SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
2. Tema
Schmidt om 4 typer af relationer:
4 genstandsgørelser af arbejdsorganisationen
Schmidt (2012a) kap. 3
4 typer relationer i organisationer
Arbejdets organisering:
• Arbejdsorganisation
• Samarbejdsrelationer
• Kontraktlige relationer
• Tilegnelsesrelationer
Schmidt (2012a)
De to første typer relationer dækker
forskellige aspekter af arbejdets
organisering
Arbejdets organisering:
• Arbejdsorganisation
• Samarbejdsrelationer
5
Formel/uformel organisering
• Arbejdets organisering
– Samarbejdsrelationer
– Arbejdsorganisation
• Kontraktligt organiserede relationer
• Økonomisk enhed (tilegnelsesrelationer)
– Firma, styrelse, afdeling, projekt
‘Formel organisation’
Argumentationsanalyse
Frankel & Schmidt (2013)
3 dele af et argument
Hjemmel
(Teori, definitioner)
Belæg
(Data)
Påstand
(Konklusion)
Toulmin (2003)
Analyse af argumentets 3 dele
Påstand (konklusion/ genstanden for
problemformuleringen):
• Det, der søges fastslået eller
retfærdiggjort.
Belæg (data):
• Det grundlag som påstanden
umiddelbart bygger på.
Hjemmel (teori):
• Den generelle regel /information,
der forbinder belæg og påstand
(kan være implicit).
Belæg
(Data)
Påstand
(Konklusion)
Hjemmel
(Teori)
Frankel & Schmidt (2013)
OA argument
Belæg:
• Tidsmålinger af arbejdsprocesser
i en børnehave viser stort udsving
i den tid, det tager at udføre den samme opgave.
Påstand:
• Børnehaver kunne effektiviseres ved at optimere
arbejdsprocesserne mere som f.eks. på McDonalds.
Hjemmel:
• Hvis hver enkelt af arbejdsprocesserne optimeres,
bliver den samlede produktion så effektiv som muligt
(Taylor 1916).
Belæg
Data
Påstand
Konklusion
Hjemmel
Teori
Der skal være overensstemmelse mellem
belæg, hjemmel og påstand
Belæg Påstand
Hjemmel
Frankel & Schmidt (2013a)
Eksempel: Schmidt tilbyder 4 hjemler:
4 typer relationer i organisationer:
• Arbejdsorganisation
• Samarbejdsrelationer
• Kontraktlige relationer
• Økonomiske- / tilegnelsesrelationer
Schmidt (2012a)
Hjemlerne
• Præciserer typer af relationer at fokusere på.
• Giver hver især mulighed for at rejse særlige spørgsmål.
• Giver hver især mulighed for at gennemføre specifikke analyser.
• Kræver forskellige typer af data.
• Kan kombineres på forskellig vis.
Frankel & Schmidt (2013a)

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Samfundslitteratur

Kapitel 17: Teams i internationale virksomheder
Kapitel 17: Teams i internationale virksomhederKapitel 17: Teams i internationale virksomheder
Kapitel 17: Teams i internationale virksomhederSamfundslitteratur
 
Kapitel 15: Tillid i relationer
Kapitel 15: Tillid i relationerKapitel 15: Tillid i relationer
Kapitel 15: Tillid i relationerSamfundslitteratur
 
Kapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesser
Kapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesserKapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesser
Kapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesserSamfundslitteratur
 
Kapitel 13: Socialisering i organisationer
Kapitel 13: Socialisering i organisationerKapitel 13: Socialisering i organisationer
Kapitel 13: Socialisering i organisationerSamfundslitteratur
 
Kapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationer
Kapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationerKapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationer
Kapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationerSamfundslitteratur
 
Kapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikation
Kapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikationKapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikation
Kapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikationSamfundslitteratur
 
Kapitel 10: Det fysiske kontor
Kapitel 10: Det fysiske kontorKapitel 10: Det fysiske kontor
Kapitel 10: Det fysiske kontorSamfundslitteratur
 
Kapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksis
Kapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksisKapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksis
Kapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksisSamfundslitteratur
 
