1. RM N° 531-2021-MINEDU
RM N° 048-2022
“Disposiciones para el retorno a la
presencialidad, así como para la
prestación del servicio educativo para el
año escolar 2022 en instituciones y
programas educativos de la Educación
Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y
rural, en el marco de la emergencia
sanitaria por la COVID-19”
LIZZY GUADALUPE GRIMALDO MAYAUTE
ROSA ELIZABETH HERNANDEZ MARTINEZ
AMPARO DONATILA LUQUE RAYMONDIS
ESPECIALISTAS NIVEL INICIAL
UGEL ICA
2. Brindar los lineamientos y orientaciones para el
retorno a la presencialidad, así como para la
prestación del servicio educativo para el año
escolar 2022 en instituciones y programas
educativos de la Educación Básica, ubicadas en los
ámbitos urbano y rural, en el marco de la
emergencia sanitaria por la COVID-19.
Objetivo
4. Características de la nueva escuela
Centralidad
en el
bienestar del
estudiante
Énfasis en el
soporte
socioemocional
Valoración y
atención de la
diversidad
Características,
necesidades y
condiciones en
las que está
desarrollando su
vida el
estudiante y su
familia
Desarrollo y
consolidación de
una imagen
positiva de sí
mismo, de
confianza en sus
posibilidades y
su esfuerzo
Permite
conocer el
nivel real de
aprendizaje
de los y las
estudiantes.
Reconoce que
todos los y las
estudiantes
tienen
aprendizajes
distintos y
formas diversas
de aprender.
Presenciales y a
distancia,
sincrónicos o
asincrónicos, así
como en diversos
espacios del
territorio.
La nueva
escuela
Evaluación
formativa para
la mejora
Proceso de
enseñanza y
aprendizaje
híbridos
5. Principios del retorno
Seguro Flexible Descentralizado
Fortalecer la articulación intersectorial
Se adapta la modalidad del
servicio educativo:
presencial, a distancia o
híbrido, en función de las
características, necesidades
y condiciones del
estudiante y su contexto.
Conjunto de condiciones y
medidas de bioseguridad a
partir de las disposiciones del
MINSA para la prevención y
control de la COVID-19.
Lideran el retorno de todos
los servicios o programas
educativos de su jurisdicción
promoviendo la gobernanza
colaborativa, y desarrollando
acciones pertinentes a cada
contexto.
6. Fechas y actividades a desarrollarse durante los meses de enero y febrero:
Desde el 3 de enero
El personal directivo, administrativo y personal de limpieza realizará
sus actividades de manera presencial, según corresponda, para
generar las condiciones que permitan el desarrollo de actividades
durante el año.
Durante los meses de enero y febrero
Las instituciones o programas educativos podrán hacer uso de sus
espacios abiertos para el desarrollo de actividades artísticas,
deportivas, lúdicas y de recuperación de aprendizajes.
11. mobiliario
bipersonal
Organización de los espacios
educativos
Distanciamiento físico
mobiliario unipersonal
mobiliario grupal
Ventilación
Señalética
Estación de lavado o
desinfección de manos
12. Pasos para el retorno a la
presencialidad o
semipresencialidad
13. Paso 1:
Acondicionamiento
de las condiciones
de bioseguridad de
la institución o
programa educativo
Acondicionamiento del local
educativo acorde a las
condiciones de bioseguridad.
Registro en la Plataforma
SIMON
Paso 2:
Elaboración
del Plan Anual
de Trabajo
(PAT)
Cada institución y programa
educativo elabora su PAT en
coordinación con las familias y
determina el modelo de servicio y
las acciones a tomar en
situaciones particulares de riesgo
sanitario.
Paso 3:
Inicio del servicio
educativo
presencial y
semipresencial
Seguimiento
constante de las
condiciones de
bioseguridad en
la Plataforma
SIMON
Pasos para el retorno a la presencialidad
14. « A lo ojos tristes hay que
hacerles menos preguntas
y darles más abrazos»
En la actual coyuntura, no todos los y
las estudiantes han podido acceder de
la misma forma al servicio educativo,
por lo que surge la necesidad de
reconocer esas diferencias y brindar
disposiciones diferenciadas según las
características, necesidades de los
niños en cada territorio.
21. HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:00 a 8:30 a.m. Ingreso
8:30 am a 8:50am Asamblea
8:50 am a 9:50am Taller
Desarrollo de
la EdA Taller
Desarrollo de
la EdA Taller
9:50 a 10:20 am Lonchera
10:20 am 10:50am Recreo (conservando las burbujas)
10:50 am a 11:50 am Juego libre en sectores
11:50 am a 12:00 Actividades de salida (conservando las burbujas)
HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:00 a 8:30 a.m. Ingreso
8:30 am a 8:50am Asamblea
8:50 am a 9:50am Juego libre en sectores
9:50 a 10:50 am Taller
Desarrollo de
la EdA Taller
Desarrollo de
la EdA Taller
10:50am a 11:20 am Lonchera
11:20 am a 11:50am Recreo (conservando las burbujas)
11:50 am a 12:00 Actividades de salida (conservando las burbujas)