SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
FOTOHISTORIAS:
vidas en la frontera, en EEUU y en el territorio.
Sara Vannini,
Ricardo Gómez, Katya Yefimova, Bryce Newell,
Veronica Guajardo, Luis Fernando Barón.
CONTRANARRATIVA
EN LA FRONTERA:
Nogales, México.
EN EEUU:
Seattle, Washington.
EN EL TERRITORIO:
Bahía Málaga, Buenavista, Siloé
Valle del Cauca, Colombia.
RECOPILACIÓN DE DATOS
ANÁLISIS DE DATOS
RESULTADOS
REFLEXIONES METODOLÓGICAS
Sara: Esta foto con el número 15, ¿por qué tomaste esta foto?
Gilda: Bueno, porque el próximo mes cumplo 15 años de estar viviendo en
los Estados Unidos, así que para mi es un número mágico. Es un número que
significa mucho. Estos 15 años han sido de muchos recuerdos, muchos
placeres, mucho sufrimiento, mucha tristeza. Como migrante en este país, los
primeros años después de que llegué aquí, nunca pensé llegar a 15. Pensaba “yo
voy a regresar el año próximo”. Y el tiempo va pasando y cuando uno menos piensa,
ya llevo todo este tiempo en los Estados Unidos. Cada mañana cuando me despierto
me siento que lo logré aquí, pero añoro mi país. Sueño con mi país y con regresar un
día a mi familia.
Pero esto tiene mucho significado para mí porque he aprendido tanto! Tantos
errores que he cometido. También ha sido bueno conocer tanta gente buena
en mi vida, especialmente en tiempos de dificultad. Así que por eso es que
quería traer esta foto con el número 15. No me lo puedo creer yo misma.
Símbolos y significados
Múltiples Perspectivas
Empoderamiento, reflexión,
valoración
¡Gracias!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Photo-Elicitation @ CIRN 2013
Photo-Elicitation @ CIRN 2013Photo-Elicitation @ CIRN 2013
Photo-Elicitation @ CIRN 2013Sara Vannini
 
Social Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHA
Social Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHASocial Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHA
Social Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHASara Vannini
 
Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...
Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...
Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...Sara Vannini
 
Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...
Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...
Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...Sara Vannini
 
Dissertation Defense - Social Representations of CMCs in Mozambique
Dissertation Defense - Social Representations of CMCs in MozambiqueDissertation Defense - Social Representations of CMCs in Mozambique
Dissertation Defense - Social Representations of CMCs in MozambiqueSara Vannini
 
Semiotics in the Visual
Semiotics in the VisualSemiotics in the Visual
Semiotics in the VisualSara Vannini
 

Andere mochten auch (6)

Photo-Elicitation @ CIRN 2013
Photo-Elicitation @ CIRN 2013Photo-Elicitation @ CIRN 2013
Photo-Elicitation @ CIRN 2013
 
Social Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHA
Social Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHASocial Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHA
Social Representations of CMCs in Mozambique: work in progress @ TASCHA
 
Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...
Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...
Use of Mobile Devices in Public Access to ICTs: Preliminary results from a st...
 
Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...
Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...
Formal & Informal Learning practices in Community Multimedia Centres in Mozam...
 
Dissertation Defense - Social Representations of CMCs in Mozambique
Dissertation Defense - Social Representations of CMCs in MozambiqueDissertation Defense - Social Representations of CMCs in Mozambique
Dissertation Defense - Social Representations of CMCs in Mozambique
 
Semiotics in the Visual
Semiotics in the VisualSemiotics in the Visual
Semiotics in the Visual
 

Mehr von Sara Vannini

Visual Methodologies in Participatory ICT4D
Visual Methodologies in Participatory ICT4DVisual Methodologies in Participatory ICT4D
Visual Methodologies in Participatory ICT4DSara Vannini
 
Privacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented Migrants
Privacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented MigrantsPrivacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented Migrants
Privacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented MigrantsSara Vannini
 
Unmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4D
Unmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4DUnmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4D
Unmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4DSara Vannini
 
towards a conceptualization of digital sanctuary
towards a conceptualization of digital sanctuarytowards a conceptualization of digital sanctuary
towards a conceptualization of digital sanctuarySara Vannini
 
Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...
Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...
Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...Sara Vannini
 
Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...
Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...
Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...Sara Vannini
 
PhD progresses @ 4th Cross-Field Residential Seminar
PhD progresses @ 4th Cross-Field Residential SeminarPhD progresses @ 4th Cross-Field Residential Seminar
PhD progresses @ 4th Cross-Field Residential SeminarSara Vannini
 
RE-ACT @ Crossfield
RE-ACT @ CrossfieldRE-ACT @ Crossfield
RE-ACT @ CrossfieldSara Vannini
 
Intro to ICT4D, digital divide, and telecentres
Intro to ICT4D, digital divide, and telecentresIntro to ICT4D, digital divide, and telecentres
Intro to ICT4D, digital divide, and telecentresSara Vannini
 
CMC in Mozambique @ CIRS 2012
CMC in Mozambique @ CIRS 2012CMC in Mozambique @ CIRS 2012
CMC in Mozambique @ CIRS 2012Sara Vannini
 
Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...
Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...
Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...Sara Vannini
 
Some stats about Mozambique
Some stats about MozambiqueSome stats about Mozambique
Some stats about MozambiqueSara Vannini
 
