- social tomando como ejemplo este problema y dar
una respuesta a una necesidad planteada estadística y doctrinariamente.

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MARTHA MENDEZ
El estudioaplicadoyconcretoque sirvapara dar a conocer al la sociedad,especialmente alos
estudiantesde cursossuperioresque se desenvuelvencondiferentespersonas,etniasylas
distintasclasessociales.