SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34
106 79 ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 2103616532 ‐ 3617784 ‐ Fax: 2103641025
e‐mail : info@hms.gr
www.hms.gr
GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
GR. 106 79 ‐ Athens ‐ HELLAS
Tel. 2103616532 ‐ 3617784 ‐ Fax: 2103641025
e‐mail : info@hms.gr
www.hms.gr
37η ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ
«Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ»
ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2020
Θέματα μικρών τάξεων
Ενδεικτικές λύσεις
Πρόβλημα 1.
Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς την ανίσωση:
   
4 2
3
2 2
2 16
x x x
x x
 
   .
Λύση
Για 0
x  έχουμε:
       
     
 
     
4 2 4 2
3 3
2
4 2 2 2
2 4
3 3
2
2 2 2 2
2 2 2 2
0
2 16 2 16
4( 2)
16 2 8 2
0 0
16 16
4( 2) 0, 0 0, 0ή 4( 2) 0
0ή 2 4 2 4 0 0ή 3 4 4 0
4
0ή ή 4.
3
x x x x
x x
x x x x
x x
x x x x
x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x
   
      
 
   
   
          
           
     
Διαφορετικά μπορούμε για 0
x  να εργαστούμε ως εξής:
       
   
4 2 4 2
3 3
2
4 2 2
4 2
2 2 2 2
0
2 16 2 16
2 2 1 2 1
0 0
2 16 4
2 1 4
0ή 0ή ή 4
2 3
x x x x
x x
x x x x
x x x
x x
x x x
x
x x x x
x
   
      
   
  
 
      
   
 
 
 
   
 

         
Πρόβλημα 2.
Δίνεται οξυγώνιο τρίγωνο ΑΒΓ με   . Έστω Δ το μέσον της πλευράς ΒΓ και ΒΕ, ΓΖ
ύψη του τριγώνου ΑΒΓ. Η ευθεία ΖΕ τέμνει την ευθεία ΒΓ στο σημείο Θ.
2
α Να βρείτε τις γωνίες του τριγώνου  συναρτήσει της γωνίας ̂ του τριγώνου ΑΒΓ.
β Να βρείτε τη γωνία ˆ
 συναρτήσει των γωνιών ˆ ˆ
και
  του τριγώνου ΑΒΓ.
Λύση
α Το τρίγωνο ΒΖΓ είναι ορθογώνιο και η ΖΔ είναι η διάμεσος του προς την υποτείνουσα,
οπότε είναι ίση με το μισό της υποτείνουσας, δηλαδή
2

    . Από το ισοσκελές
τρίγωνο ΒΔΖ έχουμε:
0
1
ˆ ˆ ˆ
180 2
      1
Με το ίδιο σκεπτικό έχουμε
2

    και από το ισοσκελές τρίγωνο ΓΔΕ βρίσκουμε
και την ισότητα
0
2
ˆ ˆ ˆ
180 2
      2
Άρα είναι
       
0 0 0 0 0
1 2
ˆ ˆ ˆ ˆ
ˆ ˆ ˆ ˆ
180 2 180 2 360 2 360 2 180 2
                    ,
οπότε
 
0 0
1 2
ˆ ˆ ˆ ˆ
180 180 2 .
        
Επιπλέον, επειδή το τρίγωνο ΔΖΕ είναι ισοσκελές αφού
2

    , έχουμε:
0 ˆ
180 (180 2 ) ˆ
ˆ ˆ .
2
  
     
Σχήμα 1
β Από το τρίγωνο ΒΘΖ και τη σχέση μιας εξωτερικής γωνίας με τις απέναντι εσωτερικές
έχουμε
ˆ
ˆ ˆ .
     3
Όμως είναι
ˆ ˆ
   4
ως κατά κορυφή, ενώ από το εγγράψιμο τετράπλευρο ΒΖΕΓ αφού 0
ˆ ˆ 90
   
