SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
SABRINA RICHTER
COMO EVALUAR LA
INFORMACION DE
INTERNET
6/10/2023
“Claves para evaluar Información en Internet” 1
SABRINA RICHTER
• Presentación:
• ¿Cuál es el nombre del sitio o documento?
• ¿Cuál es el título de la página?
• ¿Qué detalles de la URL podemos
apreciar? Ej. Tipo de dominio (edu, org,
com, etc.) ¿Pertenece a una organización?
• ¿Forma parte de una Web oficial o de otro
tipo?
• ¿Requiere registro (gratuito o no) para
utilizar los recursos?
GUÍA PARA UNA BÚSQUEDA SEGURA
6/10/2023
“Claves para evaluar Información en Internet” 2
Autor:
¿Es identificable?
¿Existen datos
biográficos? (situación
profesional,
académica, etc.)
¿Tiene probado
conocimiento del
tema?
¿Aparece el e-
mail u otros datos
para contactar?
SABRINA RICHTER
LO QUE HAY QUE TENER ENCUENTA A LA
HORA DE BUSCAR INFORMACION EN
INTERNET
Actualidad
Extensión de
informacion Enlaces
6/10/2023
“Claves para evaluar Información en Internet” 3
Existe
Es relevante esta
informacion
Tiene detalles
Importantes?
Es clara ?
Tiene en cuenta
varias postura?
La Informacion es
excesiva o escasa ?
Son de calidad?
Sirve?
Distraen ?
SABRINA RICHTER
RELEVANCIA Y TIPO DE MATERIAL
Relevancia:
• ¿Contiene información mal
organizada o demasiado
compleja?
• ¿es interesante ?
• ¿Ofrece este recurso la
posibilidad de trabajar un campo
léxico determinado?
• Tipo de material:
• ¿Es un material auténtico (verdadero)?
• ¿Plantea un problema que necesita de la
elaboración de una respuesta ?
• ¿Promueve la reflexión y el análisis
crítico?
• ¿Contiene componentes interactivos?
• ¿Requiere de la colaboración entre varias
partes?
6/10/2023
“Claves para evaluar Información en Internet” 4
SABRINA RICHTER
6/10/2023
“Claves para evaluar Información en Internet” 5
En definitiva, no se trata de juzgar la
información a través de un solo
criterio, sino de abordar múltiples
modos de evaluar la credibilidad de un
material.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Presentacion 5 INTEGRADORA .pptx

Criterios para la verificación de fuentes de información
Criterios para la verificación de fuentes de informaciónCriterios para la verificación de fuentes de información
Criterios para la verificación de fuentes de información
YessikaMasis
 
Paso 2 criterios de evaluació2
Paso 2 criterios de evaluació2Paso 2 criterios de evaluació2
Paso 2 criterios de evaluació2
karollkqa
 

Ähnlich wie Presentacion 5 INTEGRADORA .pptx (20)

Fuente confiables de información
Fuente confiables de informaciónFuente confiables de información
Fuente confiables de información
 
Fuente confiables de información
Fuente confiables de informaciónFuente confiables de información
Fuente confiables de información
 
Como evaluar informacion en internet (rojas sabrina)
Como evaluar informacion en internet (rojas sabrina)Como evaluar informacion en internet (rojas sabrina)
Como evaluar informacion en internet (rojas sabrina)
 
Como evaluar informacion en internet (miranda kevin)
Como evaluar informacion en internet (miranda kevin)Como evaluar informacion en internet (miranda kevin)
Como evaluar informacion en internet (miranda kevin)
 
Cmi Lista Criterios Evaluar Fuentes
Cmi Lista Criterios Evaluar FuentesCmi Lista Criterios Evaluar Fuentes
Cmi Lista Criterios Evaluar Fuentes
 
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologia
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologiaCriterios para evaluar pedagogia y tecnologia
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologia
 
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologia
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologiaCriterios para evaluar pedagogia y tecnologia
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologia
 
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologia
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologiaCriterios para evaluar pedagogia y tecnologia
Criterios para evaluar pedagogia y tecnologia
 
