2. 4º Grado
• Tema: Collage.
• Objetivos: que el alumno logre:
 Identificar correctamente los tipos de collage
existentes.
 Utilizar adecuadamente materiales reciclados
para la producción de una obra.
 Descubrir la diversidad de materiales que
permite la utilización de esta técnica.

4. Collage Ensamblaje de distintos
materiales.

8. Tipos de Collage
Con papel
Con materiales sólidos
Con relieves de pintura

9. C
O
N
P
A
P
E
L

12. Collage con materiales sólidos

13. Con
relieves
de
pintura

29. Actividades.
Luego de la presentación , clasificaremos según los
distintos tipos de collage, las imágenes recién
observadas. En la hoja de carpeta , realizaremos un
autorretrato , que luego mediante collage con papel
cubriremos de color.
Tomando como disparador nuestro autorretrato
haremos una escultura de arcilla , la cual una vez
finalizada, será decorada mediante encastre de
materiales sólidos (mientras aun esta fresca) y
pintada si es necesario .

30. Tema: Fotomontaje.
Objetivos: que el alumno logre:
• Descubrir progresivamente la historia del
fotomontaje.
• Contemplar mediante imágenes las
variaciones que puede sufrir una técnica con
el paso del tiempo.
• Aprender a editar fotografías mediante las
nuevas tecnologías.

34. 1916
Zúrich
Surge el Dadaísmo.

35. Actitud
destructiva y
provocadora ante
las convenciones
artísticas.

36. Técnicas artísticas
incomprensibles, que
se apoyaban en lo
absurdo e irracional.

37. Pero que
innovaban

38. F
O
T
O
M
O
N
T
A
J
E

40. Formada con varias
fotografías.

44. Y su
construcción
era mediante los
negativos de las
fotografías , o
con las
imágenes
superpuestas de
las revistas.

45. En la
actualidad su
fin es mas
bien estético
y dirigido a
crear una
fotografía
desde la
imaginación.
Avance de
la tecnología

46. Permite el
retoque
digital de
las fotos .

47. Mediante diversos programas editores.

48. Actividades.
• Luego de ver la presentación pensaremos
individualmente sobre un tema que nos
moleste de nuestra sociedad actual. Una vez
definido , plasmaremos en una hoja un
fotomontaje mediante imágenes de revistas.
• También trabajaremos en un programa editor
para retocar digitalmente una fotografía,
descubriendo las acciones básicas que todos
deberían saber.