έχουμε
ˆ ˆ
   . 5
3
Από τις τρεις τελευταίες σχέσεις λαμβάνουμε:
ˆ ˆ ˆ
     .
Πρόβλημα 3
Να βρείτε όλες τις τιμές του θετικού ακέραιου  για τις οποίες υπάρχουν τριάδες θετικών
ακέραιων  
, ,
   που είναι λύσεις της εξίσωσης
   
   . Ε
Για τις τιμές του  που θα βρείτε, να προσδιορίσετε όλες τις λύσεις της εξίσωσης Ε .
Λύση
Επειδή η εξίσωση είναι συμμετρική ως προς , ,
   θα βρούμε ασχοληθούμε με την
περίπτωση που ισχύει   
  . Τότε έχουμε:
0
3 3 1 3

        

          .
Διακρίνουμε τις περιπτώσεις:
 3.
  Τότε 3,
  άτοπο.
 3.
  Τότε 1 3 3 1 1
   
       , οπότε 2 3 1.
  
   
Άρα έχουμε τη λύση    
, , 1,1,1
    .
 2.
  Τότε 1 2 3 1 1
   
       , οπότε 2 2 2.
  
   
Άρα έχουμε τη λύση    
, , 2,1,1
    και λόγω συμμετρίας τις λύσεις
       
, , 1,2,1 και , , 1,1,2 .
     
 
 1.
  Τότε  
1 3 1,2,3 .
 
   
Αν 1,
  τότε 1
 
  και 2 1
   , αδύνατη.
Αν 2,
  τότε 2, 1
 
  και 3 2 3
  
    .
Επομένως,    
, , 3,2,1
    και λόγω συμμετρίας λύσεις είναι και οι τριάδες:
                   
, , 2,1,3 , , , 3,2,1 , , , 3,1,2 , , , 1,2,3 , , , 2,3,1 .
              
    
Αν 3,
  τότε 3, 1
 
  και 4 3 2
  
    . απορρίπτεται, γιατί  
 .
Επομένως οι τιμές του θετικού ακέραιου  για τις οποίες υπάρχουν τριάδες θετικών
ακέραιων  
, ,
   που είναι λύσεις της εξίσωσης    
   είναι: 1 ή 2 ή 3.
 
Πρόβλημα 4
Γράφουμε 99 κύκλους σε μία σειρά και στο εσωτερικό τους γράφουμε τους αριθμούς από
το 1 μέχρι το 99:
Χρωματίζουμε καθέναν από τους κύκλους με ένα από τα δύο χρώματα που διαθέτουμε: το
κόκκινο Κ και το πράσινο Π . Λέμε ότι ένας χρωματισμός είναι «καλός», αν έχει την
ιδιότητα:
Οι κόκκινοι κύκλοι στο τμήμα των αριθμών από το 1 μέχρι και το 50 είναι περισσότεροι
από τους κόκκινους κύκλους στο τμήμα των αριθμών από το 51 μέχρι και το 99.
4
α Να βρείτε πόσοι διαφορετικοί χρωματισμοί μπορούν να κατασκευαστούν.
β Να βρείτε πόσοι διαφορετικοί «καλοί» χρωματισμοί μπορούν να κατασκευαστούν.
Σημείωση: Δύο χρωματισμοί είναι διαφορετικοί, αν έχουν διαφορετικό χρώμα σε έναν
τουλάχιστον κύκλο .
Λύση
α Κάθε κύκλος μπορεί να χρωματιστεί με 2 διαφορετικά χρώματα, ανεξάρτητα από το
χρωματισμό των υπολοίπων κύκλων. Επομένως σύμφωνα με την πολλαπλασιαστική αρχή
οι διαφορετικοί χρωματισμοί που μπορούν να κατασκευαστούν είναι:
99
99
2 2 2... 2 2 .
έ
 

   




β Θεωρούμε ένα χρωματισμό :1 2 3.........50 51..............98 99
x ό y ό
   
 




