el ensayo

1. COMPETENCIA COMUNICATIVA
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UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
EXPERIENCIA CURRICULAR COMPETENCIA
COMUNICATIVA
SESIÓN Nº15
EL ENSAYO
MG. LUCY DEL PILAR MÁXIMO SANDOVAL
2015- I
CHICLAYO- PERÚ

2. COMPETENCIA COMUNICATIVA
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El ensayo es, hoy por hoy, uno de los géneros de mayor tratamiento desde el punto de
vista académico. En los últimos tiempos ha sido objeto de debate y de controversias pues
resulta no solo un texto de uso contante en los medios universitarios sino que ha
desarrollado un movimiento por parte de los profesores del área de lengua y literatura por
dejar en claro qué es el ensayo,
En la actualidad está definido como género literario, pero en realidad, se reduce a una
serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor
expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno.
Lo que deslinda el ensayo de otros géneros literarios es un rasgo propio: lo sugiere la
palabra misma, la palabra ensayo proviene del latín
tardío: exagium, es decir, el acto de pesar algo. Está,
además, relacionado con el "ensaye" prueba o
examen de la calidad y bondad de los metales.
Ensayar, es pesar, probar, reconocer y examinar.
Por lo tanto, el ensayo es un escrito generalmente
breve, sobre temas muy diversos. No lo define el
objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del
escritor ante el mismo; en el fondo, podría ser una
hipótesis, una idea que se ensaya.
Carneiro Figueroa (2009). El ensayo es un
producto de largas meditaciones y reflexiones, lo
esencial es su sentido de exploración, su audacia
y originalidad, es efecto de la aventura del
pensamiento.
Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente
breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad,
una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico,
literario, etc.
En la manera con que se expone y enjuicia un tema colinda con el trabajo científico, con
la didáctica y la crítica. No sigue un orden riguroso y sistemático de exposición. El punto
de vista que asume el autor al tratar el tema adquiere primacía en el ensayo. La nota
individual, los sentimientos del autor, gustos o aversiones es lo que lo caracteriza,
acercándose a la poesía lírica. Lo que los separa es el lenguaje, más conceptual y
expositivo en el ensayo; más intuitivo y lírico en la poesía.
SESIÓN N°15 EL ENSAYO

3. COMPETENCIA COMUNICATIVA
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CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO
a) Estructura libre
b) De forma sintética y de extensión relativamente breve
c) Variedad temática
d) Estilo cuidadoso y elegante
e) Tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve e
interpreta al mundo.
El tono puede ser profundo, poético didáctico, satírico, etc., la amenidad en la exposición,
que sobresale sobre el rigor sistemático de ésta.
Se clasifica en: Uno de carácter personal, en el que el escritor habla sobre sí mismo y
de sus opiniones sobre hechos dentro de un estilo ligero y natural. Otro, más ambicioso o
extenso, de carácter formal o que se aproxima más al trabajo científico, aunque siempre
interesa el punto de vista del autor.
El verdadero ensayista debe poseer un perfecto dominio de la materia y buena dosis de
cultura general para desarrollar un tema artísticamente a la manera de un motivo musical
que sedesenvuelve a través de ricas y variadas relaciones tonales. El ensayo es también
una especie de divulgación y un juego brillante por el mundo de las ideas.
ESTRUCTURAMETODOLÓGICA
 La versatilidad del ensayo
El ensayo hace la incorporación en diversas disciplinas, es el ensayo el espacio en el que
caben todas las diversas disciplinas del conocimiento humano, existiendo tratados sobre
ensayos desde ensayos de filosofía, ciencia, arte, religión, política, etcétera. La
convergencia o divergencia de enfoque no solo se pueden presentar en el ensayo para un
mismo tema, sino que, se puede generar la convergencia de diferentes áreas del
conocimiento para abordar una problemática. El ensayo puede ser de profundidad o
superficial, el cual dependerá del enfoque que se le dé al trabajo.
 Metodología del ensayo
La metodología usada en la redacción del ensayo tiene dos vertientes una es la parte
objetiva (o científica) y la subjetiva (o literaria). Así, el ensayo siempre cuenta con la
parte científica porque relaciona los hechos y la parte subjetiva o literaria por contar con el
juicio crítico del ensayista. El ensayo es, entonces, la unión casada de dos mundos: el de
la ciencia y el de la originalidad del ensayista.
El ensayo no es una innovación de un tema sino una construcción de entes generados en
base a la experiencia que el ensayista ha tomado de su realidad, entonces, es el ensayo
una forma particular de acercarse al mundo.

