2. JCLIC

 JClic es una herramienta de
autor que permite al
profesorado crear con
facilidad recursos educativos
digitales. JClic está formado
por un conjunto de
aplicaciones informáticas
que sirven para realizar
diversos tipos de actividades
educativas: rompecabezas,
asociaciones, ejercicios de
texto, palabras cruzadas .

3. Jclic
Las actividades no se acostumbran a
presentar solas, sino empaquetadas en
proyectos. Un proyecto está formado por
un conjunto de actividades y una o más
secuencias, que indican el orden en qué se
han de mostrar
Algunos tipo de Actividades
Asociación simple Se presentan dos conjuntos de información que tienen el
mismo número de elementos. A cada elemento del conjunto imagen
corresponde sólo un elemento del conjunto origen.
Juego de memoria Cada una de las piezas que forman el objeto aparece
escondido dos veces dentro de la ventana de juego. En cada jugada se
destapan un par de piezas, que se vuelven a esconder si no son idénticas. El
objetivo es localizar todas las parejas.
Texto: completar texto, rellenar agujeros, identificar elementos etc…
Crucigrama - Sopa de letras

4. Jclic
 Dónde descargar clic zone

http://clic.xtec.cat/en/jclic/
 Curso para JCLIC Introducción a Jclic
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/jclic/
 Dónde buscar actividades biblioteca JCLIC
http://clic.xtec.cat/es/act/index.htm
Ejemplo de Actividad JCLIC aplicado a Energias Renovables
https://sites.google.com/site/rincondelcanario/ejemplos-jclic
Otras Web donde hay actividades
JCLIC En google: “biblioteca jclic” En google: “terrasur jclic” En google:
“araclic” En google: “Actividades JClic para Infantil y/o Primer Ciclo” En
jueduland En google: “colegio jaime balmes jclic” En google: “aula jclic”
Hay muchos más sitios donde podemos encontrar más actividades, usando
como palabra clave en el buscador “jclic” Enlaces a más Actividades

5. Hot Potatoes

 El sitio Web Hot Potatoes elaborado
por la Universidad de Victoria,
incluye seis aplicaciones para crear
ejercicios interactivos de opción
múltiple, respuesta corta, conectar
frases, reordenar, completar, para
publicar en Internet. Desde el año
2009 es un programa freeware .
Estos programas son compatibles
para diferentes plataformas
Windows, Mac, Linux, etc.

6. Hot Potatoes
 ¿Qué puedo hacer con Hot Potatoes?
 JBC crea cuestionarios de selección
 Hot Potatoes permite crear páginas múltiple. Cada pregunta tiene hasta
4 respuestas y cualquier número de
web dinámicas con ejercicios de ellas pueden ser correctas.
autoevaluación y comprensión, sin  JQuiz crea cuestionarios de
necesidad de tener ningún tipo de respuestas cortas, en los cuales el
estudiante escribe una frase en
conocimiento sobre lenguajes web respuesta a una pregunta.
(HTML) o de script (Javascript), o lo  JMix crea ejercicios de
que es lo mismo no tener idea de reconstrucción de frases o párrafos
a partir de palabras desordenadas.
cómo hacer una página Web JCross crea crucigramas que
pueden ser completados en línea.
JCloze crea ejercicios de
complementación o rellenar huecos.
El sitio Hot Potatoes dispone de algunos otros sitios adicionales de ejercicios para
diferentes asignaturas como Geografía e inglés, al igual que dispone de tutoriales y
otros materiales de ayuda creados para apoyo de los usuarios

7. Hot Potatoes

 Tutorial para H. Potatoes
http://www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htm
 Dónde buscar actividades EducaMadrid
http://www.educa.madrid.org/portal/web/educamadrid/hot
potatoes
 Otras Web donde hay actividades
Taller de Creación de Actividades Interactivas
http://www.ecomur.com/hotpotatoes/
Creacion de actividades con Hot Patatoes
http://www.aulatic.com/2010/08/29/creacion-de-actividades-
con-hot-potatoes/

8. Conclusiones

 Las 2 herramientas son de gran  No se considera una mejor
utilidad para ayudar a generar que la otra ya que las
conocimiento ya que permiten la actividades que se generan
generación de actividades
interactivas con sus aplicaciones son
 Jclic y Hot Patatoes permiten el diferentes y dependerá del
uso de entornos gráficos de docente y las estrategia de
usuario personalizables para enseñanza-aprendizaje el
enmarcar las actividades. éxito o fracaso de la
uso de gráficos JPG, GIF, BMP, y aplicación en el aula
PNG.
incorporación de recursos
multimedia como WAV, MP3,
AVI, MPEG, y GIF animados.
 Depende del objetivo se debe
seleccionar la herramienta más
adecuada

9. Gracias

FUENTES DE Elaborado por:
CONSULTA  Rubirena Cruz Reyes
 ZONACLIC  María de Lourdes
http://clic.xtec.cat/es/j Reyes Arroyo
clic/ 10 de junio del
2012
 Hot Potatoes
hotpot.uvic.ca/ -10 de
Junio del 2012