SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
PORTAFOLIO DE 
EVALUACIÓN 
LIC. ROSA MARÍA CARRILLO GUERRERO
Generar una REA acerca de investigaciones de 
trastornos en el aprendizaje 
El objetivo es reunir diversas publicaciones de doctores, psicólogos, neurólogos entre otros 
profesionistas de la salud dedicados a la investigación de Trastornos del Aprendizaje en niños de 
edad escolar y adolescentes. 
Para ello a través de un grupo generado en Facebook se compartirá la información acerca de las 
investigaciones mas recientes, teniendo permitido a cualquier poder formar parte del mismo y 
poder compartir, comentar, complementar y preguntar acerca de la temática.
POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN 
El grupo al cual me dirigiré será profesores de educación escolar y media. Además de psicólogos 
y doctores que se encuentren o hayan hecho investigación acerca de los temas abordados. 
Debido a que estos serán los participantes dentro del grupo y se permite la accesibilidad a él 
será factible poder compartir los contenidos y generar foros de discusión, ya que contarán con 
los conocimientos básicos acerca del tema, además del alcance a nivel mundial que puede 
generar Facebook como red social.
TIPO DE AUDIENCIA 
Maestros de educación básica y media: Con el objetivo de proporcionar nuevas herramientas 
que puedan ser de utilidad para ellos y poder realizar contacto con profesionistas de la salud 
encargados de las investigaciones publicadas en el grupo. 
Psicólogos, neurólogos y médicos con especialidad en pediatría: Serán los encargados de 
proporcionar en un primer momento la información que abra los foros de discusión y 
comentarios entre ellos mismo y maestros, con el fin de generar una base de herramientas que 
sean de utilidad a maestros para implementar en sus clases y viceversa, una base para los 
profesionistas en la salud para identificar posibles líneas de investigación nueva con la 
información de los docentes.
Instrumento de evaluación para colectar 
criterios para la visibilidad. 
Mi finalidad es poder lograr reunir herramientas útiles para ambas audiencias por lo que se 
realizarán encuestas acerca de la utilidad de las publicaciones por ambas partes, tanto para 
docentes como profesionistas de la salud. 
Para ello se podrá utilizar herramientas tales como google form o dentro del mismo grupo 
generar encuestas de opinión de los participantes. 
Adicional me interesa conocer el numero de integrantes y datos generales de cada uno de ellos 
así que se generará una base en Excel acerca de los datos de cada uno de ellos, que podrán 
llevar a través de google docs, con el fin de llevar un control acerca del tipo de audiencia al cual 
se pensaba llegar y posibles miembros adicionales.
EVIDENCIA 
Aunque esta en proceso de creación este REA aquí dejaré algunas imágenes de los recursos que 
utilizaré.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Resumen de la Junta de Gobierno Local 9 de septiembre de 2011
Resumen de la Junta de Gobierno Local 9 de septiembre de 2011Resumen de la Junta de Gobierno Local 9 de septiembre de 2011
Resumen de la Junta de Gobierno Local 9 de septiembre de 2011
 
Acreditación de calidad educativa: la norma ISO
Acreditación de calidad educativa: la norma ISOAcreditación de calidad educativa: la norma ISO
Acreditación de calidad educativa: la norma ISO
 
Metodologiaaa one onee
Metodologiaaa one oneeMetodologiaaa one onee
Metodologiaaa one onee
 
El futbol julio guette
El futbol julio guetteEl futbol julio guette
El futbol julio guette
 
Guía mailchimpfacil
Guía mailchimpfacilGuía mailchimpfacil
Guía mailchimpfacil
 
Temas
TemasTemas
Temas
 
Ramirez
RamirezRamirez
Ramirez
 
Bases surmundo2015
Bases surmundo2015Bases surmundo2015
Bases surmundo2015
 
Minerales
MineralesMinerales
Minerales
 
Orientaciones EBR Perú
Orientaciones EBR PerúOrientaciones EBR Perú
Orientaciones EBR Perú
 
