5. Características de una oración
Algunas de las principales características de una oración son:
● Está formada por un conjunto de palabras.
● Tiene sentido y funciona por sí misma.
● Sirve para comunicar una idea o transmitir un mensaje.
● Es usada tanto de forma oral como escrita.
● Puede formar parte de una estructura mayor, como un párrafo o un texto.
● Puede ser bimembre (cuando está formada por un sujeto y un predicado) o
unimembre (cuando no puede dividirse en sujeto y predicado).
● Varía en extensión.
● Está formada por diferentes elementos que cumplen una determinada
función dentro de la oración.
6. Tipos de palabras
en una oración
Las oraciones se construyen a partir de
palabras, que se diferencian entre sí
según sus características y forman
diferentes clases o categorías
gramaticales. Además, de acuerdo al rol
que cumplen, estas palabras tienen una
función sintáctica dentro de la oración.
Los principales tipos de palabras que
pueden encontrarse dentro de una
oración son:
7. Sustantivos Adjetivos
Son palabras que se usan para nombrar cosas
materiales e inmateriales. Existen diferentes
tipos, de acuerdo a aquello que designan, como
los sustantivos comunes (avión, vaca, pizarra),
propios (Marcelo, Valeria, Madrid), abstractos
(pobreza, pasión, miedo), colectivos (manada,
biblioteca, jauría), entre otros. Por ejemplo:
Marcelo viajará a Madrid en avión para asistir a
un congreso de psicología.
Son palabras que acompañan al sustantivo
y expresan cualidades o características. Los
adjetivos pueden ser calificativos (grande,
dulce, rojo), posesivos (mío, tuya, nuestro),
indefinidos (todo, varios, mucho),
demostrativos (estos, ese, aquellas),
numerales (treinta, doble, quinto), entre
otros. Por ejemplo: Después de mucho
tiempo los veinte trabajadores pudieron
volver a la antigua fábrica.
Tipos de palabras en una oración
8. Pronombres Artículos
Son palabras que se usan para reemplazar a un
nombre o sustantivo, que ya ha sido nombrado.
Pueden ser personales (tú, ella, yo),
demostrativos (esa, aquella, esos), posesivos
(mío, tuyos, nuestras), relativos (cuyo, el cual,
quienes), indefinidos (ninguno, toda, muchos),
entre otros. Por ejemplo: Ninguna de esas bolsas
es mía, creo que son suyas.
Son palabras que acompañan al sustantivo
y concuerdan con él en género y número.
Pueden ser determinados (el, la, las, los),
indeterminados (una, uno, unas, unos) o
invariables (lo). Por ejemplo: Un profesor
será el encargado de guiar a los alumnos
hacia una nueva aventura.
Tipos de palabras en una oración
9. Advérbios Verbo
Son palabras invariables (sin género ni número)
que complementan o agregan información sobre
un verbo, un adjetivo u otros adverbios. Pueden
ser de cantidad (mucho, nada, poco), de modo
(así, bien, perfectamente), de lugar (acá, ahí,
adelante), de tiempo (hoy, nunca, ahora), de
afirmación (sí, claro, obvio), de negación (no,
nunca, jamás), entre otros. Por ejemplo: Hacía
mucho tiempo que no disfrutábamos de un día
tan perfecto como el de hoy.
Son palabras que se usan para expresar
acciones y concuerdan en persona y
número con el sujeto de la oración. Por
ejemplo: Los pintores terminaron el mural y
el gerente lo inauguró esa misma tarde.
Tipos de palabras en una oración
10. Proposiciones Conjunciones
Son palabras que se usan para establecer
una relación entre dos palabras de la
oración. Las preposiciones son: a, ante,
bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante,
en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por,
según, sin, so, sobre, tras, versus, vía. Por
ejemplo: El perro de mi tía salió a la calle
sin correa y estuvo perdido durante tres
horas.
Son palabras que se usan en una oración para unir
palabras o proposiciones y pueden ser
coordinantes (unen elementos con igual categoría
gramatical) o subordinantes (unen elementos con
diferente jerarquía gramatical). Algunos ejemplos
de conjunciones son: y, o, u, e, pero, aunque, porque,
ya que, a pesar de, así como, es decir, entre otras.
Por ejemplo: Javier y Paula volvieron a su casa
porque la lluvia les impidió armar la carpa, así que
volverán a la montaña el fin de semana que viene.
Tipos de palabras en una oración
15. La estructura de una
oración
Cada sintagma, sea este nominal o verbal
(sujeto o predicado), debe tener un núcleo,
que tiene determinado género (femenino o
masculino) y número (plural o singular).
En el sujeto, los núcleos suelen ser
sustantivos y en el predicado suelen ser
verbos y, en ambos casos, están
acompañados por elementos que los
modifican o complementan.
16. El sujeto de una oración
El sujeto de la oración es la parte de la oración bimembre
en la que se habla de aquel que lleva adelante la acción. El
sujeto puede encontrarse antes o después del predicado y
puede ser:
● Sujeto expreso. Aquel sujeto que está mencionado de
forma explícita en la oración. Por ejemplo: La
profesora llegó tarde a la escuela.
