SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
FONDO EDITORIAL(FEDUBA)
INSTRUCTIVO PARA ESCRIBIR ARTÍCULOS ACADÉMICOS
El
presente
instructivo
contiene los
requisitos para
la escritura de Artículos Académicos publicables en las Revistas electrónicas
de la Universidad Bicentenaria de Aragua y su Posterior divulgación en la
página web http://es.calameo.com/accounts/4347457. En tal sentido, los
artículos deben ajustarse a las siguientes normas:
1. Se considerará para su publicación, todo trabajo realizado por
investigadores tanto nacionales como extranjeros, en la medida en que
cumpla con los requisitos exigidos por el Fondo Editorial UBA.
2. La estructura de los artículos comprende:
Artículos de Revisión Artículos de Investigación
Resumen y Abstract
Introducción.
Desarrollo (Dos subtemas o más).
Conclusiones.
Referencias(Mínimo 20)
Síntesis curricular.
Resumen y abstract.
Introducción.
Metodología
Resultados
Discusión
Referencias.
Síntesis curricular.
Fuente: Villegas y León (2017)
3. El formato debe ser en Word tamaño carta para Windows. Escritos a
espacio y medio, empleando letra tipo Arial tamaño 12.
2
4. Los artículos a publicar pueden derivar de investigaciones culminadas o
en proceso, monográficas, de campo, innovaciones científicas, tesis de grado
y trabajos de acenso estructurados según sea el caso.
5. Se dará preferencia a trabajos inéditos, sin descartar aquellos que no lo
sean, según juicio del FEUBA si lo considera un aporte significativo en el
campo académico.
6. No deben presentarse trabajos que estén siendo sometidos a
consideración para otras publicaciones, situación que debe certificar el autor
en comunicación anexa.
7. Todo artículo será sometido a un proceso previo de revisión y arbitraje por
el FEUBA o los árbitros que se designen.
8. El encabezado del artículo en cualquiera de sus dos modalidades, inicia
en la primera línea de la página. Deberá incluir:
-El título en mayúsculas, negrita y centrado a espacio sencillo.
-Nombre y apellido del autor o autores, al margen derecho a espacio
sencillo.
-Correo electrónico del autor o autores, al margen derecho a espacio
sencillo.
En caso del Artículo de Revisión. Su extensión puede ser entre 12 y 15
cuartillas.
-Resumen y Abstract. Las palabras RESUMEN y ABSTRACT se escriben
en mayúsculas, centrado, sin negrita, ni signo de puntuación, a espacio
sencillo. Comprende entre 100 y 200 palabras. Presenta una breve
aproximación al tema tratado, sintetiza el propósito del artículo Es necesario
3
recordar que no es la investigación lo que se está presentando, sino un
artículo que se deriva de esta). Indica la metodología empleada. Se presenta
por lo menos una conclusión con argumentos significativos. Finalmente
presenta no más de cuatro palabras clave o descriptores.
-Introducción. La palabra Introducción, se escribe al margen izquierdo
en negrita combinando mayúsculas y minúsculas, a espacio sencillo, sin
punto al final. El contenido de la introducción se desarrollará a espacio y
medio. Debe describir el tema, presentar el objetivo del artículo, exponer la
metodología y hacer la presentación sucinta de su estructura.
-Desarrollo. No se escribe la palabra Desarrollo, en su defecto se
escribirá un subtítulo del tema en negrita, combinando mayúsculas y
minúsculas. El contenido se presentará a espacio y medio. Desplegará
adecuadamente otros subtemas a fin de exponerlos y analizarlos, planteando
ideas propias y avaladas mediante citas textuales o contextuales. Se pueden
incluir figuras, cuadros, graficos, cualquier tipo de ilustración que ayude a la
mejor comprensión del tema. En cada caso se debe anunciar, numerar ,
titular y posterior a su presentación explicar su relación con el tema tratado.
-Conclusiones. Se escribe la palabra Conclusiones al margen izquierdo,
combinando mayúsculas y minúsculas, en negrita, a espacio sencillo, sin
punto al final. El contenido de las conclusiones se desarrolla a espacio y
medio y deben estar referidas al propósito del artículo. Se puede hacer
sugerencias o plantear soluciones.
-Referencias. Se escribe la palabra Referencias al margen izquierdo,
combinando mayúsculas y minúsculas, en negrita, a espacio sencillo, sin
punto al final. Deberán aparecer solamente las fuentes señaladas en el texto,
4
las cuales se ordenarán alfabéticamente con sangría francesa a espacio
sencillo. En este caso se deben presentar mínimo 20 Referencias.
-Nota: La estructura de la referencia depende de su naturaleza, las
cuales serán descritos en el numeral 15 del presente normativo.
-Síntesis curricular. Debe presentar foto tamaño carnet en la parte
superior izquierda. Su nombre y apellido completo debe estar escrito al lado
de la foto, en mayúscula y centrado. Debajo al margen derecho se debe
incluir dirección electrónica; debajo número telefónico para su localización.
La síntesis debe tener un máximo de 60 palabras escritas a espacio sencillo,
con señalamiento de títulos académicos de pregrado y postgrado con el
nombre de la universidad que lo otorgó; cargos relevantes que se
desempeñen.
9. En caso del Artículo de Investigación. Su extensión oscila entre 10 a 12
páginas.
-Resumen y Abstract. Las palabras RESUMEN y ABSTRACT se