Catalogo combos hora loca
Catalogo combos hora locaCatalogo combos hora loca
Catalogo combos hora loca
 
Etnoecología de los mayas yucatecos
Etnoecología de los mayas yucatecosEtnoecología de los mayas yucatecos
Etnoecología de los mayas yucatecos
 
Licencia de software
Licencia de softwareLicencia de software
Licencia de software
 
Excel (3)
Excel (3)Excel (3)
Excel (3)
 
Oso pardo
Oso pardoOso pardo
Oso pardo
 
Practica informatica aprendizaje significativo
Practica informatica aprendizaje significativoPractica informatica aprendizaje significativo
Practica informatica aprendizaje significativo
 
t1_e1_Monzó
t1_e1_Monzót1_e1_Monzó
t1_e1_Monzó
 
La postulación del proceso la demanda
La postulación del proceso la demandaLa postulación del proceso la demanda
La postulación del proceso la demanda
 
El marco conceptualy los criterios para el
El marco conceptualy los criterios para elEl marco conceptualy los criterios para el
El marco conceptualy los criterios para el
 
Pwckm
PwckmPwckm
Pwckm
 

Ähnlich wie Portafolio de evaluación REA

Portafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello valle
Portafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello vallePortafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello valle
Portafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello valleJaime Botello
 
Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del Conocimiento
Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del ConocimientoPortafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del Conocimiento
Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del ConocimientoFernando Diaz Garcia
 
Practica 3 chavez teran martha
Practica 3 chavez teran marthaPractica 3 chavez teran martha
Practica 3 chavez teran marthaMarthaBCHT
 
Aprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes socialesAprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes socialesSoledad Castro
 
Aprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes socialesAprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes socialesSoledad Castro
 
Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.
Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.
Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.NeuroEmpresa
 
Trastornos alimenticios
Trastornos alimenticiosTrastornos alimenticios
Trastornos alimenticiosErikapoger
 
Portafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAs
Portafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAsPortafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAs
Portafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAsAlicia Hernandez
 
Innovación con recursos abiertos 4
Innovación con recursos abiertos 4Innovación con recursos abiertos 4
Innovación con recursos abiertos 4Irene Gutierrez
 
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertosBúsqueda y uso de recursos educativos abiertos
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertosEulalia Jaquete
 
Julian yunes -tarea-3----agosto 2014
Julian yunes -tarea-3----agosto 2014Julian yunes -tarea-3----agosto 2014
Julian yunes -tarea-3----agosto 2014yunn2
 
Actividad de estudio unidad iv
Actividad de estudio unidad ivActividad de estudio unidad iv
Actividad de estudio unidad ivDilia Alcantara
 
Comunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes sociales
Comunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes socialesComunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes sociales
Comunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes socialesJavier González de Dios
 
Portafolio de evaluación
Portafolio  de evaluaciónPortafolio  de evaluación
Portafolio de evaluaciónDianititite
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesmarianlob
 

Ähnlich wie Portafolio de evaluación REA (20)

Portafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello valle
Portafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello vallePortafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello valle
Portafolio de presentación. tec. monterrey. josé jaime botello valle
 
compleMENTAL
compleMENTALcompleMENTAL
compleMENTAL
 
Hoja de ruta
Hoja de rutaHoja de ruta
Hoja de ruta
 
Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del Conocimiento
Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del ConocimientoPortafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del Conocimiento
Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del Conocimiento
 
Practica 3 chavez teran martha
Practica 3 chavez teran marthaPractica 3 chavez teran martha
Practica 3 chavez teran martha
 
Aprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes socialesAprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes sociales
 
Aprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes socialesAprendiendo medicina en las redes sociales
Aprendiendo medicina en las redes sociales
 
Update p3
Update p3Update p3
Update p3
 
Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.
Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.
Albrecht, Román. Examen Final TMD 2014.
 
