2. ПЛАН
1. Вступление. Моя история. Почему онлайн?
2. Основные вопросы
• Перевод репетиторской практики в онлайн: за и против
• Создание собственного представительства в Интернет
• Определение ниши для создания обучающего продукта
• Создание обучающего продукта на примере моего курса «Повседневный турецкий.
Уровень А1». Некоторые технические аспекты.
• Что делать, если идей для создания обучающего продукта пока нет.
3. Ответы на ваши вопросы.
3. Немного обо мне
• Владею иностранными языками: французским, английским,
турецким
• Опыт репетиторской практики 9 лет
• Преподавание: турецкий, французский, английский
7. Две страны – два дома
• Летний период – работа в Турции
• Зимний период – репетиторство на «полторы ставки»
8. 2011 год
• Интернет еще не такой скоростной, как сейчас
• Занятия по скайпу – почти фантастика
• В моем городе никто не преподает турецкий
• Мои знакомые наслышаны о моём позитивном опыте в Турции и
просят помочь с изучением языка.
• Так я стала преподавать турецкий.
9. В результате
Ниши, в которых довелось поработать:
- Английский для дошкольников / школьников
- Английский для моряков
- Английский для подготовки в Канаду
- Французский для школьников
- Французский для Канады
- Французский для экзаменов DELF, TEF, TEFaQ
- Французский для консульского экзамена (для будущих невест)
- Турецкий для скорейшего выезда (замуж, на работу, для бизнеса)
10. Три языка – много или мало?
•Вынужденный отказ от преподавания английского
•Пришлось сузить нишу преподавания французского
•Последние пару лет турецкий вышел на первый план
12. Преподавать через Skype
Плюсы для репетитора:
- Новый опыт, саморазвитие (мини-группы)
- Более плотное расписание
- Домашние могут вздохнуть с облегчением
- Не нужно тратить время и силы на тщательную подготовку
помещения к занятию
- Экономия бумаги, чернил для принтера, маркеров для доски
13. Преподавать через Skype
Плюсы для ученика:
- Не тратить время на дорогу
- Заниматься в более комфортной обстановке
- Болезнь – не повод отменять занятие
14. Преподавать через Skype
Минусы для преподавателя
- Больше времени на подготовку визуальных материалов
Минусы для ученика
- Не обнаружено (только ограничивающие убеждения, что по
скайпу не так «понятно», как вживую)
15. Уход в онлайн – это не только
преподавание через skype
Сегодняшние технологии открывают новые возможности для каждого:
• Создание и ведение собственного тематического блога либо сайта-
визитки
• Ведение тематических групп и страничек в соцсетях
• Ведение своего канала на youtube
• Проведение тематических вебинаров
• Общение со своими подписчиками через имэйл рассылку
• Создание разнообразных бесплатных уроков с использованием аудио,
видео – и всё это на страницах своего сайта
• Создание собственного обучающего онлайн курса
• Можно написать книгу / составить обучающее пособие и продвигать
его в электронном виде, не издавая бумажный вариант
• Создание тестов
16. Рассмотрим каждый пункт подробнее
Создание и ведение собственного тематического блога либо
сайта-визитки
В чем разница между сайтом и блогом?
- Кто-то считает это полным синонимом, однако, некоторые
отличия всё же есть
17. Чаще всего можно встретить некий
гибрид между сайтом и блогом
Пример:
http://polyglot-pro.com/
На сайте есть блог, в котором можно комментировать статьи
http://polyglot-pro.com/category/blog/
18.
19.
20. Блог с собственным доменным именем и без
Что такое доменное имя?
Ваш личный участок земли, на котором вы будете строить свой дом
(сайт или блог, или сайто-блог)
Примеры доменных имен:
polyglot-pro.com
rudenko.kh.ua
vk.com
parta.com.ua
и т.д.
21. Блог с собственным доменным именем плюсы
• Сам себе админ и модератор
• Ваша интеллектуальная собственность – только ВАША
https://www.facebook.com/ - принадлежит Марку Цукербергу
https://www.facebook.com/anastasiya.kudlay - принадлежит кому???
• Всегда иметь доступ к своему блогу
• Дизайн и структура на ваш вкус
• Постоянное познание чего-то нового
22. Есть ли недостатки?