escriben en mayúsculas, centrado, sin negrita, ni signo de puntuación, a
espacio sencillo. Comprende entre 100 y 200 palabras. Presenta una breve
aproximación al tema tratad, sintetiza el propósito del artículo Es necesario
recordar que no es la investigación lo que se esta presentando, sino un
artículo que se deriva de esta). Indica la metodología empleado. Se presenta
por lo menos una conclusión con argumentos significativos. Finalmente
presenta no más de cuatro palabras clave o descriptores.
-Introducción. La palabra introducción se escribe al margen, en negrita
combinando mayúsculas y minúsculas y sin punto al final. El contenido de la
introducción se desarrolla a espacio y medio. Contiene la descripción de la
5
situación contextual o realidad estudiada, exponiendo claramente el
propósito del artículo, y la estructura del artículo.
-Metodología. Se escribirá la palabra metodología al margen, en negrita,
combinando mayúsculas y minúsculas y sin punto final. El contenido se
desarrolla a espacio y medio; más que al tipo de investigación debe estar
referido al procedimiento realizado, cual fue la población y muestra o
informates utilizados, cuál las técnicas e instrumento de recolección de la
información, así como las técnicas de análisis o interpretación. En el caso de
utilización de cuestionarios se puede colocar el mapa de variables que le dio
origen. En cuyo caso los cuadros deben tener una elaboración especial, es
necesario recordar que se va a publicar en formato digital.
Resultados. Se escribe la palabra Resultados al margen, combinando
mayúsculas y minúsculas, en negrita, sin punto al final. Estos deben estar
referidos al propósito del artículo, por lo tanto deben ser presentados de
forma integrada. En el caso de varias variables los resultados deben ser
presentados integrados por dimensiones y/o indicadores en un cuadro y
grafico que resuma los resultados obtenidos para cada una. Finalmente se
presentará un cuadro y gráfico que integre los resultados de todas las
variables consideradas. En el caso de los hallazgos cualitativos debe
presentarse una o varias matrices que agrupen las categorías emergente. En
cada caso, cada cuadro o gráfico debe ser anunciado y posteriormente
explicado en su relación con el tema tratado.
Discusión. La Discusión se refiere al significado de los resultados para la
situación o temática tratada, la confrontación con trabajos previos, autores.
Deben señalar los aportes para el campo de estudio.
6
Referencias. Se escribe la palabra Referencias al margen, combinando
mayúsculas y minúsculas, en negrita, sin punto al final. Deberán aparecer
solamente las fuentes señaladas en el texto. La estructura de la referencia
depende de su naturaleza, los cuales serán descritos en el numeral 15 del
presente normativo.
Síntesis curricular. Debe presentar foto tamaño carnet en la parte
superior izquierda. Su nombre y apellido completo debe estar escrito al lado
de la foto, en mayúscula y centrado. Debajo al margen derecho la dirección
electrónica; seguidamente el número telefónico para su localización. La
síntesis debe tener un máximo de 60 palabras escritas a espacio sencillo,
con señalamiento de títulos académicos de pregrado y postgrado con el
nombre de la universidad que lo otorgó; cargos relevantes que desempeñe.
10. De la redacción. Deberá ser en idioma castellano, redactado a espacio y
medio, y en tercera persona evitando el uso de pronombres personales como
“yo”, “nosotros”, “mío”, “nuestro”. Si se considera necesario enfatizar el
pensamiento propio se referirá la siguiente expresión “el (la) autor(a) del
presente artículo”. Lo cual no debería ser necesario porque se supone que el
artículo expresa el pensamiento de su autor o autores Si en la redacción
necesita emplear siglas, puede hacerlo, siempre que haya desglosado en
una primera oportunidad las mismas, ejemplo Organización de Naciones
Unidas (ONU); en adelante puede referirse al organismo por sus siglas ONU.
11. De las citas. Se emplean para reproducir material de otros trabajos a fin
de identificar la fuente que sirve de apoyo. Puede ser textual o contextual.
-Citas textuales menores, cuando se toma al pie de la letra tal y como
lo expresa el autor en la obra. Ejemplo: Pucho (2007: 220), expresa que el
7
coaching es una actividad que “deriva de la palabra inglesa coach, que
significa entrenador deportivo”. Obsérvese que se coloca entre comillas y se
remite el primer apellido del autor y el año de edición de la obra.
-Citas textuales mayores a 40 palabras, se escribe en párrafo
separado con formato especial que incluye sangría de cinco espacios a
margen izquierdo y derecho, e interlineado sencillo, con una separación de
dos espacios de párrafo anterior y posterior. Este tipo de citas tiene un límite
de 500 palabras.
-Cita contextual, cuando el discurso es una interpretación del autor del
artículo. Ejemplo: Pucho (2007) expresa que el coaching es un término de
origen inglés y significa entrenador deportivo. Obsérvese que se hizo un
parafraseo sencillo sin comillas, señalando la fuente con el apellido del autor
y el año de edición de la obra.
12. De las Cuadros y Gráficos. Deben incorporarse lo más cerca de su