Trastornos alimenticios
Trastornos alimenticiosTrastornos alimenticios
Trastornos alimenticios
 
Portafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAs
Portafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAsPortafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAs
Portafolio de evaluacion semana 3 curso de innovacion educativa con REAs
 
Innovación con recursos abiertos 4
Innovación con recursos abiertos 4Innovación con recursos abiertos 4
Innovación con recursos abiertos 4
 
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertosBúsqueda y uso de recursos educativos abiertos
Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos
 
00 rea 3 semana portafolio de
00 rea 3 semana portafolio de00 rea 3 semana portafolio de
00 rea 3 semana portafolio de
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Julian yunes -tarea-3----agosto 2014
Julian yunes -tarea-3----agosto 2014Julian yunes -tarea-3----agosto 2014
Julian yunes -tarea-3----agosto 2014
 
Actividad de estudio unidad iv
Actividad de estudio unidad ivActividad de estudio unidad iv
Actividad de estudio unidad iv
 
Comunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes sociales
Comunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes socialesComunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes sociales
Comunicación científica (xxxv) Visibilidad en redes sociales
 
Portafolio de evaluación
Portafolio  de evaluaciónPortafolio  de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Kürzlich hochgeladen

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

Portafolio de evaluación REA

  • 1. PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN LIC. ROSA MARÍA CARRILLO GUERRERO
  • 2. Generar una REA acerca de investigaciones de trastornos en el aprendizaje El objetivo es reunir diversas publicaciones de doctores, psicólogos, neurólogos entre otros profesionistas de la salud dedicados a la investigación de Trastornos del Aprendizaje en niños de edad escolar y adolescentes. Para ello a través de un grupo generado en Facebook se compartirá la información acerca de las investigaciones mas recientes, teniendo permitido a cualquier poder formar parte del mismo y poder compartir, comentar, complementar y preguntar acerca de la temática.
  • 3. POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN El grupo al cual me dirigiré será profesores de educación escolar y media. Además de psicólogos y doctores que se encuentren o hayan hecho investigación acerca de los temas abordados. Debido a que estos serán los participantes dentro del grupo y se permite la accesibilidad a él será factible poder compartir los contenidos y generar foros de discusión, ya que contarán con los conocimientos básicos acerca del tema, además del alcance a nivel mundial que puede generar Facebook como red social.
  • 4. TIPO DE AUDIENCIA Maestros de educación básica y media: Con el objetivo de proporcionar nuevas herramientas que puedan ser de utilidad para ellos y poder realizar contacto con profesionistas de la salud encargados de las investigaciones publicadas en el grupo. Psicólogos, neurólogos y médicos con especialidad en pediatría: Serán los encargados de proporcionar en un primer momento la información que abra los foros de discusión y comentarios entre ellos mismo y maestros, con el fin de generar una base de herramientas que sean de utilidad a maestros para implementar en sus clases y viceversa, una base para los profesionistas en la salud para identificar posibles líneas de investigación nueva con la información de los docentes.
  • 5. Instrumento de evaluación para colectar criterios para la visibilidad. Mi finalidad es poder lograr reunir herramientas útiles para ambas audiencias por lo que se realizarán encuestas acerca de la utilidad de las publicaciones por ambas partes, tanto para docentes como profesionistas de la salud. Para ello se podrá utilizar herramientas tales como google form o dentro del mismo grupo generar encuestas de opinión de los participantes. Adicional me interesa conocer el numero de integrantes y datos generales de cada uno de ellos así que se generará una base en Excel acerca de los datos de cada uno de ellos, que podrán llevar a través de google docs, con el fin de llevar un control acerca del tipo de audiencia al cual se pensaba llegar y posibles miembros adicionales.
  • 6. EVIDENCIA Aunque esta en proceso de creación este REA aquí dejaré algunas imágenes de los recursos que utilizaré.