4. COMPETENCIA COMUNICATIVA
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ESTRUCTURA DEL ENSAYO
Un ensayo está estructurado textualmente de la siguiente forma:
a. La introducción.La función de la introducción es presentar el tema, motivar al
lector, presentar el contexto de la discusión (esto incluye plantear la
problemática que el ensayo se propone resolver) y, eventualmente, presentar la
idea central que el ensayo tiene como propósito sustentar.
b. El cuerpo o desarrollo. Sustentación de la idea central, es decir, a la
presentación de datos ejemplos, opiniones autorizadas, explicaciones que
permitan al autor del ensayo convencer a sus posibles lectores de que su idea
central es razonable, válida, aceptable. Se trata, pues, de la parte medular del
ensayo; aquella en la que se logra – o no se logra, en caso de que la
argumentación no sea suficientemente sólida- el propósito del autor.
La argumentación, en la que se presenta un conjunto de criterios evaluativos
que apoyan la tesis sustentada. En el desarrollo de los argumentos se pueden
presentar subaspectos o subtemas, estructurados en un apartado del trabajo,
presentando en cada uno de ellos criterios y evaluaciones, que ayudan al lector
a conocer el objeto de estudio detalladamente y en forma ordenada. Los
argumentos se pueden enriquecer aportando evidencias que apoyen la tesis,
que pueden ser, imágenes, citas, ejemplos, etc., con los que se puede probar el
punto de vista que se asume en el trabajo.
c. Las conclusiones. La función de estas es realizar el balance de lo que
consiguió con el texto, es decir, evaluar si efectivamente se logro sustentar la
idea central, determinar que otras ideas se han derivado de todo lo que se
afirmó en el cuerpo del ensayo, realizar una síntesis, hacer recomendaciones o
sugerencias, plantear las limitaciones de la idea central. Así pues, en las
conclusiones, podemos encontrar la constatación de la idea central o también
nuevas ideas que se han derivadlo de la ida original. Puede ocurrir, incluso, que
el ensayo terminé con una nueva pregunta que ha surgido de la discusión.
Terminado la redacción del ensayo se redacta: El sumario o resumen, es una
descripción breve que aporta al lector el contexto, sobre la forma en que se desarrolla el
trabajo y los subtemas del contenido. En esta parte no se presentan comentarios
evaluativos o ideas que sugieran una tendencia o interpretación. Debe ser concreto y
comprensible, así como tan condensado como sea posible.
En un ensayo de calidad se deben considerar las posibles contradicciones con otros
autores u otros puntos de vista; también se considera la posibilidad de que algunos
lectores estén en desacuerdo con las ideas expuestas por el ensayista. Por lo tanto deben
tomarse en cuenta estas consideraciones buscando entender la razón de sus
discrepancias y tener una respuesta para ellas, ya que no basta solo refutar las ideas
contrarias, sino que es necesario considerar las objeciones y demostrar razonadamente
que la tesis vertida tiene visos de factibilidad.