Criterios para la verificación de fuentes de información
Criterios para la verificación de fuentes de informaciónCriterios para la verificación de fuentes de información
Criterios para la verificación de fuentes de información
 
Como evaluar informacion de internet. gauto
Como evaluar informacion de internet. gautoComo evaluar informacion de internet. gauto
Como evaluar informacion de internet. gauto
 
Paso 2 criterios de evaluació2
Paso 2 criterios de evaluació2Paso 2 criterios de evaluació2
Paso 2 criterios de evaluació2
 
presentación,validacion de informacion en internet
presentación,validacion de informacion en internetpresentación,validacion de informacion en internet
presentación,validacion de informacion en internet
 
Fuentes fidedignas de informacion
Fuentes fidedignas de informacionFuentes fidedignas de informacion
Fuentes fidedignas de informacion
 
Integradora n°2 ruiz diaz maria
Integradora n°2 ruiz diaz mariaIntegradora n°2 ruiz diaz maria
Integradora n°2 ruiz diaz maria
 
Practica integradora 2
Practica integradora 2Practica integradora 2
Practica integradora 2
 
Criterios a evaluar fuentes web con la metodologia gavilan
Criterios a evaluar fuentes web con la metodologia gavilanCriterios a evaluar fuentes web con la metodologia gavilan
Criterios a evaluar fuentes web con la metodologia gavilan
 
Validacion de sitios Web
Validacion de sitios WebValidacion de sitios Web
Validacion de sitios Web
 
Guia para realizar buenas presentaciones (1)
Guia para realizar buenas presentaciones (1)Guia para realizar buenas presentaciones (1)
Guia para realizar buenas presentaciones (1)
 
Practica integradora 2
Practica integradora 2Practica integradora 2
Practica integradora 2
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 

Kürzlich hochgeladen

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 

Presentacion 5 INTEGRADORA .pptx

  • 1. SABRINA RICHTER COMO EVALUAR LA INFORMACION DE INTERNET 6/10/2023 “Claves para evaluar Información en Internet” 1
  • 2. SABRINA RICHTER • Presentación: • ¿Cuál es el nombre del sitio o documento? • ¿Cuál es el título de la página? • ¿Qué detalles de la URL podemos apreciar? Ej. Tipo de dominio (edu, org, com, etc.) ¿Pertenece a una organización? • ¿Forma parte de una Web oficial o de otro tipo? • ¿Requiere registro (gratuito o no) para utilizar los recursos? GUÍA PARA UNA BÚSQUEDA SEGURA 6/10/2023 “Claves para evaluar Información en Internet” 2 Autor: ¿Es identificable? ¿Existen datos biográficos? (situación profesional, académica, etc.) ¿Tiene probado conocimiento del tema? ¿Aparece el e- mail u otros datos para contactar?
  • 3. SABRINA RICHTER LO QUE HAY QUE TENER ENCUENTA A LA HORA DE BUSCAR INFORMACION EN INTERNET Actualidad Extensión de informacion Enlaces 6/10/2023 “Claves para evaluar Información en Internet” 3 Existe Es relevante esta informacion Tiene detalles Importantes? Es clara ? Tiene en cuenta varias postura? La Informacion es excesiva o escasa ? Son de calidad? Sirve? Distraen ?
  • 4. SABRINA RICHTER RELEVANCIA Y TIPO DE MATERIAL Relevancia: • ¿Contiene información mal organizada o demasiado compleja? • ¿es interesante ? • ¿Ofrece este recurso la posibilidad de trabajar un campo léxico determinado? • Tipo de material: • ¿Es un material auténtico (verdadero)? • ¿Plantea un problema que necesita de la elaboración de una respuesta ? • ¿Promueve la reflexión y el análisis crítico? • ¿Contiene componentes interactivos? • ¿Requiere de la colaboración entre varias partes? 6/10/2023 “Claves para evaluar Información en Internet” 4
  • 5. SABRINA RICHTER 6/10/2023 “Claves para evaluar Información en Internet” 5 En definitiva, no se trata de juzgar la información a través de un solo criterio, sino de abordar múltiples modos de evaluar la credibilidad de un material.