Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan anak balita dalam pemantauan pertumbuhan. Langkah-langkah yang tepat dalam melakukan penimbangan dan pengukuran diperlukan untuk mendapatkan data akurat mengenai status gizi anak.

1. Penimbangan BB & Pengukuran TB
Balita
dalam Pemantauan Pertumbuhan Balita
Karanganyar, 23 Juni 2014
DINAS KESEHATAN KABUPATEN KARANGANYAR

2. PENGERTIAN
PERTUMBUHAN
: Bertambahnya ukuran fisik dari waktu ke
waktu.
PERKEMBANGAN
: Berkembangnya fungsi mental, sosial &
psikomotor.
Contoh: anak dari berbaring mampu
berjalan, dapat
bergaul, bersosilalisasi.

3. PERTUMBUHAN SEBAGAI INDIKATOR
PERKEMBANGAN STATUS GIZI
PERTUMBUHAN
: hasil akhir dari keseimbangan antara asupan
&
kebutuhan zat gizi.
ANAK YANG PERTUMBUHANNYA BAIK
bukti yang menunjukkan bahwa antara asupan
& kebutuhan gizinya seimbang.
ANAK YANG PERTUMBUHANNYA TIDAK
BAIK
bukti bahwa asupan & kebutuhan gizinya tidak

4. TUMBUH KEMBANG ANAK
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Umur Anak (bulan)
Ukuran fisik
Anak yang sehat akan
tumbuh
dan berkembang dengan
baik

5. ALUR KEGIATAN POSYANDU
1. PENDAFTARAN
2. PENIMBANGAN BALITA
3. PENGISIAN KMS
4. PENYULUHAN
5. PELAYANAN OLEH PETUGAS

6. PENIMBANGAN BERAT
BADAN

7. MEMPERSIAPKAN DACIN

11. 1. Pilih Pelana rumah atau
dahan penggantung
yang kuat
2. Tali penggantung dacin
yang kuat
3. Gantungkan dacin dengan
posisi
batang dacin sejajar dengan
mata penimbang
4. Sarung atau celana
timbang tempat
anak diletakkan
5. Bandul geser di angka
NOL
6. Bandul penyeimbang dapat
berupa
kantong/plastik berisi
CARA MEMASANG DACIN YANG
kerikil/pasir
BENAR

12. 7. Posisi kedua
paku
timbangan harus
lurus

13. Pengaman Sementara Timbangan
Dacin

14. Membaca Angka Pada
Timbangan Dacin
Posisi Pembaca kurang
tepat..
Posisi dacin lebih tinggi dari
pembaca
Sehingga pada saat
membaca mata kurang
sejajar dengan batang dacin
KURANG TEPAT

15. PENGUKURAN PANJANG/TINGGI
BADAN

16.  Anak usia kurang dari 2 tahun diukur
secara
terlentang
 Anak usia 2 tahun atau lebih diukur
dengan
berdiri tegak
 Koreksi Panjang/Tinggi Badan
 Jika anak kurang dari 2 tahun diukur
berdiri
maka panjangnya ditambah 0,7 cm
 Jika anak usia 2 tahun atau lebih

17. PERSIAPAN MENGUKUR
PANJANG ATAU TINGGI BADAN
Lepaskan sepatu dan kaos kaki anak.
Lepaskan pita dan asesoris rambut
jika akan mengganggu pengukuran
panjang/tinggi badannya.

19. SALAH: Telapak kaki tidak
menempel dua-duanya

20. 5. Pakukan/rekatkan ujung pita ke
dinding
biar kuat/tidak bergeser
rekatkan
dengan lakban
3. Letakkan microtoise dengan bagian
yang akan
4. Tarik pita ke atas menempel di
dinding sampai
pada jendela baca menunjukkan
angka NOL
CARA MEMASANG
MICROTOISE
2. Pilih dinding yang rata & tegak lurus
ke lantai
1. Pilih lantai yang rata

21. 2. Bagian belakang kepala, punggung dan
tumit menempel raopat ke dinding
CARA MENGUKUR TINGGI
3. Gerakkan microtoise
sampai
menempel di kepala anak
dan
baca angka pada jendela
1. Anak berdiri tegak
membelakangi
baca
dinding dengan pandangan
ke depan
BADAN

22. Pengukuran Tinggi Badan
1. Alat pengukur TB
tidak tegak lurus
2. Posisi anak yang
diukur tidak tepat, tidak
tegak lurus dengan alat
ukur dan terlihat
KURANG TEaPgAaTk ke samping

23. PENGUKURAN YANG BENAR
AKAN
 DATA YANG BENAR
 INTERPRETASI YANG BENAR
 INTERVENSI YANG TEPAT

24. Maturnuwun