SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
A COMUNICAÇÃO SOCIAL ESPÍRITA Princípios e Diretrizes
A COMUNICAÇÃO SOCIAL ESPÍRITA 1857 – França   1858 – França   1869 - Brasil
A COMUNICAÇÃO SOCIAL ESPÍRITA Em 8 de março de 1869, Luiz Olímpio Teles de Menezes anunciou, através de um discurso proferido no Grêmio dos Estudos Espiríticos da Bahia, o aparecimento do jornal “O ECO D’ALÉM TÚMULO – monitor do Espiritismo no Brasil”.  Eis um trecho do seu discurso: “ A nós, que nos achamos hoje reunidos, constituindo, naturalmente, o Grêmio dos Estudos Espiríticos na Bahia, e a quem uma certa vocação do Alto cometeu o empenho desta árdua missão, árdua e até espinhosa, sim, mas irradiante de bem fundadas esperanças, incumbe, pelos meios que de mister é serem empregados, propagar essa crença regeneradora e cristã, fazendo-a chegar indistintamente a todos os homens; e o meio material que a Providência sabiamente nos oferece para levar rapidamente a palavra da verdade à inteligência e ao coração de todos os homens, é a Imprensa”.
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],Ninguém acende uma candeia para pô-la debaixo do alqueire; põe-na, ao contrário, sobre o candeeiro, a fim de que ilumine a todos os que estão na casa. (Jesus – Mateus 5:15).
ÁREAS DE ATUAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Nisto conhecerão que sois meus discípulos, se amardes uns aos outros .  (Jesus – João 13:35).
ÁREAS DE ATUAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],Onde está o Espírito do Senhor aí há liberdade  (Paulo – II Coríntios 3:17)
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS I - Toda comunicação social espírita, independente de sua forma de expressão e do público a que se destina, deve refletir o amor e a verdade que estão contidos na Doutrina Espírita; Espíritas! Amai-vos, este o primeiro ensinamento; instruí-vos, este o segundo. (O Espírito de Verdade – O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec).
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS II - Em todas as situações, a mensagem deve ser dirigida no rumo do entendimento fraternal, visando dialogar, informar e orientar, mas também projetar uma imagem favorável e positiva do Espiritismo; (...)Destruindo os preconceitos de seita, de casta e de cor, ele ensina aos homens a grande solidariedade que os deve unir como irmãos.  (O Livro dos Espíritos, questão 798).
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS III – Independente do grau de informação e persuasão que a mensagem apresente, ele deve se revestir de equilíbrio e harmonia, visando contribuir, efetivamente, para esclarecer, consolar e orientar Não saia da vossa boca nenhuma palavra torpe, mas só a que for boa para promover a edificação, para que dê graça aos que a ouvem .   (Paulo – Efésios, 4:29).
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS IV – A comunicação social espírita deve sempre refletir uma postura dialógica e expositiva e nunca impositiva, respeitando-se tanto o princípio de liberdade que a Doutrina Espírita preconiza, como também o público a que se destina que tem faixas de interesse e motivação que não podem ser  violentadas; Fostes chamados ao contato de espíritos de naturezas diversas, de caracteres antagônicos: não melindreis a nenhum daqueles com quem vos encontrardes . (O Homem no Mundo – O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec).
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS V – Toda comunicação social espírita deve caracterizar-se pelo propósito prioritário de promover a Doutrina Espírita, sua mensagem, seus princípios e seus benefícios, sem a preocupação de destaque para a pessoa que a promove; É necessário que Ele cresça e que eu diminua.   (João Batista – João 3:30)
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS VI – A seleção de veículos, bem como a forma de utilizá-los, deve observar os aspectos éticos e técnicos para refletir em qualidade e natureza, o mesmo nível elevado dos objetivos colimados.  Patrocínios, quando existentes, não devem gerar subordinação ou condicionamentos. Todas as coisas me são lícitas, mas nem todas me convém.  (Paulo – I Coríntios 6:12)
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS VII – A forma de apresentação da mensagem deve primar pela simplicidade, isentando-se de qualquer conotação sensacionalista, não obstante deva ser atualizada e dinâmica; Linguagem sadia e irrepreensível, para que o adversário seja envergonhado, não tendo indignidade nenhuma que dizer a nosso respeito.  (Paulo – Epístola a Tito 2:8).
DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS VIII – Diante de uma proposta de trabalho de comunicação social espírita, analisar a oportunidade de sua realização, pois, a despeito do valor que apresente, muitas vezes o momento pode não ser o mais adequado à sua concretização ou se mostrar incompatível com os interesses gerais da tarefa que se pretende realizar. " Mas  seja  o  vosso falar : sim, sim; não, não" -  Jesus (Mateus, 5:37.)
... Sem comunicação não teremos caminhos.
Divulgador, sei do valor da ousadia, do sonho alado na busca de novos espaços de veiculação da mensagem.  A alma do divulgador é muito mais a do jovem enamorado do que a do cônjuge lúcido e cauteloso. Ama com encantamento o móvel do teu afeto maior: a arte de divulgar. É sempre jovem o coração de quem espalha a mancheias a informação fazendo-a fertilizar mentes e extravasar o sentimento nos recipientes das vidas que ilumina. Vá em frente. Sonha. Arroja-te. Busca as mãos hábeis a abrirem caminhos para novos rumos. Mendes Ribeiro – 15.07.2010