referencia al texto. Se presentan con letra tipo Arial y tamaño 10. Se sugiere
uniformidad. Deben numerarse en series separadas empleando números
arábigos
-Cuadros. Lleva el título en negrita, en la parte superior de este. Anterior
a éste lleva otro título también en negrita que numera el cuadro. Debajo
identificará la fuente escrito en letra arial 10. Si el cuadro fue extraído de un
libro, debe señalar: título de la obra, página, autor, año y ciudad.
-Gráficos. El número y nombre del gráfico se coloca en la parte inferior.
Se numera y se escribe en negrita. El título del gráfico como tal no va en
negrita. Si es tomado de otra fuente referencial se coloca el nombre de quien
8
lo elaboró, el año de edición del libro y en paréntesis el número de página. La
ciudad o país, y la editorial.
13. De las Referencias. Se escribe la palabra referencias al margen, en
negrita empleando mayúsculas y minúsculas, sin punto al final. Se deben
listar en orden alfabético. Éstas tienen un formato especial, porque van en
sangría francesa de 0,5cm escrito a espacio sencillo. Hay varios tipos de
referencias: de libros, libros compilados, libros electrónicos en serie, revistas
especializadas, web, periódicos como fuentes impresas, ponencias, fuentes
legales. En cualquiera de los casos, obsérvese detenidamente el uso de
negritas, signos de puntuación e interlineado.
-Libro: Recuerde colocar el lugar de publicación seguido de la editorial.
Ejemplo:
Pucho, L. (2007). Dirección de Gestión y Recursos Humanos. (7°ed.).
Madrid: Díaz de Santos
-Libro Colectivo: Cuando de un libro colectivo, se quiere destacar el
autor de un artículo específico. Se escriben los datos del autor y en negrita
va el título del artículo consultado de ese autor. Ejemplo:
Rodríguez, J. (2010). Método Integrador Transcomplejo. Investigación
Transcompleja: de la Disimplicidad a la Transdisciplinariedad.
Turmero, Venezuela: UBA - CIPUBA.
-Libros Electrónicos en Serie: observe que mientras el título del libro
va sin negrita, el nombre de la serie si lo está. Recuerde colocar el volumen
antes del número del libro, éste irá entre paréntesis. Al final coloca la
dirección electrónica y la fecha de consulta. Ejemplo:
UBA (2016). Aportes a la Formación en Investigación. Ensayos de
Investigación 3 (1). San Joaquín de Turmero: UBADIEP. Disponible en:
9
http://es.calameo.com/read/004347457f35ca12c05c3 Consultado en: junio,
17, 2017.
-Revistas Especializadas. Recuerde incluir mes y año de edición.
Además del volumen y el número. Observe que al final se coloca el número
de las páginas que comprende el artículo. Ejemplo:
Dagnino, R. (2007). ¿Cómo Participa la Comunidad de Investigación en la
Política C&T en la Educación Superior? Educación y Sociedad. 12 (1).
pp. 21-61.
-Web: cuando se cita artículos en pdf de la web, y no tiene fecha.
Ejemplo:
Sindicato de Empleados de Comercio de Mar del Plata-Zona Atlántica
(s/f). Acoso Laboral. Argentina: Secretaria de Higiene, Medicina y
Seguridad en el Trabajo. Disponible en:
http://seczaweb.org.ar/IMAGENES/seguridadehigieneacosolaboral.pdf
Consultado en: enero 13, 2014.
-Periódico o Diario como Fuente Impresa: en la data se escribe el año,
mes y día. El título del artículo entre comillas. El nombre del diario o
periódico, la página y el cuerpo. Ejemplo:
Quirós, A. (2000, Mayo 6). “200 días y un pico”. El Nacional, p.E6.
-Ponencia: Obsérvese que el nombre de la ponencia se escribe entre
comillas, seguido del nombre del evento y la fecha donde ocurrió. Ejemplo:
Ponencias de Peña, F.; Sánchez, S.(2006). “El Mobbing Su Contenido y
Significado”. En el V Congreso Nacional AMET. México: UNAM
-Las Fuentes Legales: Se destaca en negrita la gaceta oficial y el
número. Ejemplos:
10
Ley Orgánica de Educación. (2009). Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela, 5.929. (Extraordinaria), Agosto 15, 2009.
Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (2000). Gaceta Oficial de
La República Bolivariana de Venezuela, N° 5.496 (Extrordinaria).
Octubre 4, 2000.
14. De la Numeración de las Páginas. Deberán ser enumeradas en la
parte superior derecha de cada página.
15. Los trabajos aceptados con observaciones serán devueltos a sus autores
para que consideren las revisiones realizadas y los regresen corregidos al
Comité Editorial a fin de su aceptación definitiva y posterior publicación.
16. Los trabajos no aceptados en el proceso de arbitraje, serán devueltos a
sus autores con las observaciones correspondientes y no podrán ser
nuevamente entregados.
17. El contenido de los artículos publicados será de exclusiva
responsabilidad de los autores.
18. Los autores de artículos publicados, recibirán una constancia emitida por
el Fondo Editorial de la Universidad Bicentenaria de Aragua que certifica que
su artículo fue publicado en: la serie, volumen, año, y número de edición que
corresponda.
19. Se permitirá la reproducción total parcial de los trabajos publicados,
siempre que se indique expresamente la fuente.
Importante: En casos especiales, el Comité Editorial de la Revista podrá
determinar la extensión de algunos artículos.
11
Nota: Elaborado en Colaboración de las Dras. Rosy León / Crisálida
Villegas. Revisión MSc. Maria Alcalá. Julio. 2017