 
. Ο χρωματισμός Χ είναι
«καλός», αν x y
 , ενώ ο χρωματισμός Χ είναι όχι καλός, αν x y
 .
Έστω Α το σύνολο των «καλών» χρωματισμών και B το σύνολο των όχι καλών
χρωματισμών. Θα αποδείξουμε ότι σε κάθε στοιχείο του συνόλου Α αντιστοιχίζεται ένα
στοιχείο του συνόλου Β και αντιστρόφως.
Πράγματι, αν :1 2 3.........50 51..............98 99
x ό y ό
   
 




 
 , τότε x y
 . Αλλάζοντας το χρώμα κάθε
αριθμού, προκύπτει ο χρωματισμός
(50 ) (49 )
:1 2 3.........50 51..............98 99
x ό y ό
   
   




 
, ο οποίος ανήκει στο
σύνολο Β των όχι καλών χρωματισμών, γιατί:
49 49 50 49
x y x y x y x y
             .
Έτσι σε κάθε στοιχείο του συνόλου Α αντιστοιχίσαμε ένα στοιχείο του συνόλου Β.
Αντίστροφα, αν :1 2 3.........50 51..............98 99
x ό y ό
   
 
 



 
, τότε x y
 . Αλλάζοντας το χρώμα κάθε
αριθμού, προκύπτει ο χρωματισμός
(50 ) (49 )
:1 2 3.........50 51..............98 99
x ό y ό
   
   




 
, ο οποίος ανήκει στο
σύνολο Α των καλών χρωματισμών, γιατί:
49 49 50 49 .
x y x y x y x y
            
Έτσι σε κάθε στοιχείο του συνόλου Β αντιστοιχίσαμε ένα στοιχείο του συνόλου Α.
Επομένως, μεταξύ των συνόλων Α και Β υπάρχει μία αμφιμονοσήμαντη αντιστοιχία, οπότε τα
δύο σύνολα έχουν τον ίδιο αριθμό στοιχείων, δηλαδή το πλήθος των καλών χρωματισμών είναι
99
98
2
2 .
2


Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Αρχιμήδης 2020 - Λύσεις μικροί.pdf

Thalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinalThalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinalChristos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 
Thalis 2012 13 solutionsfinalnew
Thalis 2012 13 solutionsfinalnewThalis 2012 13 solutionsfinalnew
Thalis 2012 13 solutionsfinalnewChristos Loizos
 
Αρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdfΑρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdfSTEAMESTUDENTS
 
Thalis 2014 15 solutions
Thalis 2014 15 solutionsThalis 2014 15 solutions
Thalis 2014 15 solutionsChristos Loizos
 
Αρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdfΑρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdfSTEAMESTUDENTS
 
Lyseis efkleidi 2019_2020
Lyseis efkleidi 2019_2020Lyseis efkleidi 2019_2020
Lyseis efkleidi 2019_2020Christos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 
Αρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdfΑρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdfSTEAMESTUDENTS
 
Τα Μαθηματικά στο Λύκειο: Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...
Τα Μαθηματικά στο Λύκειο:  Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...Τα Μαθηματικά στο Λύκειο:  Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...
Τα Μαθηματικά στο Λύκειο: Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...Θανάσης Δρούγας
 
ευκλειδησ 2016 17 solutions_2
ευκλειδησ 2016 17 solutions_2ευκλειδησ 2016 17 solutions_2
ευκλειδησ 2016 17 solutions_2Christos Loizos
 
Eykleidhs 2013 solutionsfinal
Eykleidhs 2013 solutionsfinalEykleidhs 2013 solutionsfinal
Eykleidhs 2013 solutionsfinalkate68
 
Eykleidhs 2012 13 solutionsfinal
Eykleidhs 2012 13 solutionsfinalEykleidhs 2012 13 solutionsfinal
Eykleidhs 2012 13 solutionsfinalChristos Loizos
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣpeinirtzis
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣpeinirtzis
 