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!
SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!
SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!Jorge Luiz dos Santos
 
A Ação Educativa da Casa Espírita
A Ação Educativa da Casa EspíritaA Ação Educativa da Casa Espírita
A Ação Educativa da Casa Espíritaigmateus
 
Que a mão esquerda não saiba o que faz a direita
Que a mão esquerda não saiba o que faz a direitaQue a mão esquerda não saiba o que faz a direita
Que a mão esquerda não saiba o que faz a direitaHenrique Vieira
 
Diante da multidão 2
Diante da multidão 2Diante da multidão 2
Diante da multidão 2jmeirelles
 
Consumismo infantil
Consumismo infantilConsumismo infantil
Consumismo infantilFábio Paiva
 
Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)
Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)
Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)Sonia Dalmeida Dalmeida
 
Discurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 Curitiba
Discurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 CuritibaDiscurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 Curitiba
Discurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 CuritibaSérgio Pitaki
 
Ave maria palavra aos espíritas
Ave maria   palavra aos espíritasAve maria   palavra aos espíritas
Ave maria palavra aos espíritasFatoze
 
Marketing (versão pública) - Gestão em Comunicação
Marketing  (versão pública) - Gestão em ComunicaçãoMarketing  (versão pública) - Gestão em Comunicação
Marketing (versão pública) - Gestão em ComunicaçãoErika Zuza
 
A nova literatura mediúnica
A nova literatura mediúnicaA nova literatura mediúnica
A nova literatura mediúnicaOsvaldo Brascher
 

Was ist angesagt? (11)

SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!
SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!
SEMINÁRIO ESPÍRITA - MÓDULO I - AMAI-VOS!
 
A Ação Educativa da Casa Espírita
A Ação Educativa da Casa EspíritaA Ação Educativa da Casa Espírita
A Ação Educativa da Casa Espírita
 
Que a mão esquerda não saiba o que faz a direita
Que a mão esquerda não saiba o que faz a direitaQue a mão esquerda não saiba o que faz a direita
Que a mão esquerda não saiba o que faz a direita
 
Diante da multidão 2
Diante da multidão 2Diante da multidão 2
Diante da multidão 2
 
Carta fraterna
Carta fraternaCarta fraterna
Carta fraterna
 
Consumismo infantil
Consumismo infantilConsumismo infantil
Consumismo infantil
 
Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)
Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)
Dimensoes espirituais do centro espirita (suely caldas schubert)
 
Discurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 Curitiba
Discurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 CuritibaDiscurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 Curitiba
Discurso Dr Marco Aurelio Baggio 4 de março 2013 Curitiba
 
Ave maria palavra aos espíritas
Ave maria   palavra aos espíritasAve maria   palavra aos espíritas
Ave maria palavra aos espíritas
 