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie lineamientos UBA. Fondo Editorial. Artículos Académicos.pdf

Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informesGuía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Carlos Silva
 
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
Biblioteca
 
NORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZ
NORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZNORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZ
NORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZ
flaviacuellarv
 

Ähnlich wie lineamientos UBA. Fondo Editorial. Artículos Académicos.pdf (20)

LINEAMIENTOS Y ORIENTACIONES TEG ESQUEMAS.docx
LINEAMIENTOS Y ORIENTACIONES TEG  ESQUEMAS.docxLINEAMIENTOS Y ORIENTACIONES TEG  ESQUEMAS.docx
LINEAMIENTOS Y ORIENTACIONES TEG ESQUEMAS.docx
 
Normas appa
Normas appaNormas appa
Normas appa
 
TA. Plantilla.docx
TA. Plantilla.docxTA. Plantilla.docx
TA. Plantilla.docx
 
La monografia
La monografiaLa monografia
La monografia
 
Normas para los autores para hacer ensayo
Normas para los autores para hacer ensayoNormas para los autores para hacer ensayo
Normas para los autores para hacer ensayo
 
Lilia
LiliaLilia
Lilia
 
Lineamientos teg biomedica
Lineamientos teg biomedicaLineamientos teg biomedica
Lineamientos teg biomedica
 
Guia reporte de caso.pdf
Guia reporte de caso.pdfGuia reporte de caso.pdf
Guia reporte de caso.pdf
 
12. sugerencias tecnicas para redactar el trabajos de investigación.
12. sugerencias tecnicas para redactar el  trabajos de investigación.12. sugerencias tecnicas para redactar el  trabajos de investigación.
12. sugerencias tecnicas para redactar el trabajos de investigación.
 
