AVALIAÇÃO DE ARTES DIRECIONADA AOS DISCENTES DA EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - SEGMENTO- SEXTO AO NONO ANO

1. ESCOLA ESTADUAL RONALDO MARQUES
SÉRIE: EJA – 6º ao 9º ano – II Segmento – Etapa única
Componente curricular: Artes
Discente: ________________________________________________
Docente :________________________________________________
AVALIAÇÃO OBJETIVA DE ARTES
Embasado nas aulas de Artes, assinale corretamente apenas uma alternativa em cada
questão subsequente:
História da Arte
1) A história da arte está relacionada à cultura dos mais variados povos existentes. Ela
atravessa os tempos, criando e contando:
(A) Somente o presente. (C) Só o passado.
(B) Apenas o futuro. (D) O passado e recriando o presente.
2) . A arte está presente à nossa volta e com ela compomos a história de uma:
(A) Sociedade. (C) Festa carnavalesca.
(B) Família. (D) Escola pública.

2. 3) Cada objeto artístico apresenta uma finalidade. O homem sempre criou elementos que
o ajudassem a superar as suas necessidades e a vencer desafios. Isso vem acontecendo
desde a:
(A) Idade Média. (C) Época de Cristo.
(B) Idade Moderna. (D) Pré-história.
4) Existem objetos do homem que representam os seus sentimentos, algo que a utilidade
pública muitas vezes não consegue questionar, somente considera a sua beleza. Eles são
conhecidos como:
(A) Arte Rupestre. (C) Obras de Arte.
(B) Arte Barroca. (D) Arte na Lata.
5) Sobre “Obras de arte”, podemos afirmar:
(A) Elas Não fazem parte da cultura do povo.
(B) Elas fazem parte da cultura do povo e são capazes de ilustrar situações sociais ou
não.
(C) Elas fazem parte da cultura de um povo, mas não ilustram situações sociais.
(D) Elas não fazem parte da cultura do povo e nem são capazes de ilustrar situações
sociais.
6) A arte pode ser definida como:
(A) Fruto da criação do homem e de seus valores junto a sociedade.
(B) Algo que o homem faz aleatoriamente.
(C) Inaptidão do homem para aplicar conhecimentos, usando talento ou habilidade, na
demonstração de uma ideia, um pensamento, etc.
(D) Travessuras do ser humano.
7) A arte pode ser definida como fruto da criação do homem e de seus valores junto à
sociedade. Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para compor
uma obra. Ela é uma necessidade que faz o homem:
(A) Não se comunicar e nem refletir.
(B) Leigo quanto às questões sociais.
(C) Se comunicar e refletir sobre as questões sociais e culturais dentro da sociedade.
(D) Não se importar com as questões sociais e culturais dentro da sociedade.

3. 8) Podemos identificar a arte:
(A) Apenas na música e na pintura.
(B) Somente no cinema, teatro e dança.
(C) Só no artesanato.
(D) De todas as formas: Arquitetura, música, cinema, teatro, dança, pintura, artesanato,
etc.
9) Para estudar a História da Arte é preciso estar disposto a:
(A) Conhecer o Estado Amazonas e seus artistas. (C) Valorizar a cultura local
(B) Aprender, e conhecer o mundo. (D) Estudar objetos artísticos.
10) Quanto ao artista, podemos afirmar:
(A) Artista não é só aquele que é criativo, mas aquele que cria objetos capazes de
atender as necessidades e divulgar os seus pensamentos, assim como estimular outras
pessoas a descobrir novas formas de fazer arte.
(B) Artista não precisa ser criativo e nem descobrir novas formas de fazer arte.
(C) O artista apenas cria objetos para atender as necessidades das pessoas.
(D) O artista não precisa de criatividade e sequer de habilidade para criar suas obras.
ARTE E COMUNICAÇÃO VISUAL

4. 11) Comunicação Visual é uma forma de arte visual aplicada, isto é, um ramo prático da
comunicação que às vezes usa de recursos artísticos para chegar ao seu fim, que é o
de comunicar uma informação de modo:
(A) Apenas visual, sem intenção de comunicação.
(B) Aleatório.
(C) Visual e efetivo.
(D) Comunicacional; porém, sem recursos artísticos.
12) Os recursos visuais e artísticos podem ser:
(A) Desenhos e imagens.
(B) Fotos e gráficos.
(C) Somente tabelas.
(D) Desenhos, imagens, fotos, gráficos e tabelas, bem como signos, sinais e símbolos.
13) Quanto a design visual ou programação visual, podemos afirmar:
(A) Conjunto de conceitos estéticos, técnicas e processos na criação e desenvolvimento
de representações visuais de ideias, mensagens, entidades etc., por meio de textos,
vinhetas impressas, de cinema ou de televisão, logotipos, signos, publicações impressas
etc. Desenho industrial.
(B) Têm apenas ligação com desenhos e imagens.
(C) Trata-se somente de fotografias e tabelas.
(D) Visa exclusivamente o desenho industrial. (Design de veículos, utensílios domésticos,
móveis, aparelhos eletrônicos, etc.).
14) Comunicação Visual é a comunicação de informações através de:
(A) Meios auditivos (C) Meios visuais, como: signos, imagens, etc.
(B) Meios cerebrais (D) N.d.a. (Nenhuma das alternativas.)
15) A comunicação visual é a comunicação de informações através de meios visuais e é
definida como a transmissão de ideias e informações através de meios e em formas que
podem ser lidos ou vistos e é praticada quase sempre através de imagens bidimensionais,
que incluem sinais, tipografia, desenho, design gráfico, ilustração, cores e até mesmo
recursos eletrônicos como as contemporâneas apresentações em:
(A) Televisão. (C) Emissora de rádio.
(B) DVD. (D) Powerpoint.

5. Boa sorte e ótima avaliação!
Docente: Samuel Alencar