1 7513kolegio athinon
1 7513kolegio athinon1 7513kolegio athinon
1 7513kolegio athinonim1967
 
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣpeinirtzis
 

Ähnlich wie Αρχιμήδης 2020 - Λύσεις μικροί.pdf (20)

Thalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinalThalis2016 17solutionsfinal
Thalis2016 17solutionsfinal
 
Thalis 2014 15_solutions
Thalis 2014 15_solutionsThalis 2014 15_solutions
Thalis 2014 15_solutions
 
ΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ
 
Thalis 2012 13 solutionsfinalnew
Thalis 2012 13 solutionsfinalnewThalis 2012 13 solutionsfinalnew
Thalis 2012 13 solutionsfinalnew
 
Αρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdfΑρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2019 - Λύσεις.pdf
 
Thalis 2014 15 solutions
Thalis 2014 15 solutionsThalis 2014 15 solutions
Thalis 2014 15 solutions
 
Διαγωνισμός Ευκλείδης 20117-18
Διαγωνισμός Ευκλείδης 20117-18Διαγωνισμός Ευκλείδης 20117-18
Διαγωνισμός Ευκλείδης 20117-18
 
Arximides 2014solutionsfinal
Arximides 2014solutionsfinalArximides 2014solutionsfinal
Arximides 2014solutionsfinal
 
Αρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdfΑρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2018 - Λύσεις.pdf
 
Lyseis efkleidi 2019_2020
Lyseis efkleidi 2019_2020Lyseis efkleidi 2019_2020
Lyseis efkleidi 2019_2020
 
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2019 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 
Αρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdfΑρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdf
Αρχιμήδης 2022 - Λύσεις.pdf
 
Τα Μαθηματικά στο Λύκειο: Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...
Τα Μαθηματικά στο Λύκειο:  Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...Τα Μαθηματικά στο Λύκειο:  Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...
Τα Μαθηματικά στο Λύκειο: Επιστημονικές Προεκτάσεις και Δημιουργικές Δραστηρ...
 
ευκλειδησ 2016 17 solutions_2
ευκλειδησ 2016 17 solutions_2ευκλειδησ 2016 17 solutions_2
ευκλειδησ 2016 17 solutions_2
 
Eykleidhs 2013 solutionsfinal
Eykleidhs 2013 solutionsfinalEykleidhs 2013 solutionsfinal
Eykleidhs 2013 solutionsfinal
 
Eykleidhs 2012 13 solutionsfinal
Eykleidhs 2012 13 solutionsfinalEykleidhs 2012 13 solutionsfinal
Eykleidhs 2012 13 solutionsfinal
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
 
1 7513kolegio athinon
1 7513kolegio athinon1 7513kolegio athinon
1 7513kolegio athinon
 
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2018 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 