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informesGuía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
 
Formato para presentar un artículo ieee-2016
Formato para presentar un artículo ieee-2016Formato para presentar un artículo ieee-2016
Formato para presentar un artículo ieee-2016
 
Lineamientos monografias
Lineamientos monografiasLineamientos monografias
Lineamientos monografias
 
Lineamientos-presentacion-de-una-monografia
 Lineamientos-presentacion-de-una-monografia Lineamientos-presentacion-de-una-monografia
Lineamientos-presentacion-de-una-monografia
 
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informesGuía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
 
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
 
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
 
Documentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicosDocumentos técnicos y científicos
Documentos técnicos y científicos
 
GUIA RÁPIDA PARA LA PRESENTACIÓN TRABAJOS.pdf
GUIA RÁPIDA PARA LA PRESENTACIÓN TRABAJOS.pdfGUIA RÁPIDA PARA LA PRESENTACIÓN TRABAJOS.pdf
GUIA RÁPIDA PARA LA PRESENTACIÓN TRABAJOS.pdf
 
Modelo paper-grado-uees-2014-290114
Modelo paper-grado-uees-2014-290114Modelo paper-grado-uees-2014-290114
Modelo paper-grado-uees-2014-290114
 
NORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZ
NORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZNORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZ
NORMAS APA PDF SEPTIMA EDICION ING SANDRA LOPEZ
 