Marketing (versão pública) - Gestão em Comunicação
Marketing  (versão pública) - Gestão em ComunicaçãoMarketing  (versão pública) - Gestão em Comunicação
Marketing (versão pública) - Gestão em Comunicação
 
A nova literatura mediúnica
A nova literatura mediúnicaA nova literatura mediúnica
A nova literatura mediúnica
 

Ähnlich wie Comunicação Social Espírita: princípios e diretrizes

Mensagem 22º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 22º dia das comunicações - João Paulo IIMensagem 22º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 22º dia das comunicações - João Paulo IIRodrigo Catini Flaibam
 
Ceace aniversário 73 anos_alexandre pereira
Ceace aniversário 73 anos_alexandre pereiraCeace aniversário 73 anos_alexandre pereira
Ceace aniversário 73 anos_alexandre pereiraAtendimento_CEACE
 
Espiritismo - Uma Nova Era para a Humanidade
Espiritismo - Uma Nova Era para a HumanidadeEspiritismo - Uma Nova Era para a Humanidade
Espiritismo - Uma Nova Era para a Humanidadeigmateus
 
Leopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da Fraternidade
Leopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da FraternidadeLeopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da Fraternidade
Leopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da FraternidadeMagno César
 
Sugestão Material Encontro Bloco Leste
Sugestão Material Encontro Bloco LesteSugestão Material Encontro Bloco Leste
Sugestão Material Encontro Bloco LesteNorberto Tomasini Jr
 
023 - O Mestre Dos Mestres - Analise - Augusto Cury.pdf
023 - O Mestre Dos Mestres - Analise  - Augusto Cury.pdf023 - O Mestre Dos Mestres - Analise  - Augusto Cury.pdf
023 - O Mestre Dos Mestres - Analise - Augusto Cury.pdfRafael Monteiro Moyses
 
BOLETIM DO PAE ABRIL 2016
BOLETIM DO PAE ABRIL 2016BOLETIM DO PAE ABRIL 2016
BOLETIM DO PAE ABRIL 2016O PAE PAE
 
Apostila sobrepedagogia
Apostila sobrepedagogiaApostila sobrepedagogia
Apostila sobrepedagogiaFernando Boff
 
Ética na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja Católica
Ética na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja CatólicaÉtica na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja Católica
Ética na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja CatólicaGuardião Católico
 
Mensagem 6º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 6º dia das comunicações - Paulo VIMensagem 6º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 6º dia das comunicações - Paulo VIRodrigo Catini Flaibam
 
Mensagem 23º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 23º dia das comunicações - João Paulo IIMensagem 23º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 23º dia das comunicações - João Paulo IIRodrigo Catini Flaibam
 
Jb news informativo nr. 0264
Jb news   informativo nr. 0264Jb news   informativo nr. 0264
Jb news informativo nr. 0264JB News
 
Mensagem 7º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 7º dia das comunicações - Paulo VIMensagem 7º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 7º dia das comunicações - Paulo VIRodrigo Catini Flaibam
 
Boletim OPAE maio 1 2019
Boletim OPAE  maio 1 2019 Boletim OPAE  maio 1 2019
Boletim OPAE maio 1 2019 O PAE PAE
 
Mediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário Correia
Mediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário CorreiaMediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário Correia
Mediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário CorreiaADEP Portugal
 

Ähnlich wie Comunicação Social Espírita: princípios e diretrizes (20)

Mensagem 22º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 22º dia das comunicações - João Paulo IIMensagem 22º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 22º dia das comunicações - João Paulo II
 
Ceace aniversário 73 anos_alexandre pereira
Ceace aniversário 73 anos_alexandre pereiraCeace aniversário 73 anos_alexandre pereira
Ceace aniversário 73 anos_alexandre pereira
 
Espiritismo - Uma Nova Era para a Humanidade
Espiritismo - Uma Nova Era para a HumanidadeEspiritismo - Uma Nova Era para a Humanidade
Espiritismo - Uma Nova Era para a Humanidade
 
Leopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da Fraternidade
Leopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da FraternidadeLeopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da Fraternidade
Leopoldo Machado - O Pacto Aureo e a Caravana da Fraternidade
 
Sugestão Material Encontro Bloco Leste
Sugestão Material Encontro Bloco LesteSugestão Material Encontro Bloco Leste
Sugestão Material Encontro Bloco Leste
 
023 - O Mestre Dos Mestres - Analise - Augusto Cury.pdf
023 - O Mestre Dos Mestres - Analise  - Augusto Cury.pdf023 - O Mestre Dos Mestres - Analise  - Augusto Cury.pdf
023 - O Mestre Dos Mestres - Analise - Augusto Cury.pdf
 
BOLETIM DO PAE ABRIL 2016
BOLETIM DO PAE ABRIL 2016BOLETIM DO PAE ABRIL 2016
BOLETIM DO PAE ABRIL 2016
 
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA A CASA ESPÍRITA
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA A CASA ESPÍRITAA IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA A CASA ESPÍRITA
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA A CASA ESPÍRITA
 
Apostila sobrepedagogia
Apostila sobrepedagogiaApostila sobrepedagogia
Apostila sobrepedagogia
 
Beume 57
Beume 57Beume 57
Beume 57
 
A VERDADE QUE LIBERTA
A VERDADE QUE LIBERTAA VERDADE QUE LIBERTA
A VERDADE QUE LIBERTA
 
Ética na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja Católica
Ética na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja CatólicaÉtica na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja Católica
Ética na Publicidade - Sob o Prisma da Igreja Católica
 
Mensagem 6º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 6º dia das comunicações - Paulo VIMensagem 6º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 6º dia das comunicações - Paulo VI
 
Apelo às Ordens Contemplativas
Apelo às Ordens ContemplativasApelo às Ordens Contemplativas
Apelo às Ordens Contemplativas
 
Mensagem 23º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 23º dia das comunicações - João Paulo IIMensagem 23º dia das comunicações - João Paulo II
Mensagem 23º dia das comunicações - João Paulo II
 
Jb news informativo nr. 0264
Jb news   informativo nr. 0264Jb news   informativo nr. 0264
Jb news informativo nr. 0264
 
Jacob holzmann netto_-_espiritismo_e_marxismo_-_pense
Jacob holzmann netto_-_espiritismo_e_marxismo_-_penseJacob holzmann netto_-_espiritismo_e_marxismo_-_pense
Jacob holzmann netto_-_espiritismo_e_marxismo_-_pense
 
Mensagem 7º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 7º dia das comunicações - Paulo VIMensagem 7º dia das comunicações - Paulo VI
Mensagem 7º dia das comunicações - Paulo VI
 
Boletim OPAE maio 1 2019
Boletim OPAE  maio 1 2019 Boletim OPAE  maio 1 2019
Boletim OPAE maio 1 2019
 
Mediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário Correia
Mediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário CorreiaMediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário Correia
Mediunidade e Espiritismo: o caso português. Mário Correia
 