Kapitel 8: Skriftlig interaktion
Kapitel 8: Skriftlig interaktionKapitel 8: Skriftlig interaktion
Kapitel 8: Skriftlig interaktionSamfundslitteratur
 
Kapitel 7: Møder via video, web eller telefon
Kapitel 7: Møder via video, web eller telefonKapitel 7: Møder via video, web eller telefon
Kapitel 7: Møder via video, web eller telefonSamfundslitteratur
 
Kapitel 5: Formel og uformel interaktion
Kapitel 5: Formel og uformel interaktionKapitel 5: Formel og uformel interaktion
Kapitel 5: Formel og uformel interaktionSamfundslitteratur
 
Kapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktion
Kapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktionKapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktion
Kapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktionSamfundslitteratur
 
Kap. 1 nye interaktionelle realiteter
Kap. 1 nye interaktionelle realiteterKap. 1 nye interaktionelle realiteter
Kap. 1 nye interaktionelle realiteterSamfundslitteratur
 

Mehr von Samfundslitteratur (20)

Kapitel 18: Viden i netværk
Kapitel 18: Viden i netværkKapitel 18: Viden i netværk
Kapitel 18: Viden i netværk
 
Kapitel 17: Teams i internationale virksomheder
Kapitel 17: Teams i internationale virksomhederKapitel 17: Teams i internationale virksomheder
Kapitel 17: Teams i internationale virksomheder
 
Kapitel 16: Globalt lederskab
Kapitel 16: Globalt lederskabKapitel 16: Globalt lederskab
Kapitel 16: Globalt lederskab
 
Kapitel 15: Tillid i relationer
Kapitel 15: Tillid i relationerKapitel 15: Tillid i relationer
Kapitel 15: Tillid i relationer
 
Kapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesser
Kapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesserKapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesser
Kapitel 14: Kommunikation i forandringsprocesser
 
Kapitel 13: Socialisering i organisationer
Kapitel 13: Socialisering i organisationerKapitel 13: Socialisering i organisationer
Kapitel 13: Socialisering i organisationer
 
Kapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationer
Kapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationerKapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationer
Kapitel 12: Den stabile organisation: Rutiner i organisationer
 
Kapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikation
Kapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikationKapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikation
Kapitel 11: Den virtuelle medarbejders kommunikation
 
Kapitel 10: Det fysiske kontor
Kapitel 10: Det fysiske kontorKapitel 10: Det fysiske kontor
Kapitel 10: Det fysiske kontor
 
Kapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksis
Kapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksisKapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksis
Kapitel 9: Supply chain management som interaktionel praksis
 
Kapitel 8: Skriftlig interaktion
Kapitel 8: Skriftlig interaktionKapitel 8: Skriftlig interaktion
Kapitel 8: Skriftlig interaktion
 
Kapitel 7: Møder via video, web eller telefon
Kapitel 7: Møder via video, web eller telefonKapitel 7: Møder via video, web eller telefon
Kapitel 7: Møder via video, web eller telefon
 
Kapitel 6: Møder
Kapitel 6: MøderKapitel 6: Møder
Kapitel 6: Møder
 
Kapitel 5: Formel og uformel interaktion
Kapitel 5: Formel og uformel interaktionKapitel 5: Formel og uformel interaktion
Kapitel 5: Formel og uformel interaktion
 
Kapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktion
Kapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktionKapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktion
Kapitel 4: Kommunikation og Medarbejderes daglige interaktion
 
Kapitel 3: Sted og rum
Kapitel 3: Sted og rumKapitel 3: Sted og rum
Kapitel 3: Sted og rum
 
Kapitel 2: Kultur
Kapitel 2: KulturKapitel 2: Kultur
Kapitel 2: Kultur
 
Kap. 1 nye interaktionelle realiteter
Kap. 1 nye interaktionelle realiteterKap. 1 nye interaktionelle realiteter
Kap. 1 nye interaktionelle realiteter
 