Kürzlich hochgeladen

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

lineamientos UBA. Fondo Editorial. Artículos Académicos.pdf

  • 1. 1 FONDO EDITORIAL(FEDUBA) INSTRUCTIVO PARA ESCRIBIR ARTÍCULOS ACADÉMICOS El presente instructivo contiene los requisitos para la escritura de Artículos Académicos publicables en las Revistas electrónicas de la Universidad Bicentenaria de Aragua y su Posterior divulgación en la página web http://es.calameo.com/accounts/4347457. En tal sentido, los artículos deben ajustarse a las siguientes normas: 1. Se considerará para su publicación, todo trabajo realizado por investigadores tanto nacionales como extranjeros, en la medida en que cumpla con los requisitos exigidos por el Fondo Editorial UBA. 2. La estructura de los artículos comprende: Artículos de Revisión Artículos de Investigación Resumen y Abstract Introducción. Desarrollo (Dos subtemas o más). Conclusiones. Referencias(Mínimo 20) Síntesis curricular. Resumen y abstract. Introducción. Metodología Resultados Discusión Referencias. Síntesis curricular. Fuente: Villegas y León (2017) 3. El formato debe ser en Word tamaño carta para Windows. Escritos a espacio y medio, empleando letra tipo Arial tamaño 12.
  • 2. 2 4. Los artículos a publicar pueden derivar de investigaciones culminadas o en proceso, monográficas, de campo, innovaciones científicas, tesis de grado y trabajos de acenso estructurados según sea el caso. 5. Se dará preferencia a trabajos inéditos, sin descartar aquellos que no lo sean, según juicio del FEUBA si lo considera un aporte significativo en el campo académico. 6. No deben presentarse trabajos que estén siendo sometidos a consideración para otras publicaciones, situación que debe certificar el autor en comunicación anexa. 7. Todo artículo será sometido a un proceso previo de revisión y arbitraje por el FEUBA o los árbitros que se designen. 8. El encabezado del artículo en cualquiera de sus dos modalidades, inicia en la primera línea de la página. Deberá incluir: -El título en mayúsculas, negrita y centrado a espacio sencillo. -Nombre y apellido del autor o autores, al margen derecho a espacio sencillo. -Correo electrónico del autor o autores, al margen derecho a espacio sencillo. En caso del Artículo de Revisión. Su extensión puede ser entre 12 y 15 cuartillas. -Resumen y Abstract. Las palabras RESUMEN y ABSTRACT se escriben en mayúsculas, centrado, sin negrita, ni signo de puntuación, a espacio sencillo. Comprende entre 100 y 200 palabras. Presenta una breve aproximación al tema tratado, sintetiza el propósito del artículo Es necesario
  • 3. 3 recordar que no es la investigación lo que se está presentando, sino un artículo que se deriva de esta). Indica la metodología empleada. Se presenta por lo menos una conclusión con argumentos significativos. Finalmente presenta no más de cuatro palabras clave o descriptores. -Introducción. La palabra Introducción, se escribe al margen izquierdo en negrita combinando mayúsculas y minúsculas, a espacio sencillo, sin punto al final. El contenido de la introducción se desarrollará a espacio y medio. Debe describir el tema, presentar el objetivo del artículo, exponer la metodología y hacer la presentación sucinta de su estructura. -Desarrollo. No se escribe la palabra Desarrollo, en su defecto se escribirá un subtítulo del tema en negrita, combinando mayúsculas y minúsculas. El contenido se presentará a espacio y medio. Desplegará adecuadamente otros subtemas a fin de exponerlos y analizarlos, planteando ideas propias y avaladas mediante citas textuales o contextuales. Se pueden incluir figuras, cuadros, graficos, cualquier tipo de ilustración que ayude a la mejor comprensión del tema. En cada caso se debe anunciar, numerar , titular y posterior a su presentación explicar su relación con el tema tratado. -Conclusiones. Se escribe la palabra Conclusiones al margen izquierdo, combinando mayúsculas y minúsculas, en negrita, a espacio sencillo, sin punto al final. El contenido de las conclusiones se desarrolla a espacio y medio y deben estar referidas al propósito del artículo. Se puede hacer sugerencias o plantear soluciones. -Referencias. Se escribe la palabra Referencias al margen izquierdo, combinando mayúsculas y minúsculas, en negrita, a espacio sencillo, sin punto al final. Deberán aparecer solamente las fuentes señaladas en el texto,
  • 4. 4 las cuales se ordenarán alfabéticamente con sangría francesa a espacio sencillo. En este caso se deben presentar mínimo 20 Referencias. -Nota: La estructura de la referencia depende de su naturaleza, las cuales serán descritos en el numeral 15 del presente normativo. -Síntesis curricular. Debe presentar foto tamaño carnet en la parte superior izquierda. Su nombre y apellido completo debe estar escrito al lado de la foto, en mayúscula y centrado. Debajo al margen derecho se debe incluir dirección electrónica; debajo número telefónico para su localización. La síntesis debe tener un máximo de 60 palabras escritas a espacio sencillo, con señalamiento de títulos académicos de pregrado y postgrado con el nombre de la universidad que lo otorgó; cargos relevantes que se desempeñen. 9. En caso del Artículo de Investigación. Su extensión oscila entre 10 a 12 páginas. -Resumen y Abstract. Las palabras RESUMEN y ABSTRACT se escriben en mayúsculas, centrado, sin negrita, ni signo de puntuación, a espacio sencillo. Comprende entre 100 y 200 palabras. Presenta una breve aproximación al tema tratad, sintetiza el propósito del artículo Es necesario recordar que no es la investigación lo que se esta presentando, sino un artículo que se deriva de esta). Indica la metodología empleado. Se presenta por lo menos una conclusión con argumentos significativos. Finalmente presenta no más de cuatro palabras clave o descriptores. -Introducción. La palabra introducción se escribe al margen, en negrita combinando mayúsculas y minúsculas y sin punto al final. El contenido de la introducción se desarrolla a espacio y medio. Contiene la descripción de la
