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LINUX EDUCACINAL

Alunos do Ensino Médio criam trabalhos
    em “Apresentação Eletrônica –
               IMPRESS”

    Orientação de Rosmari Cristina Schelle

                         08 e 15 de maio de 2012.
LINUX EDUCACINAL

Com uma proposta diferenciada, além de
ser um software livre, o Linux Educacional
é um sistema operacional com foco para
a educação, que vem facilitar o acesso e a
utilização em escolas e laboratório de
informática educacional.
LINUX EDUCACINAL
                    IMPRESS

O BrOffice Impress ou Apresentação Eletrônica, é
uma ferramenta que possibilita a criação de
apresentações (slides) com diversos recursos, como
imagens, áudio, hyperlinks, vídeos.

Como prática pedagógica é possível planejar aulas
que unam as        pesquisas direcionadas com a
exploração dos recursos do Impress. Novas e
variadas apresentações podem ser criadas, como
aconteceu nessa aula de história, na qual orientei os
alunos no uso do aplicativo Impress.
Conhecendo o programa IMPRESS
   No dia 08 de maio, a
turma 301 do Ensino
Médio, esteve na Sala de
Informática
acompanhados             da
professora de História,
Rosimeri Souza de Paula.
Após pesquisa sobre os
Presidentes do Regime
Militar, os alunos fizeram
slides para apresentar na
próxima aula.
Conhecendo o programa IMPRESS
Nessa aula orientei os alunos a:
- Abrir Apresentação Eletrônica Impress;
- Como inserir slides, textos, figuras, fotos;
- Tipo e tamanho de letras;
- Uso das cores e dos efeitos;
- Distribuição do conteúdo;
- Como criar uma pasta e salvar.
Conhecendo o programa IMPRESS




A turma colaborou na realização dos slides. Houve
empenho e acompanharam atentamente cada
explicação dada. Quando tinham dúvidas pediam
ajuda.
LINUX EDUCACINAL
                IMPRESS
No dia 15 de maio cada grupo apresentou seu
trabalho. Para a projeção dos slides usaram um
notebook e um datashow.
LINUX EDUCACINAL
     IMPRESS
LINUX EDUCACINAL
      IMPRESS
LINUX EDUCACINAL
                IMPRESS



 A função do computador, como ferramenta
educacional, é propor uma nova prática
pedagógica para o aluno produzir conteúdos e
envolver-se efetivamente nas atividades
escolares.

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Linux educacinal

  • 1. LINUX EDUCACINAL Alunos do Ensino Médio criam trabalhos em “Apresentação Eletrônica – IMPRESS” Orientação de Rosmari Cristina Schelle 08 e 15 de maio de 2012.
  • 2. LINUX EDUCACINAL Com uma proposta diferenciada, além de ser um software livre, o Linux Educacional é um sistema operacional com foco para a educação, que vem facilitar o acesso e a utilização em escolas e laboratório de informática educacional.
  • 3. LINUX EDUCACINAL IMPRESS O BrOffice Impress ou Apresentação Eletrônica, é uma ferramenta que possibilita a criação de apresentações (slides) com diversos recursos, como imagens, áudio, hyperlinks, vídeos. Como prática pedagógica é possível planejar aulas que unam as pesquisas direcionadas com a exploração dos recursos do Impress. Novas e variadas apresentações podem ser criadas, como aconteceu nessa aula de história, na qual orientei os alunos no uso do aplicativo Impress.
  • 4. Conhecendo o programa IMPRESS No dia 08 de maio, a turma 301 do Ensino Médio, esteve na Sala de Informática acompanhados da professora de História, Rosimeri Souza de Paula. Após pesquisa sobre os Presidentes do Regime Militar, os alunos fizeram slides para apresentar na próxima aula.
  • 5. Conhecendo o programa IMPRESS Nessa aula orientei os alunos a: - Abrir Apresentação Eletrônica Impress; - Como inserir slides, textos, figuras, fotos; - Tipo e tamanho de letras; - Uso das cores e dos efeitos; - Distribuição do conteúdo; - Como criar uma pasta e salvar.
  • 6. Conhecendo o programa IMPRESS A turma colaborou na realização dos slides. Houve empenho e acompanharam atentamente cada explicação dada. Quando tinham dúvidas pediam ajuda.
  • 7. LINUX EDUCACINAL IMPRESS No dia 15 de maio cada grupo apresentou seu trabalho. Para a projeção dos slides usaram um notebook e um datashow.
  • 10. LINUX EDUCACINAL IMPRESS A função do computador, como ferramenta educacional, é propor uma nova prática pedagógica para o aluno produzir conteúdos e envolver-se efetivamente nas atividades escolares.