CMCs 1st ProDoc School seminar
CMCs 1st ProDoc School seminarCMCs 1st ProDoc School seminar
CMCs 1st ProDoc School seminarSara Vannini
 
The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...
The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...
The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...Sara Vannini
 
RE-Consider - considerations on my PhD questions
RE-Consider - considerations on my PhD questionsRE-Consider - considerations on my PhD questions
RE-Consider - considerations on my PhD questionsSara Vannini
 
MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.
MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.
MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.Sara Vannini
 
Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...
Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...
Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...Sara Vannini
 

Mehr von Sara Vannini (17)

Visual Methodologies in Participatory ICT4D
Visual Methodologies in Participatory ICT4DVisual Methodologies in Participatory ICT4D
Visual Methodologies in Participatory ICT4D
 
Privacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented Migrants
Privacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented MigrantsPrivacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented Migrants
Privacy and Security guidelines for Humanitarian Work with Undocumented Migrants
 
Unmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4D
Unmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4DUnmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4D
Unmasking ICT through visual methodologies in participatory ICT4D
 
towards a conceptualization of digital sanctuary
towards a conceptualization of digital sanctuarytowards a conceptualization of digital sanctuary
towards a conceptualization of digital sanctuary
 
Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...
Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...
Mobile phones and other information practices among undocumented migrants at ...
 
Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...
Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...
Fotohistorias - Security and Activism: using participatory photography to eli...
 
PhD progresses @ 4th Cross-Field Residential Seminar
PhD progresses @ 4th Cross-Field Residential SeminarPhD progresses @ 4th Cross-Field Residential Seminar
PhD progresses @ 4th Cross-Field Residential Seminar
 
RE-ACT @ Crossfield
RE-ACT @ CrossfieldRE-ACT @ Crossfield
RE-ACT @ Crossfield
 
Intro to ICT4D, digital divide, and telecentres
Intro to ICT4D, digital divide, and telecentresIntro to ICT4D, digital divide, and telecentres
Intro to ICT4D, digital divide, and telecentres
 
CMC in Mozambique @ CIRS 2012
CMC in Mozambique @ CIRS 2012CMC in Mozambique @ CIRS 2012
CMC in Mozambique @ CIRS 2012
 
Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...
Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...
Le TIC per lo Sviluppo e il caso dei CMC in Mozambico: Centro Culturale San M...
 
Some stats about Mozambique
Some stats about MozambiqueSome stats about Mozambique
Some stats about Mozambique
 
CMCs 1st ProDoc School seminar
CMCs 1st ProDoc School seminarCMCs 1st ProDoc School seminar
CMCs 1st ProDoc School seminar
 
The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...
The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...
The Demedicalization of Self-Injury: From Psychopathology to Sociological Dev...
 
RE-Consider - considerations on my PhD questions
RE-Consider - considerations on my PhD questionsRE-Consider - considerations on my PhD questions
RE-Consider - considerations on my PhD questions
 
MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.
MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.
MELISSA paper at IDIA Conference 2011, Lima, Peru.
 
Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...
Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...
Perspectives from Mozambican Community Multimedia Centres, IPID 2011 (Lugano,...
 

Kürzlich hochgeladen

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 

FOTOHISTORIAS: vidas en la frontera, en EEUU y en el territorio.

  • 1. FOTOHISTORIAS: vidas en la frontera, en EEUU y en el territorio. Sara Vannini, Ricardo Gómez, Katya Yefimova, Bryce Newell, Veronica Guajardo, Luis Fernando Barón.
  • 5. EN EL TERRITORIO: Bahía Málaga, Buenavista, Siloé Valle del Cauca, Colombia.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 19.
  • 21.
  • 22. Sara: Esta foto con el número 15, ¿por qué tomaste esta foto? Gilda: Bueno, porque el próximo mes cumplo 15 años de estar viviendo en los Estados Unidos, así que para mi es un número mágico. Es un número que significa mucho. Estos 15 años han sido de muchos recuerdos, muchos placeres, mucho sufrimiento, mucha tristeza. Como migrante en este país, los primeros años después de que llegué aquí, nunca pensé llegar a 15. Pensaba “yo voy a regresar el año próximo”. Y el tiempo va pasando y cuando uno menos piensa, ya llevo todo este tiempo en los Estados Unidos. Cada mañana cuando me despierto me siento que lo logré aquí, pero añoro mi país. Sueño con mi país y con regresar un día a mi familia. Pero esto tiene mucho significado para mí porque he aprendido tanto! Tantos errores que he cometido. También ha sido bueno conocer tanta gente buena en mi vida, especialmente en tiempos de dificultad. Así que por eso es que quería traer esta foto con el número 15. No me lo puedo creer yo misma.
  • 26.
  • 27.

Hinweis der Redaktion

  1. this project will offer a contranarrativa that demonstrate the power of their determination and re-valorizes their human dignity and their contribution to society.
  2. Work in Nogales explores the experience of the immigrants at the turning point of their migration process, the transience of a shelter on the side of the US-Mexico border.
  3. Work in Seattle explores the experience of the immigrants as they settle in their (generally precarious) existence as day laborers.
  4. Different kind of migration for the three communities: desplazamiento, relationship with the territory, willingness to stay in the territory and to improve life conditions there (as opposed to leaving it and migrate), sense of belonging.