5. COMPETENCIA COMUNICATIVA
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Reglas previas para escribir un ensayo
a) Ensayar significa comprobar, por medio de este género el autor comprueba lo que
piensa y lo manifiesta de manera informal, a modo de unaconversación escrita
entre él y el lector, con la complicidad de la pluma y el papel.
a) El ensayo es una construcción abierta, se caracteriza porque se apoya en el punto
de vista de quien escribe; implica la responsabilidad de exponer las propias ideas
y opiniones y respaldarlas con el compromiso de la firma personal.
b) Es un género subjetivo, incluso puede ser parcial; por lo general, el propósito del
autor será el de persuadir al lector.
c) Es una forma libre, se rebela contra todas las reglas, en él caben las dudas, los
comentarios e incluso las anécdotas y experiencias de quien lo elabora.
d) En el ensayo el autor no se propone agotar el tema que trata, sino exponer su
pensamiento; es una reflexión.
e) El autor escribe de algo tan familiar para él que es ya parte suya.
Elección del tema
Si tu profesor te solicita que escribas un trabajo sobre los valores éticos y la impartición de
justicia, te está pidiendo que realices una investigación sobre este tema porque es muy
probable que no estés familiarizado con los contenidos del Derecho, pero si te solicita que
escribas sobre los niños payasitos que actúan en las calles de nuestras ciudades, frente a
los automóviles durante los altos, entonces es muy probable que te esté solicitando que
escribas un ensayo; porque desgraciadamente, como latinoamericanos, estamos muy
familiarizados con estas experiencias.
El ensayo requiere de tu propia experiencia
Al escribir sobre los niños payasitos, seguramente podrás exponer tu propia opinión sobre
estos niños, tendrás la libertad de escribir a favor o en contra, expresando que son las
víctimas de una sociedad y de un Estado injustos o podrás decir que se arriesgan a
cientos de peligros en un cometido poco digno con tal de notrabajar. Quizá quieras narrar
alguna anécdota sucedida mientras representaban su breve acto; incluso podrás exponer
tus sentimientos y escribir que no comprendes por qué, pero al verlos se te hace un nudo

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en la garganta y, sin embargo, no sabes en qué forma puedes ayudar a resolver los
problemas de los derechos más inminentes del ser humano en nuestro país.
Cómo escribir un ensayo
Tú puedes escribir un ensayo sobre cualquier tema y disciplina siempre y
cuando cumplas con los criterios que requiere.
Para elaborar correctamente el trabajo escrito utiliza la mayoría de tus
habilidades de razonamiento. Aplica las estrategias del pensamiento crítico
toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido,
pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque
este proceso no se evidencie en el producto final.
En otras palabras, para escribir un ensayo tendrás que responderte a ti mismo algunas
preguntas relacionadas con el pensamiento crítico, estas preguntas no aparecerán en
elensayo, pero es posible que sí aparezcan varias de tus respuestas.
Cuál es el lenguaje con que se redacta un ensayo
En principio el ensayo no tiene un modelo riguroso de cuáles son las reglas de
organización, quitandolas partes de la estructura misma como es el planteamiento,
desarrollo y conclusiones. Es importante resaltar que el ensayo tiene a su vez algo de
ciencia y algo de literatura. Por un lado la exposición del ensayo debe de ser clara y
sistemática, pero por otro lado, debe de ser bella. La belleza se centrará en la forma en
que el ensayista comunica de manera sencilla y con vocablos adecuados tanto el
planteamiento, como la defensa de la tesis. Aunque la subjetividad del ensayista es algo
implícito en el ensayo, el ensayista debe de ser lo más objetivo posible, es decir, evitar
que la obra tienda a ser una expresión matizada de cruces de prejuicios y prioridades
personales.
Finalmente, el título del ensayo debe de reflejar el contenido del ensayo a manera de
poder captar la atención.
La práctica de generación de ensayos generará en nosotros un estilo más depurado de
expresión, pero además es importante el análisis de trabajos en ensayos de otras
personas lo que nos mostrará cómo se encuentran diferentes técnicas.
Extensión del ensayo
La versatilidad misma del ensayo nos muestra que el ensayo puede ocupamos un libro
entero, pero que también puede contar con unas cuantas cuartillas. Sin embargo, la
calidad de la obra es lo más importante, es decir, la precisión del contenido y la eficiencia