  • 5. 5 situación contextual o realidad estudiada, exponiendo claramente el propósito del artículo, y la estructura del artículo. -Metodología. Se escribirá la palabra metodología al margen, en negrita, combinando mayúsculas y minúsculas y sin punto final. El contenido se desarrolla a espacio y medio; más que al tipo de investigación debe estar referido al procedimiento realizado, cual fue la población y muestra o informates utilizados, cuál las técnicas e instrumento de recolección de la información, así como las técnicas de análisis o interpretación. En el caso de utilización de cuestionarios se puede colocar el mapa de variables que le dio origen. En cuyo caso los cuadros deben tener una elaboración especial, es necesario recordar que se va a publicar en formato digital. Resultados. Se escribe la palabra Resultados al margen, combinando mayúsculas y minúsculas, en negrita, sin punto al final. Estos deben estar referidos al propósito del artículo, por lo tanto deben ser presentados de forma integrada. En el caso de varias variables los resultados deben ser presentados integrados por dimensiones y/o indicadores en un cuadro y grafico que resuma los resultados obtenidos para cada una. Finalmente se presentará un cuadro y gráfico que integre los resultados de todas las variables consideradas. En el caso de los hallazgos cualitativos debe presentarse una o varias matrices que agrupen las categorías emergente. En cada caso, cada cuadro o gráfico debe ser anunciado y posteriormente explicado en su relación con el tema tratado. Discusión. La Discusión se refiere al significado de los resultados para la situación o temática tratada, la confrontación con trabajos previos, autores. Deben señalar los aportes para el campo de estudio.
  • 6. 6 Referencias. Se escribe la palabra Referencias al margen, combinando mayúsculas y minúsculas, en negrita, sin punto al final. Deberán aparecer solamente las fuentes señaladas en el texto. La estructura de la referencia depende de su naturaleza, los cuales serán descritos en el numeral 15 del presente normativo. Síntesis curricular. Debe presentar foto tamaño carnet en la parte superior izquierda. Su nombre y apellido completo debe estar escrito al lado de la foto, en mayúscula y centrado. Debajo al margen derecho la dirección electrónica; seguidamente el número telefónico para su localización. La síntesis debe tener un máximo de 60 palabras escritas a espacio sencillo, con señalamiento de títulos académicos de pregrado y postgrado con el nombre de la universidad que lo otorgó; cargos relevantes que desempeñe. 10. De la redacción. Deberá ser en idioma castellano, redactado a espacio y medio, y en tercera persona evitando el uso de pronombres personales como “yo”, “nosotros”, “mío”, “nuestro”. Si se considera necesario enfatizar el pensamiento propio se referirá la siguiente expresión “el (la) autor(a) del presente artículo”. Lo cual no debería ser necesario porque se supone que el artículo expresa el pensamiento de su autor o autores Si en la redacción necesita emplear siglas, puede hacerlo, siempre que haya desglosado en una primera oportunidad las mismas, ejemplo Organización de Naciones Unidas (ONU); en adelante puede referirse al organismo por sus siglas ONU. 11. De las citas. Se emplean para reproducir material de otros trabajos a fin de identificar la fuente que sirve de apoyo. Puede ser textual o contextual. -Citas textuales menores, cuando se toma al pie de la letra tal y como lo expresa el autor en la obra. Ejemplo: Pucho (2007: 220), expresa que el
  • 7. 7 coaching es una actividad que “deriva de la palabra inglesa coach, que significa entrenador deportivo”. Obsérvese que se coloca entre comillas y se remite el primer apellido del autor y el año de edición de la obra. -Citas textuales mayores a 40 palabras, se escribe en párrafo separado con formato especial que incluye sangría de cinco espacios a margen izquierdo y derecho, e interlineado sencillo, con una separación de dos espacios de párrafo anterior y posterior. Este tipo de citas tiene un límite de 500 palabras. -Cita contextual, cuando el discurso es una interpretación del autor del artículo. Ejemplo: Pucho (2007) expresa que el coaching es un término de origen inglés y significa entrenador deportivo. Obsérvese que se hizo un parafraseo sencillo sin comillas, señalando la fuente con el apellido del autor y el año de edición de la obra. 12. De las Cuadros y Gráficos. Deben incorporarse lo más cerca de su referencia al texto. Se presentan con letra tipo Arial y tamaño 10. Se sugiere uniformidad. Deben numerarse en series separadas empleando números arábigos -Cuadros. Lleva el título en negrita, en la parte superior de este. Anterior a éste lleva otro título también en negrita que numera el cuadro. Debajo identificará la fuente escrito en letra arial 10. Si el cuadro fue extraído de un libro, debe señalar: título de la obra, página, autor, año y ciudad. -Gráficos. El número y nombre del gráfico se coloca en la parte inferior. Se numera y se escribe en negrita. El título del gráfico como tal no va en negrita. Si es tomado de otra fuente referencial se coloca el nombre de quien