СОБСТВЕННОЕ доменное имя Блог в соцсети или на специальной платформе для
блогов
Платно
Единоразовый платеж за доменное имя
Ежемесячный платеж за услугу хостинга*
Бесплатно
Нужно овладеть хотя бы простейшими навыками:
- Создать сайт (http://openmind.com.ua/easy-site/ )
- как создать страницу на сайте, разместить статью,
фото
Не нужно учиться ничему новому
* Хо́стинг (англ. hosting) — услуга по предоставлению ресурсов для размещения информации на сервере,
постоянно находящемся в сети (обычно Интернет).
Обычно хостинг входит в пакет по обслуживанию сайта и подразумевает как минимум услугу размещения файлов
сайта на сервере, на котором запущено ПО, необходимое для обработки запросов к этим файлам
23. Ведение тематических групп и страничек в соцсетях
Для чего?
• Объединить заинтересованных вокруг вашей темы
• Для обмена полезным опытом и обсуждений
• Чтобы показать «свой стиль» работы и свою экспертность
25. Ведение своего канала на youtube
Для чего?
- Продвигать себя как специалиста
- Делиться полезной информацией по своей профессиональной
теме
- Делать трансляции вебинаров
26. Проведение тематических вебинаров!
Для чего?
- Давать людям полезную информацию
- Объединять единомышленников вокруг своей темы
http://rudenko.kh.ua/contacts/
27. Общение со своими подписчиками через имэйл
рассылку
- Это не письма с обычного почтового ящика
- Без почтовой рассылки довольно сложно, к примеру,
организовать вебинар
28.
29. Создание разнообразных бесплатных уроков с
использованием аудио, видео – и всё это на
страницах своего сайта
http://polyglot-pro.com/travel-cafe/
30.
31. Создание собственного обучающего онлайн курса
Для чего?
- Профессиональный рост, расширение поля
деятельности
- Монетизация своих знаний и опыта
32. Книга / обучающее пособие для
продвижения в электронном виде
• Избежать волокиты с изданием в бумажном виде
• Вся прибыль от продажи – автору
• Можно «переиздавать» и совершенствовать на
свое усмотрение
• Отличный способ показать свою экспертность и
стиль преподавания
38. Ниша: что, кому и для чего преподавать
Учебные предметы
химия
Кому? –
средняя
школа
Для чего? –
Подтянуть
оценки
Кому? –
выпускные
классы
Для чего? –
Подготовка в
ЗНО
Иностранные языки
английский
Кому? –
морякам
Для чего? –
Пройти
собеседование
и уйти в рейс
Кому? –
взрослым
Для чего? –
Иммиграция в
Канаду
Кому? –
студентам,
взрослым
Для чего? –
Сдать экзамен
IELTS
Вариантов
множество
!
39. Как определить, стоит ли идти в ту или иную нишу
• Внутренний отклик (вам это 100% нравится)
• Вы отлично ориентируетесь в этой нише
• В этой нише есть спрос сейчас и будет еще какое-то
время
• Не стоит бояться конкуренции, если вам есть что сказать
нового и полезного в данной теме, у вас всегда будут
клиенты
40. Создание обучающего продукта на примере моего
курса «Повседневный турецкий. Уровень А1».
Почему?
- Отсутствие качественных актуальных учебников
- У клиентов всегда сжатые сроки для подготовки (4 мес.
max)
- Необходимость дать материал, который станет
плацдармом для дальнейшего самостоятельного
развития
- Необходимость дать материал, который будет помогать
решать повседневные задачи
41. Как создавался курс
1 Этап – офлайн формат
• Осознание необходимости разработать что-то простое и
функциональное
• Отказ от морально устаревших академических учебников
• Поиск полезных и актуальных аудио-упражнений
• Разработка собственной программы по грамматике и упражнений
• Курс рос постепенно, по мере обучения моих учеников
• Существовал в виде распечаток и аудио файлов.
42. 2й Этап – Занятия через скайп
• Некоторые из учениц, уезжая, хотели продолжить занятия.
