mapa conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAPA CONCEPTUAL
SANDRA MILENA MARTINEZ RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL UDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
LA MONTAÑITA CAQUETÁ
2017

2. Actividad 1_2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?
 ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un
proyecto completamente?
 ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida
de un proyecto?

3. Requiere Se desarrolla en
Emplea
Se desarrolla en
Quienes son
Las cuáles se dividen en
Se organiza la se evidencia el se muestra el
Utilizan
Encargado de debe ser un
Como
Que desarrolle
Como
GERENCIA DE PROYECTOS
Disciplina encargada de organizar y administrar recursos
ORGANIZACION
RESPONSABLES
DEFINICION
DE OBJETIVOS RESULTADOS
DIRECTOR DEL
PROYECTO
CLIENTES O USUARIOS
Organización que ejecuta el
proyecto
Oficina de Gestión
de Proyectos
(PMO)
Personal de la empresa
que ejecuta el proyecto
Equipo de dirección del
proyecto
Patrocinador o auspiciante
ADMINISTRAR
GESTIONAR
GERENCIAR
PROFESIONAL
COMPETENCIASS
LIDERAZGO
MOTIVACIÓN
COMUNICACIÓN
Entorno cultural y social:
Responsabilidad y autoridad en la
gestión del proyecto, sin afectar
el entorno donde se encuentra
inmerso.
Entorno internacional y
político: actualizados en
leyes y costumbres que se
aplican en el proyecto.
Entorno físico: Estar
enfocado en el medio
ambiente para que el
proyecto no se vea afectado.
ELEMENTOS DE CICLO DE VIDA
FASES
INICIAL INTERMEDIO FINAL
ACTA: preparación,
diseño y planificación
AVANCE: Ejecución,
revisión y desarrollo
PRODUCTO: Evaluación
del proyecto
PROCESOS
 INICIACIÓN
 PLANIFICACION
 EJECUCIÓN
 SEGUIMIENTO
 CIERRE