  • 8. 8 lo elaboró, el año de edición del libro y en paréntesis el número de página. La ciudad o país, y la editorial. 13. De las Referencias. Se escribe la palabra referencias al margen, en negrita empleando mayúsculas y minúsculas, sin punto al final. Se deben listar en orden alfabético. Éstas tienen un formato especial, porque van en sangría francesa de 0,5cm escrito a espacio sencillo. Hay varios tipos de referencias: de libros, libros compilados, libros electrónicos en serie, revistas especializadas, web, periódicos como fuentes impresas, ponencias, fuentes legales. En cualquiera de los casos, obsérvese detenidamente el uso de negritas, signos de puntuación e interlineado. -Libro: Recuerde colocar el lugar de publicación seguido de la editorial. Ejemplo: Pucho, L. (2007). Dirección de Gestión y Recursos Humanos. (7°ed.). Madrid: Díaz de Santos -Libro Colectivo: Cuando de un libro colectivo, se quiere destacar el autor de un artículo específico. Se escriben los datos del autor y en negrita va el título del artículo consultado de ese autor. Ejemplo: Rodríguez, J. (2010). Método Integrador Transcomplejo. Investigación Transcompleja: de la Disimplicidad a la Transdisciplinariedad. Turmero, Venezuela: UBA - CIPUBA. -Libros Electrónicos en Serie: observe que mientras el título del libro va sin negrita, el nombre de la serie si lo está. Recuerde colocar el volumen antes del número del libro, éste irá entre paréntesis. Al final coloca la dirección electrónica y la fecha de consulta. Ejemplo: UBA (2016). Aportes a la Formación en Investigación. Ensayos de Investigación 3 (1). San Joaquín de Turmero: UBADIEP. Disponible en:
  • 9. 9 http://es.calameo.com/read/004347457f35ca12c05c3 Consultado en: junio, 17, 2017. -Revistas Especializadas. Recuerde incluir mes y año de edición. Además del volumen y el número. Observe que al final se coloca el número de las páginas que comprende el artículo. Ejemplo: Dagnino, R. (2007). ¿Cómo Participa la Comunidad de Investigación en la Política C&T en la Educación Superior? Educación y Sociedad. 12 (1). pp. 21-61. -Web: cuando se cita artículos en pdf de la web, y no tiene fecha. Ejemplo: Sindicato de Empleados de Comercio de Mar del Plata-Zona Atlántica (s/f). Acoso Laboral. Argentina: Secretaria de Higiene, Medicina y Seguridad en el Trabajo. Disponible en: http://seczaweb.org.ar/IMAGENES/seguridadehigieneacosolaboral.pdf Consultado en: enero 13, 2014. -Periódico o Diario como Fuente Impresa: en la data se escribe el año, mes y día. El título del artículo entre comillas. El nombre del diario o periódico, la página y el cuerpo. Ejemplo: Quirós, A. (2000, Mayo 6). “200 días y un pico”. El Nacional, p.E6. -Ponencia: Obsérvese que el nombre de la ponencia se escribe entre comillas, seguido del nombre del evento y la fecha donde ocurrió. Ejemplo: Ponencias de Peña, F.; Sánchez, S.(2006). “El Mobbing Su Contenido y Significado”. En el V Congreso Nacional AMET. México: UNAM -Las Fuentes Legales: Se destaca en negrita la gaceta oficial y el número. Ejemplos:
  • 10. 10 Ley Orgánica de Educación. (2009). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 5.929. (Extraordinaria), Agosto 15, 2009. Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente (2000). Gaceta Oficial de La República Bolivariana de Venezuela, N° 5.496 (Extrordinaria). Octubre 4, 2000. 14. De la Numeración de las Páginas. Deberán ser enumeradas en la parte superior derecha de cada página. 15. Los trabajos aceptados con observaciones serán devueltos a sus autores para que consideren las revisiones realizadas y los regresen corregidos al Comité Editorial a fin de su aceptación definitiva y posterior publicación. 16. Los trabajos no aceptados en el proceso de arbitraje, serán devueltos a sus autores con las observaciones correspondientes y no podrán ser nuevamente entregados. 17. El contenido de los artículos publicados será de exclusiva responsabilidad de los autores. 18. Los autores de artículos publicados, recibirán una constancia emitida por el Fondo Editorial de la Universidad Bicentenaria de Aragua que certifica que su artículo fue publicado en: la serie, volumen, año, y número de edición que corresponda. 19. Se permitirá la reproducción total parcial de los trabajos publicados, siempre que se indique expresamente la fuente. Importante: En casos especiales, el Comité Editorial de la Revista podrá determinar la extensión de algunos artículos.
  • 11. 11 Nota: Elaborado en Colaboración de las Dras. Rosy León / Crisálida Villegas. Revisión MSc. Maria Alcalá. Julio. 2017