13. tema
13. tema13. tema
13. tema
 
12. tema
12. tema12. tema
12. tema
 

Tema 2: Arbejdets organisering

  • 2. Schmidt om 4 typer af relationer: 4 genstandsgørelser af arbejdsorganisationen Schmidt (2012a) kap. 3
  • 3. 4 typer relationer i organisationer Arbejdets organisering: • Arbejdsorganisation • Samarbejdsrelationer • Kontraktlige relationer • Tilegnelsesrelationer Schmidt (2012a)
  • 4. De to første typer relationer dækker forskellige aspekter af arbejdets organisering Arbejdets organisering: • Arbejdsorganisation • Samarbejdsrelationer
  • 5. 5 Formel/uformel organisering • Arbejdets organisering – Samarbejdsrelationer – Arbejdsorganisation • Kontraktligt organiserede relationer • Økonomisk enhed (tilegnelsesrelationer) – Firma, styrelse, afdeling, projekt ‘Formel organisation’
  • 7. 3 dele af et argument Hjemmel (Teori, definitioner) Belæg (Data) Påstand (Konklusion) Toulmin (2003)
  • 8. Analyse af argumentets 3 dele Påstand (konklusion/ genstanden for problemformuleringen): • Det, der søges fastslået eller retfærdiggjort. Belæg (data): • Det grundlag som påstanden umiddelbart bygger på. Hjemmel (teori): • Den generelle regel /information, der forbinder belæg og påstand (kan være implicit). Belæg (Data) Påstand (Konklusion) Hjemmel (Teori) Frankel & Schmidt (2013)
  • 9. OA argument Belæg: • Tidsmålinger af arbejdsprocesser i en børnehave viser stort udsving i den tid, det tager at udføre den samme opgave. Påstand: • Børnehaver kunne effektiviseres ved at optimere arbejdsprocesserne mere som f.eks. på McDonalds. Hjemmel: • Hvis hver enkelt af arbejdsprocesserne optimeres, bliver den samlede produktion så effektiv som muligt (Taylor 1916). Belæg Data Påstand Konklusion Hjemmel Teori
  • 10. Der skal være overensstemmelse mellem belæg, hjemmel og påstand Belæg Påstand Hjemmel Frankel & Schmidt (2013a)
  • 11. Eksempel: Schmidt tilbyder 4 hjemler: 4 typer relationer i organisationer: • Arbejdsorganisation • Samarbejdsrelationer • Kontraktlige relationer • Økonomiske- / tilegnelsesrelationer Schmidt (2012a)
  • 12. Hjemlerne • Præciserer typer af relationer at fokusere på. • Giver hver især mulighed for at rejse særlige spørgsmål. • Giver hver især mulighed for at gennemføre specifikke analyser. • Kræver forskellige typer af data. • Kan kombineres på forskellig vis. Frankel & Schmidt (2013a)

Hinweis der Redaktion

  1. Når vi vil beskrive organisationsstrukturen er det ofte hensigtsmæssigt at være mere specifik – og Schmidt kommer med et godt bud på hvordan vi kan skelne mellem 4 typer af relationer, som alle beskriver et aspekt af organisationsstrukturen – men mere specifikt end bare at skelne mellem formel og uformel struktur.
  2. Kap 3 i bogen Organisationsanalyse
  3. Schmidt (2012 a) Kap 3 i bogen Organisationsanalyse
  4. Schmidts (2012a) inddeling i 4 typer af relationer giver os et langt mere nuanceret sprog/ analyseapparat for at analysere organisationer end den grovere inddeling i formel/ uformel organisering af arbejdet.
  5. Har I lavet opgaver eller projekter før hvor I kan genkende nogle af disse elementer?
  6. Gå fra at analysere sætninger til hele organisationsanalytiske argumenter. BEMÆRK: Som ledere i en børnehave, ville I være tilfredse med evenstående analyse? Hvorfor?
  7. TEGN PÅ TAVLEN 3 vigtige relationer. f.eks. Handler de om den samme genstand? Eller hænger argumentet ikke sammen… Siger data noget om det påstanden handler om? Et godt argument giver os mulighed for klart at vurdere påstanden i lyset af belæg og hjemmel
  8. Frankel & Schmidt, 2013a
  9. Frankel & Schmidt, 2013a