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de la comunicación del mismo. Su finalidad no es imponer verdades sino mostrar
posibilidades de concepción.
El ensayo fue formalmente inventado por Michel de Montaigne, cuya obra Ensayos,
publicada entre 1588 y 1595, dio el nombre al género. Montaigne plasma en sus
ensayosla actitud escéptica e individualista del hombre del Renacimiento, para
quien el enfoque subjetivo es también una posibilidad de conocimiento.
ESTRATEGIAS PARA LA COMPOSICIÓN DEL ENSAYO
Entre las muchas estrategias de aproximación al lector a las que suele recurrir el
ensayista, podemos citar las siguientes:
a) Presencia del autor: se produce cuando éste asume un rol visible en sus
discursos. Este recurso suele emplearse para destacar un particular punto de vista
y, sobre todo, para establecer lazos afectivos entre el autor y el lector.
b) Apelación al lector: es un vínculo de complicidad que establece el autor con el
lector, para así facilitar la comunicación de sus puntos de vista; éste está implicado
como una conversación tácita.
c) Inclusión anecdótica: permite motivar al lector para comprometerlo de alguna
forma con la posición que se pretende exponer.
d) Naturaleza fragmentaria: permite tratar todos los temas, aproximarse a todos los
géneros, adquiriendo, así, un carácter de indeterminación.
TIPOS DE ENSAYO
a. ENSAYOS LITERARIOS
Es aquel que aborda un asunto como un ejercicio de creatividad lingüística, es
decir, enfatizando la belleza, precisión y capacidad de sugerencia del lenguaje. Se
caracteriza por la libertad y amplitud de temas tratados. Si bien parten de obras
literarias o citas, no se limitan a abordarlas con exclusividad, sino que se las
combina con observaciones, costumbres y experiencias. El ensayo literario se
caracteriza por ser subjetivo, directo y sencillo, buscando plasmar con claridad la
visión y reflexiones del propio autor.
b. ENSAYO CIENTÍFICO
Se caracteriza por combinar la imaginación artística con el razonamiento científico.
Se puede decir que por un lado toma de la ciencia el objetivo de explorar la
realidad, en búsqueda de verdades, mientras que toma del arte la belleza
expresiva, la originalidad y creatividad.

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c. ENSAYO CRÍTICO
Se caracteriza por abordar temas variados y de manera libre y están orientados a
un público amplio. Suelen ser breves aunque buscan tratar los temas con
profundidad. Poseen una libre estructura y un estilo en el que predomina la
elegancia y el cuidado. Se vale de una amplia documentación para su realización y
para lograr expresar sus ideologías, valoración, opiniones y reflexiones
acompañadas por elementos científicos y teóricos.
d. ENSAYO EXPOSITIVO
Un ensayo expositivo es aquel que presenta las ideas del autor sobre un tema
determinado. Se analiza el mismo en forma fáctica y al mismo tiempo el redactor
contribuye con su propia visión. Es decir, la interpreta, y luego expone sus ideas.
Se podría decir que es una opinión más trabajada del escritor sobre un tema en
particular.
e. ENSAYO ARGUMENTATIVO
Tiene como objetivo defender una tesis propuesta y busca convencer al lector de
dicha postura. Se vale de un lenguaje sencillo, formal y culto, en el que predomina
un estilo natural. Las ideas deben ser planteadas de forma clara y debe existir una
relación lógica entre ellas. También debe evitar la tendenciosidad, es decir, dar a
conocer sólo aquello que favorezca la postura del autor, dejando de lado
información relevante que la contradiga
f. ENSAYO SOCIOLÓGICO
Es aquel que, desde el punto de vista de las disciplinas sociales (historia,
sociología antropología, etc.), enfoca un determinado tema. Por ejemplo, el tema
de la cocina puede ser examinado desde la perspectiva de la sociología como
queda patente en el inicio del siguiente ensayo de Rosario Oliva Weston referido a
la cocina española: “No es posible comprender las características principales
de la cocina española, antes y durante el descubrimiento y la colonización
del continente americano, sin tener en cuenta que los individuos de las
distintas clases sociales tenían diversas formas de comer”.
g. ENSAYO PERIODÍSTICO
Cuando lees un periódico encuentras noticias, imágenes, grandes titulares,
artículos sobre política, economía, etc. Entre los artículos de fondo, muchas veces
se presentan ensayos periodísticos que es importante que analices para ampliar tu
cultura.
El ensayo periodístico es una variación del género de ensayo. Su función más
importante es ser un instrumento ideológico para el debate público y la libre
confrontación de propuestas. Presenta las siguientes características:
a) El autor manifiesta su visión personal sobre el tema.
b) Debe ser mesurado en contenido y expresión para transmitir las
convicciones del autor.
c) Su lenguaje es culto, conceptual, y abstracto, comprensible para la mayoría
de los lectores.

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d) Su extensión pude ir desde unas pocas líneas hasta un máximo de tres
páginas, generalmente.
e) No va dirigido a un lector especializado, sino a cualquier persona.
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