2. Maria Lúcia de Fátima Oliveira
Diretora
Denize de Lucena Xarão
Diretora Adjunta
André Moretti
Claudia Aparecida Suchy Galvão
Conceição Calsado
Nely Vicente Gomes
Coordenadores
Angela Spalanzani
Coordenadora de Suporte Pedagógico de Tecnologia
Neuma Moraes de Almeida Macedo
Professora responsável
Pré ao 5º anos
Público Alvo

3. APRESENTAÇÃO
O trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para
circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Ou seja,
quando você está no carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o
semáforo abrir, você está no trânsito.
O trânsito é um assunto muito tratado hoje em dia, isso porque praticamente
todas as pessoas de alguma maneira, convivem com o trânsito. Todo cidadão
tem o direito de ter o trânsito em condições seguras, mas para que isso
aconteça é importante que todos colaborem e conheçam as regras e sinais de
trânsito.
JUSTIFICATIVA
Existem muitos veículos nas ruas e as crianças saem mais de casa, isso
acarreta em um fluxo maior de pedestres e transportes nas ruas e avenidas da
nossa cidade. Além disso, nossa escola localiza-se paralelamente numa rua
de grande movimento e as sinalizações são insuficientes para o uso de todos.
Mediante esta realidade se faz necessário abordar com os alunos conceitos de
segurança no trânsito.

4. OBJETIVO GERAL

Formar comportamento do cidadão enquanto usuário das vias publicas na
condição de pedestre, condutor ou passageiro.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Reconhecer as principais placas de sinalização.

Estimular o aluno a repassar aos pais e demais membros da comunidade
os conhecimentos adquiridos na escola sobre trânsito;

Conscientizar o aluno de que ele é parte integrante do trânsito,
envolvendo-o com atividades educativas e estimulando a aprendizagem

5. METODOLOGIA
Em duplas, os alunos participarão de circuitos de jogos da memória com
placas e situações relacionadas ao trânsito. Aquele que vencer, troca de dupla
e assim sucessivamente, até que haja uma boa interação de conhecimentos
entre os colegas.
Após trabalhar as leis de trânsito em sala de aula, iremos usar os recursos
tecnológicos para apresentar as placas e fazer a leitura do livro através de
slides, então assim que terminarmos nossos slides vamos jogar jogo da
memória em duplas.
RECURSOS
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Internet;
Slides;
Caixa de som;
Violão;
Microfone;
Data Show;
Livro Mundinho e o Trânsito;
Jogo da Memória (trânsito).

6. AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua e acontecerá através da observação e participação
do desempenho das crianças nas atividades propostas.
REFERÊNCIAS
DENATRAN. Departamento Nacional de Trânsito. Disponível em: <
http://www.denatran.gov.br/ctb.htm>. Acesso em: 10 set. 2013.

7. Placas de trânsito.
Turmas pré I A, II A, II B
Leitura do livro na SI com a
turma dos prés.

8. Jogo da memória com as
turmas dos prés e 2º anos.
Educação para o trânsito - Atividades
educativas
http://www.atividadeseducativas.com.br/inde
.php?id=12120
A Turma do FOM-FOM
http://www.brincandoseaprende.com.
br/index.php?id=392
Trânsito - Smartkids
http://www.smartkids.com.br/jogoseducativos/jogo-da-memoriatransito.html

9. Cinema Rodoviário.
Colaboração
da
Polícia
Rodoviária
Federal – Policial
Nilo
Moraes
de
Almeida
Professora
Neuma
Moraes de Almeida
Macedo, 2º ano A

10. Paródia – Atirei o pau no gato
Participação dos demais alunos.