Kürzlich hochgeladen

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 

Comunicação Social Espírita: princípios e diretrizes

  • 1. A COMUNICAÇÃO SOCIAL ESPÍRITA Princípios e Diretrizes
  • 2. A COMUNICAÇÃO SOCIAL ESPÍRITA 1857 – França 1858 – França 1869 - Brasil
  • 3. A COMUNICAÇÃO SOCIAL ESPÍRITA Em 8 de março de 1869, Luiz Olímpio Teles de Menezes anunciou, através de um discurso proferido no Grêmio dos Estudos Espiríticos da Bahia, o aparecimento do jornal “O ECO D’ALÉM TÚMULO – monitor do Espiritismo no Brasil”. Eis um trecho do seu discurso: “ A nós, que nos achamos hoje reunidos, constituindo, naturalmente, o Grêmio dos Estudos Espiríticos na Bahia, e a quem uma certa vocação do Alto cometeu o empenho desta árdua missão, árdua e até espinhosa, sim, mas irradiante de bem fundadas esperanças, incumbe, pelos meios que de mister é serem empregados, propagar essa crença regeneradora e cristã, fazendo-a chegar indistintamente a todos os homens; e o meio material que a Providência sabiamente nos oferece para levar rapidamente a palavra da verdade à inteligência e ao coração de todos os homens, é a Imprensa”.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS I - Toda comunicação social espírita, independente de sua forma de expressão e do público a que se destina, deve refletir o amor e a verdade que estão contidos na Doutrina Espírita; Espíritas! Amai-vos, este o primeiro ensinamento; instruí-vos, este o segundo. (O Espírito de Verdade – O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec).
  • 8. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS II - Em todas as situações, a mensagem deve ser dirigida no rumo do entendimento fraternal, visando dialogar, informar e orientar, mas também projetar uma imagem favorável e positiva do Espiritismo; (...)Destruindo os preconceitos de seita, de casta e de cor, ele ensina aos homens a grande solidariedade que os deve unir como irmãos. (O Livro dos Espíritos, questão 798).
  • 9. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS III – Independente do grau de informação e persuasão que a mensagem apresente, ele deve se revestir de equilíbrio e harmonia, visando contribuir, efetivamente, para esclarecer, consolar e orientar Não saia da vossa boca nenhuma palavra torpe, mas só a que for boa para promover a edificação, para que dê graça aos que a ouvem . (Paulo – Efésios, 4:29).
  • 10. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS IV – A comunicação social espírita deve sempre refletir uma postura dialógica e expositiva e nunca impositiva, respeitando-se tanto o princípio de liberdade que a Doutrina Espírita preconiza, como também o público a que se destina que tem faixas de interesse e motivação que não podem ser violentadas; Fostes chamados ao contato de espíritos de naturezas diversas, de caracteres antagônicos: não melindreis a nenhum daqueles com quem vos encontrardes . (O Homem no Mundo – O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec).
  • 11. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS V – Toda comunicação social espírita deve caracterizar-se pelo propósito prioritário de promover a Doutrina Espírita, sua mensagem, seus princípios e seus benefícios, sem a preocupação de destaque para a pessoa que a promove; É necessário que Ele cresça e que eu diminua. (João Batista – João 3:30)
  • 12. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS VI – A seleção de veículos, bem como a forma de utilizá-los, deve observar os aspectos éticos e técnicos para refletir em qualidade e natureza, o mesmo nível elevado dos objetivos colimados. Patrocínios, quando existentes, não devem gerar subordinação ou condicionamentos. Todas as coisas me são lícitas, mas nem todas me convém. (Paulo – I Coríntios 6:12)
  • 13. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS VII – A forma de apresentação da mensagem deve primar pela simplicidade, isentando-se de qualquer conotação sensacionalista, não obstante deva ser atualizada e dinâmica; Linguagem sadia e irrepreensível, para que o adversário seja envergonhado, não tendo indignidade nenhuma que dizer a nosso respeito. (Paulo – Epístola a Tito 2:8).
  • 14. DIRETRIZES EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIAS VIII – Diante de uma proposta de trabalho de comunicação social espírita, analisar a oportunidade de sua realização, pois, a despeito do valor que apresente, muitas vezes o momento pode não ser o mais adequado à sua concretização ou se mostrar incompatível com os interesses gerais da tarefa que se pretende realizar. " Mas seja o vosso falar : sim, sim; não, não" - Jesus (Mateus, 5:37.)
  • 15. ... Sem comunicação não teremos caminhos.
  • 16. Divulgador, sei do valor da ousadia, do sonho alado na busca de novos espaços de veiculação da mensagem. A alma do divulgador é muito mais a do jovem enamorado do que a do cônjuge lúcido e cauteloso. Ama com encantamento o móvel do teu afeto maior: a arte de divulgar. É sempre jovem o coração de quem espalha a mancheias a informação fazendo-a fertilizar mentes e extravasar o sentimento nos recipientes das vidas que ilumina. Vá em frente. Sonha. Arroja-te. Busca as mãos hábeis a abrirem caminhos para novos rumos. Mendes Ribeiro – 15.07.2010