Breve Ensayo

1. como se nos ocurrenlasideas
como aparecenlaideas,de maneraconciente,aparecencuandomenoslasesperamos,de manera
inesperada,lascuales,aparecenenel momentode inspiración,aparecenyse olvidan,de manera
concreta o aparecenesporádicamente,enpedazos,finalizandoconlaclaridad,existenmanerasen
que pasenmas seguido,existenideascreativas,intuidas,pensadas,onacende sensaciones,se
emplealacreatividad,laintuición,explicadapormediode laneurociencialosseparabalos
procesos, valoradoinicialemente enel estudiode lossoldados,se apreciabanlas lesionesen
amboshemisferios,enlascualeslossoldadosconel hemisferioderechointactodesarrollaban
creatividad,yel hemisferioizquierdotenialógicaymatemática,nosolamenteenel campode
batalla,enlasescuelasse pone mayorénfasisenmejorarlacreatividad,loque causaatrofiadel
otro hemisferio,lamanerade compensarlafaltade desarrollode loshemisferios,esel trabajoen
equipo.Siendoque el cerebrotrabajaenconjunto,noesunilateral,trabajatodoal mismotiempo.
La creatividad se encuentraentodoslados,asi que entodadisciplinase encuentracreatividadno
se limitaa el arte,enla manerade resolverconflictos,enlamanerade negociar.En1990 se logro
estudiarel cerebro,enmovimiento,lograndoverque zonasexisten,descubriendoque noexiste
un solohemisferio,existenzonasmosaico,empleandoáreasespecificasenamboshemisferios,
llamadateoríadel mosaicocerebral,teniendolacapacidadde tenercreatividad,iniciandoenla
infancia,construyendodesde elnacimiento,formadaapartirde experiencias,sentimientos,
atravezde los sentidos,sinpoderexperimentarlassensacionesde lamismamaneraque los
demás,pudiendodecirque noexistenentoncesdoscerebrosigualesenel mundo,portener
diferentesvivencias.¿Que esinato?y¿que esresultadode lasexperiencias?;imaginandoque
cada cosa y cada conocimientotomado,esunpuntonaranjael cual al conectarse lograformar una
conexión,separadasentiempo,yexperiencia,vanencajando,yesosfragmentos,forman
combinacionesde maneradiferente,yesoeslacreatividad,lascualessonlosflashbackel cual
aparece enocasiones,viajandodel inconcienteal conciente,yeslamaneraenla que lopodemos
ver,teniendolacapacidadde cambiarel mundoincluso,tenerclaridadmental el cual esel
momentoprevioal flash,esel momentoenel que aparece siendodiferente encadapersona,
diferente lugar,buscandoque laideacreativa,se de enel momentoenel menosse espera,yen
ese momentocaptaresa idea,buscandocadaquiensumomento,diferenciandoel ambienteentre
un ambiente creativoaunoproductivo,que el ambiente seamasproductivononecesariamente
permite lacreatividad,debidoaque cadapersonamanejadiferentesituaciónenclaridadmental,
la combinación de el oriente yel occidentepermite complementarde esamanerase ha podido
estudiara losmonjestibetanosyapreciarsuactividadcerebral enel momentoenel que se
encuentranmeditando,yse puede afirmarque meditaresunabuenaformade aclara ideas yde
poderllegara laclaridadmental,se pude resolvercosasnegativas, determinaciónparahacerlas
cosas ir y hacerlolocual no eslo fácil , mientrasmasexperienciastengaenmi vida,mas
aprendizaje,mayorposibilidadde combinarlasde maneradiferente.Ejemplos:El cerebroesta
formadopara comprenderhistorias,yse puedacomprenderde manerafácil.
budagautama, el príncipe enel norte de la india,yvivíaen un palacionconriquesas,alos29 años,
deciede salirdel palacioyentonces,vioaunapersonaque sufre,yse pone a sufrirpor esa
persona,yse va por6 años a lo que se va enbúsquedade lailuminación,paracomprenderel por
que pasa esto,llendocongurúes,maestros,aprendiendomultiples,cosas,alimentos,difenrente
comportamiento ético,porloque decide buscarlailuminaciónporsi solo,buscándola,bajaaun

2. árbol de figoyse pone a meditar,descubriendoel flash,enese momentode claridadmental,
escribiendolascuatroverdadesde buda,el hombre sufre,el deseoeslacausade sufrimiento,yse
puede dejarde sufrirllegandoal nirvana,siguiendoel óctuple sendero,que sonlascuatroformas
de vidapara dejarde sufrir.Todasestasverdadesyaestabanescritasantes,si nofue quienlas
combinode esamaneraen particular,y despuésfue el quienhizoposible de dárseloalaspersonas
para su vida,pasando45 añosenseñandoel senderode ladeterminación.
Picasso,en1906, era poco conocido,yadmirabaa henri matisse,conociendosusobrassiendola
favoritajoyof life,enunacena se conoceny enestallegalahijade matisse,viniendoconuna
esculturaafricana,yPicassocursa con un flash,sientiendolainspiración,regresandoasuestudio,
con muchosdibujosraros,encontrandosuestiloenese momento,al influenciarse tantoenel
trabajode matisse ylaescultura, combinandolascosasque ya teniadentro.
Bill gates, fundadode Microsoft,nocontabacon la ideafundarunaempresa,tenían
minicomputadoras,empleandocosasque yaexistían,conociael lenguajebasic,chip8080, y
aparece la computadoraaltair,suasociadopasandopor un kioscode diario,donde apreciala
primeramicrocomputadora,le llamayesenel momentoenel se da cuentaque estánsucediendo
sinnosotros,apuntandoalas microcomputadoras,siendoque en 10 añostodos tendríanuna
computadora.
Google:inciaronahacer dinerode labúsquedaeninternet,page trabajabaenlasbibliotecas
digitales,bucandopasarlasrevistasde maneradigital,surfeandoeninternetencuentra loslinks
loscualespermitenverquienhablade ti,revisandotodoel sitio,brincreandoalgoritmos
matemáticos,yentregasusalgoritmosparacrear google,cosasya existentescombinadosde
maneranatural.
Napoleonconocialasguerrasde todala historia,se encuentraconel jefe del ejercitofrancés
estandoenel bar, se encargabade laartilleríapara la tomade toulon,teniendolaclaridadmental
para pensarque la guerrano deberíaserde lamanera habitual,diferente,mascreativa,dando
una oportunidad,napoleonmirael mapaviendodondeestael ejercitofrancésyel ejercitoingles,
y enese momentosiente sumomentode inspiración, apreciandoalrededor,noeslaforma,
cambiadnoel ejercitoenotraciudad,nohay que realizarningúntiro.
No existe puraintuición,noexiste puro análisis,lasdoscosaspasanal mismotiempo.
Conclusión:lasideasaparecende maneraconcienteenel momentoenel que se fusionatantoel
conocimientoconlainspiración,enunmomento,siendoel objetivoaprovechar,ynoperderla
oportunidadde laidea,lacual ocurre encada unode nosotros,endiferentescondiciones,
entrandoenun procesomental conjuntandoel conocimiento,conunmomentode claridad
mental,permitiendoel empleode amboshemisferiostodoel tiempo,creandolacreatividad.