Αρχιμήδης 2020 - Λύσεις μικροί.pdf

  • 1. 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 2103616532 ‐ 3617784 ‐ Fax: 2103641025 e‐mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street GR. 106 79 ‐ Athens ‐ HELLAS Tel. 2103616532 ‐ 3617784 ‐ Fax: 2103641025 e‐mail : info@hms.gr www.hms.gr 37η ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2020 Θέματα μικρών τάξεων Ενδεικτικές λύσεις Πρόβλημα 1. Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς την ανίσωση:     4 2 3 2 2 2 16 x x x x x      . Λύση Για 0 x  έχουμε:                       4 2 4 2 3 3 2 4 2 2 2 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 16 2 16 4( 2) 16 2 8 2 0 0 16 16 4( 2) 0, 0 0, 0ή 4( 2) 0 0ή 2 4 2 4 0 0ή 3 4 4 0 4 0ή ή 4. 3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x                                                   Διαφορετικά μπορούμε για 0 x  να εργαστούμε ως εξής:             4 2 4 2 3 3 2 4 2 2 4 2 2 2 2 2 0 2 16 2 16 2 2 1 2 1 0 0 2 16 4 2 1 4 0ή 0ή ή 4 2 3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x                                                       Πρόβλημα 2. Δίνεται οξυγώνιο τρίγωνο ΑΒΓ με   . Έστω Δ το μέσον της πλευράς ΒΓ και ΒΕ, ΓΖ ύψη του τριγώνου ΑΒΓ. Η ευθεία ΖΕ τέμνει την ευθεία ΒΓ στο σημείο Θ.
  • 2. 2 α Να βρείτε τις γωνίες του τριγώνου  συναρτήσει της γωνίας ̂ του τριγώνου ΑΒΓ. β Να βρείτε τη γωνία ˆ  συναρτήσει των γωνιών ˆ ˆ και   του τριγώνου ΑΒΓ. Λύση α Το τρίγωνο ΒΖΓ είναι ορθογώνιο και η ΖΔ είναι η διάμεσος του προς την υποτείνουσα, οπότε είναι ίση με το μισό της υποτείνουσας, δηλαδή 2      . Από το ισοσκελές τρίγωνο ΒΔΖ έχουμε: 0 1 ˆ ˆ ˆ 180 2       1 Με το ίδιο σκεπτικό έχουμε 2      και από το ισοσκελές τρίγωνο ΓΔΕ βρίσκουμε και την ισότητα 0 2 ˆ ˆ ˆ 180 2       2 Άρα είναι         0 0 0 0 0 1 2 ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ 180 2 180 2 360 2 360 2 180 2                     , οπότε   0 0 1 2 ˆ ˆ ˆ ˆ 180 180 2 .          Επιπλέον, επειδή το τρίγωνο ΔΖΕ είναι ισοσκελές αφού 2      , έχουμε: 0 ˆ 180 (180 2 ) ˆ ˆ ˆ . 2          Σχήμα 1 β Από το τρίγωνο ΒΘΖ και τη σχέση μιας εξωτερικής γωνίας με τις απέναντι εσωτερικές έχουμε ˆ ˆ ˆ .      3 Όμως είναι ˆ ˆ    4 ως κατά κορυφή, ενώ από το εγγράψιμο τετράπλευρο ΒΖΕΓ αφού 0 ˆ ˆ 90     έχουμε ˆ ˆ    . 5
  • 3. 3 Από τις τρεις τελευταίες σχέσεις λαμβάνουμε: ˆ ˆ ˆ      . Πρόβλημα 3 Να βρείτε όλες τις τιμές του θετικού ακέραιου  για τις οποίες υπάρχουν τριάδες θετικών ακέραιων   , ,    που είναι λύσεις της εξίσωσης        . Ε Για τις τιμές του  που θα βρείτε, να προσδιορίσετε όλες τις λύσεις της εξίσωσης Ε . Λύση Επειδή η εξίσωση είναι συμμετρική ως προς , ,    θα βρούμε ασχοληθούμε με την περίπτωση που ισχύει      . Τότε έχουμε: 0 3 3 1 3                      . Διακρίνουμε τις περιπτώσεις:  3.   Τότε 3,   άτοπο.  3.   Τότε 1 3 3 1 1            , οπότε 2 3 1.        Άρα έχουμε τη λύση     , , 1,1,1     .  2.   Τότε 1 2 3 1 1            , οπότε 2 2 2.        