● Sujeto tácito. Aquel sujeto que no está nombrado de
forma explícita en la oración pero que se puede
reconocer por el contexto. Por ejemplo: Llegamos en
hora al examen (sujeto tácito: nosotros).
17. Todo sujeto de una oración está formado por un núcleo, que
es la palabra central del sujeto, y que puede ser un
sustantivo o pronombre. El sujeto es simple cuando está
formado por un único núcleo. Por ejemplo: Julián obtuvo la
mejor nota de su clase. Y es compuesto, cuando está
formado por dos o más núcleos. Por ejemplo: Julián y
Micaela no deberán rendir el recuperatorio.
18. Predicado de una oración
El predicado de una oración es aquella parte de una oración bimembre en
la que se expresa algo sobre el sujeto y puede ser verbal o no verbal. Por
ejemplo: Nosotros siempre llegamos temprano.
El predicado puede ser:
● Predicado no verbal. No contiene un verbo y en su lugar suele haber
una coma. Por ejemplo: La película, interesante.
● Predicado verbal. Detalla la acción que lleva adelante el sujeto, por lo
que siempre contiene al verbo (en pasado, presente o futuro) que es
el núcleo. El predicado es simple cuando la oración contiene solo un
verbo. Por ejemplo: Los hermanos fueron a la playa ese verano. Por
otro lado, el predicado es compuesto cuando la oración contiene dos
o más verbos. Por ejemplo: Los hermanos fueron a la playa ese
verano y se compraron una casa. En todos los casos el verbo debe
concordar en género y número con el núcleo del sujeto.
20. ORDEN SINTÁCTICO Y LÓGICO DE LA ORACIÓN
El orden sintáctico, primero el sujeto, luego el verbo y
después los complementos solo es importante en caso de
dudas, puesto que los autores imponen su propio criterio. Éste
se rige más por criterios de estilo e intereses particulares que
por una tal estructura gramatical lógica.
21. En español, el inicio de la oración es muy
importante, puesto que allí, es donde se inscribe
preferentemente el sujeto, sin ser esto
indispensable. Puede ocurrir que no sea así, pues
este no interesa a quien escribe, entonces le da
énfasis a un complemento u otra frase que
cumple funciones diferentes al de sujeto.
En el momento de elegir un determinado orden
de los componentes de la oración, deben tomarse
en cuenta, tanto el interés psicológico, expresivo,
del hablante, sus exigencias y gustos literarios, su
estilo, así como la claridad necesaria en la
formulación de su mensaje.
Tomemos una oración y tratemos de observar las
variantes abundantes que pueden brindarse,
según nuestros intereses.
22. Ejemplos
Ordene Lógicamente y con claridad las siguientes oraciones, cuyos
elementos sintácticos fundamentales van separados con guiones a fin de
facilitar el ejercicio.
• Tuve- que acabó en pesadilla- una de esas noches-
un sueño.
• A trabajar- con una energía nueva- empezaron-
mis gentes
• Los Nazis- diecisiete días antes- a Polonia-habían
invadido.
23. Respuestas
• Tuve - un sueño-una de esa noches-que acabó en
pesadilla.
• Mis gentes-empezaron- a trabajar-con una energía
nueva
• Los Nazis-habían invadido-a Polinia-diecisiete días
antes.
25. LA COLOCACIÓN DE
MODIFICATIVOS Y LA CLARIDAD
DE LA FRASE
Son "modificativos" aquellos vocablos o frases
breves que alteran -modifican- de algún modo el
sentido del pensamiento. La mayoría de ellos son
adverbios o frases adverbiales.
El problema práctico que se nos plantea con los
modificativos es el de su exacta colocación. Lo
cual quiere decir que dichos modificativos deben
colocarse lo más cerca posible de la palabra o
frase que modifican.
27. 1.4 Repetición innecesaria de palabras e
ideas en la oración.
Si al escribir, se repite mucho una palabra o una idea, se da la impresión
de pobreza de vocabulario, de inexperiencia. Lo cual no quiere decir que
sea preciso evitar la repetición a todo trance. Lo que recomendamos es
repetir bien, con mesura, evitando la cacofonía o la machaconería.
32. 1.5 La Puntuación
Es el conjunto de signos como (la coma, el punto, los paréntesis, los
puntos suspensivos, etc.) facilitan la lectura y la comprensión de los
textos. Estos signos ortográficos desempeñan funciones diversas: pueden
limitar la extensión de elementos de la oración, indicar la modalidad de un
enunciado (si es enunciativo, interrogativo, exclamativo, imperativo, etc.)
e incluso señalar la omisión de una parte de este.
33. Signos de puntuación que existen en español y
sus reglas de uso:
Coma
Punto
Dos Puntos
Punto y Coma
34. Signos de puntuación que existen en español y
sus reglas de uso:
Puntos Suspensivos
Exclamación
Interrogación
Apostrofo
35. Signos de puntuación que existen en español y
sus reglas de uso:
Paréntesis
Raya
Guion
Apostrofo
36. Conclusión
Para comunicarnos eficazmente, es necesario elaborar mensajes de
manera correcta y comprensible, por ello escribir bien evitará malas
interpretaciones.
Una palabra mal escrita puede cambiar el sentido de lo que se quiere
expresar.