• Адаптация моих наработок для скайп-занятий
• Понимание необходимости создания онлайн курса
43. 3й этап – подготовка к новому формату
• В связи с родами все занятия временно прекратились, появилось
время подумать и понять, куда двигаться дальше
• Однозначный выбор в пользу онлайн формата
• Составление окончательного плана учебных тем для онлайн курса (с
2-3- месячной дочкой на руках в буквальном смысле)
• «отшлифовать» то, что есть, добавить то, чего не хватает (с 5-6
месячной дочкой, во время дневных сеансов сна)
44. 4й этап – Обучение новому
• Начало обучения как создать сайт и как им пользоваться после
создания (1й месяц – сложно, 2й месяц - легче)
• Приобретение доменного имени, создание сайта, запись первых
видео, написание первых статей, создание фан-странички ФБ
• Постановка своих учебных наработок непосредственно на
страницы сайта
• Проведение первых вебинаров
• Продвижение своего онлайн курса, набор первого потока
• Обучение новому – непрерывно, день ото дня
45. Что из себя представляет курс на сегодняшний
день
Подробное описание – здесь
http://polyglot-pro.com/turkish-online-course/
46. Что делать, если идей для создания обучающего
продукта пока нет?
– начать вести собственный тематический блог
Позволит систематизировать Ваши знания и опыт
Даст ценную, полезную информацию тем, кто интересуется Вашей темой
Вы научитесь писать качественные статьи
Наладите контакт со своей читательской аудиторией
Лучше поймете её нужды, а следовательно
Появятся идеи, какой лучше создать продукт!
Идти в ногу со временем и приобретёте ценные знания и опыт
Систематически демонстрировать высокий уровень Вашей экспертности
47. Ответы на ваши вопросы
• Як вам вдається поєднувати догляд за малою дитиною з
заняттями?
48. • При беседе-знакомстве с новым клиентом, упоминаете ли вы, что
находитесь в декрете? Если да, то как на это реагируют люди?
Бывали ли отказы в связи с тем, что у вас есть маленький
ребенок? "Ведь он требует много внимания", "может долго
болеть", и т.п.
51. Как можно заниматься с детьми по скайпу?
ВОЗРАСТ?
Дошкольники - ???
Начальная школа - ?
Средняя школа - ОК
Старшие классы – СУПЕР
52. Чи реально зараз створити та розвивати
онлайн-освіту в умовах кризи в Україні?
Спрос на образование есть ВСЕГДА, особенно
в условиях кризиса!
С помощью новаций в образовании
общество пытается найти пути выхода из
кризиса!
53. Чи є у Вас свій сайт і як Ви його створювали?
Мой сайт: http://polyglot-pro.com/
Wordpress! – теперь не нужно быть программистом!
Я пользовалась: http://openmind.com.ua/easy-site/
54. Как привлечь первых учеников репетитору без
опыта работы?
De braty studentiv dlia online zaniat?
Порталы для репетиторов:
http://www.parta.com.ua/
http://www.repetitor.ua/
http://kiev.repetitors.info/ - тут сложный и
долгий процесс регистрации анкеты
https://buki.com.ua/
и другие
Главное – не бояться!
55. Какой предмет Вы преподаете онлайн?
Возможно ли онлайн преподавание
математики?
56. Какой формат обучающих продуктов наиболее
востребован? (Книги, видео, вебинары...)
Ваша ниша?
Вы только думаете стартовать в онлайн преподавании или уже имеете какие-
либо наработки и опыт в онлайне?
Напишите мне на contact@polyglot-pro.com
57. Как отобрать необходимый материал и в сжатые сроки овладеть
на уровне понимания и использования в речи?
Какими методами учите разговорному турецкому?
Приглашаю Вас на свои вебинары по изучению турецкого языка
Ближайший – «Как выучить турецкий самостоятельно» 4 ноября в 18:30 (регистрация тут
http://polyglot-pro.com/ )
Напишите мне на contact@polyglot-pro.com
58. Какой принцип подготовки к онлайн-уроку?
Какие есть программы для занятия онлайн ? Есть ли обучающие
курсы для преподавателей ?
Какие фишки у Вас есть по привлечению клиентов в интернете?
С чего начать продвижение бизнеса своими силами?
Как не боятся начать преподавание?
59. Специально для подписчиков Клуба Репетиторов
Бесплатная онлайн консультация!
Темы, в которых я могу дать Вам полезную информацию и поделиться
опытом:
создание собственного обучающего онлайн продукта
изучение турецкого
трудоустройство в Турции
преподавание английского, французского (правильный выбор ниши: кому
преподавать и по каким методикам)
60. Чтобы получить бесплатную онлайн консультацию
Просто напишите на
contact@polyglot-pro.com
с пометкой «Клуб Репетиторов. Консультация»