Άρα έχουμε τη λύση     , , 2,1,1     και λόγω συμμετρίας τις λύσεις         , , 1,2,1 και , , 1,1,2 .          1.   Τότε   1 3 1,2,3 .       Αν 1,   τότε 1     και 2 1    , αδύνατη. Αν 2,   τότε 2, 1     και 3 2 3        . Επομένως,     , , 3,2,1     και λόγω συμμετρίας λύσεις είναι και οι τριάδες:                     , , 2,1,3 , , , 3,2,1 , , , 3,1,2 , , , 1,2,3 , , , 2,3,1 .                     Αν 3,   τότε 3, 1     και 4 3 2        . απορρίπτεται, γιατί    . Επομένως οι τιμές του θετικού ακέραιου  για τις οποίες υπάρχουν τριάδες θετικών ακέραιων   , ,    που είναι λύσεις της εξίσωσης        είναι: 1 ή 2 ή 3.   Πρόβλημα 4 Γράφουμε 99 κύκλους σε μία σειρά και στο εσωτερικό τους γράφουμε τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 99: Χρωματίζουμε καθέναν από τους κύκλους με ένα από τα δύο χρώματα που διαθέτουμε: το κόκκινο Κ και το πράσινο Π . Λέμε ότι ένας χρωματισμός είναι «καλός», αν έχει την ιδιότητα: Οι κόκκινοι κύκλοι στο τμήμα των αριθμών από το 1 μέχρι και το 50 είναι περισσότεροι από τους κόκκινους κύκλους στο τμήμα των αριθμών από το 51 μέχρι και το 99.
  • 4. 4 α Να βρείτε πόσοι διαφορετικοί χρωματισμοί μπορούν να κατασκευαστούν. β Να βρείτε πόσοι διαφορετικοί «καλοί» χρωματισμοί μπορούν να κατασκευαστούν. Σημείωση: Δύο χρωματισμοί είναι διαφορετικοί, αν έχουν διαφορετικό χρώμα σε έναν τουλάχιστον κύκλο . Λύση α Κάθε κύκλος μπορεί να χρωματιστεί με 2 διαφορετικά χρώματα, ανεξάρτητα από το χρωματισμό των υπολοίπων κύκλων. Επομένως σύμφωνα με την πολλαπλασιαστική αρχή οι διαφορετικοί χρωματισμοί που μπορούν να κατασκευαστούν είναι: 99 99 2 2 2... 2 2 . έ            β Θεωρούμε ένα χρωματισμό :1 2 3.........50 51..............98 99 x ό y ό             . Ο χρωματισμός Χ είναι «καλός», αν x y  , ενώ ο χρωματισμός Χ είναι όχι καλός, αν x y  . Έστω Α το σύνολο των «καλών» χρωματισμών και B το σύνολο των όχι καλών χρωματισμών. Θα αποδείξουμε ότι σε κάθε στοιχείο του συνόλου Α αντιστοιχίζεται ένα στοιχείο του συνόλου Β και αντιστρόφως. Πράγματι, αν :1 2 3.........50 51..............98 99 x ό y ό              , τότε x y  . Αλλάζοντας το χρώμα κάθε αριθμού, προκύπτει ο χρωματισμός (50 ) (49 ) :1 2 3.........50 51..............98 99 x ό y ό               , ο οποίος ανήκει στο σύνολο Β των όχι καλών χρωματισμών, γιατί: 49 49 50 49 x y x y x y x y              . Έτσι σε κάθε στοιχείο του συνόλου Α αντιστοιχίσαμε ένα στοιχείο του συνόλου Β. Αντίστροφα, αν :1 2 3.........50 51..............98 99 x ό y ό              , τότε x y  . Αλλάζοντας το χρώμα κάθε αριθμού, προκύπτει ο χρωματισμός (50 ) (49 ) :1 2 3.........50 51..............98 99 x ό y ό               , ο οποίος ανήκει στο σύνολο Α των καλών χρωματισμών, γιατί: 49 49 50 49 . x y x y x y x y              Έτσι σε κάθε στοιχείο του συνόλου Β αντιστοιχίσαμε ένα στοιχείο του συνόλου Α. Επομένως, μεταξύ των συνόλων Α και Β υπάρχει μία αμφιμονοσήμαντη αντιστοιχία, οπότε τα δύο σύνολα έχουν τον ίδιο αριθμό στοιχείων, δηλαδή το πλήθος των καλών χρωματισμών είναι 99 98 2 2 . 2 