2. Ang linggwistika, bilang isang disiplina, ay
napag-uukulan ngayon ng higit na
pagpapahalaga sa mga paaralan.
UP lamang ang meron nito
Ngayon ilan sa karatig bayan ng Pilipinas
Ilang taon ang lumipas isinilang ang
dalawang samahan :
◦ Ang Linguistic Society of the Philippines at
◦ Ang Pambansang Samahan sa Linggwistikang
Pilipino, Ink.
3. Ang una’y nagbibigay-diin sa THEORETICAL
LINGUISTICS sa Ingles.
At ang ikalawa’y APPLIED LINGUISTICS sa
Pilipino
Kung pormal na ituturo ito sa paaralan ito
ang magiging tanong kahit ang mga guro:
◦ 1. Ano ba ang linggwistika?
◦ 2. Ano ba ang kabutihang naibibigay ng
linggwistika sa isang guro ng wika?
◦ 3. Ano ba ang naiaambag ng linggwistika sa
pagpapaunlad ng wika?
4. Ibig linawin dito ang katawagang
linggwistika: ang tinutukoy dito ay ang
applied linguistics(AL) at hindi theoretical
linguistics(TL).
Sa AL ay yaong uri ng linggwistikang maaari
nating pakinabangan bilang mga guro sa
pagtuturo ng wika.
5. Ay ang maagham na paraan ng pag-aaral ng
wika.
LINGGWISTA
POLYGLOT
ANAWNSER
6. LINGGWISTA ang tawag sa isang tao
nagsasagawa ng maagham na paraan ng
pag-aaral ng wika.
POLYGLOT ay isang taong maalam o
nakapagsasalita ng iba’t ibang wika ngunit
iyon ay hindi nangangahulugang siya’y isang
linggwista
ANAWNSER ay mahusay magsalita o gumamit
ng wika ngunit hindi nangangahulugang
siya’y isa ng linggwista.
7. Ang Linggwistika ay ang maagham na pag-
aaral sa wika.
Ano nga ba ang ibig sabihin ng maagham na
paraan?
Maling sabihin ang linggwistika ay bilang
kalipunan ng mga teorya at mga prinsipyo
tungkol sa wika.
Mas angkop na sabihin na:
Ang Linggwistika ay isang maagham na
paraan sa pagtuklas ng impormasyon at
kaalaman tungkol sa wika.
8. 1. Proseso ng Pagmamasid
2. Proseso ng Pagtatanong
3. Proseso ng Pagklasipika
4. Proseso ng Paglalahat
5. Proseso ng Pagberipika at Pagrebisa
Mula sa prosesong ito ano na ngayon ang
kahulugan ng Linggwistika?
9. Ang pagtitipon ng obhektibo at walang
kinikilingang mga datos at ng mga
obserbasyong hindi nakukulayan ng emosyon
ay pinaka-unang hakbang na karaniwang
isinasagawa ng isang linggwistika.
Sa katotohanan, ito ang pikasanligan ng lahat
ng maagham na pagsusuri
10. Ang paglalahad ng suliranin o ng tanong ay
maaaring kasabay, kasunod, o una sa proseso
ng pagmamasid.
11. ANG LINGGWISTIKA AY
PAGSASAALANG-ALANG AT
PAGGAMIT NG MGA AGHAM
NA PARAAN SA PAG-AARAL AT
PAGSUSURI NG WIKA.
12. Doctor vs Arbularyo
Ang isang linggwista ay karaniwang natutulad
sa nabanggit na doctor.
Tanong:
◦ Ano ba ang nagagawa ng isang linggwista na hindi
nagagawa ng isang karaniwang guro?
◦ Ano ba ang nagiging pakinabang sa linggwistika ng
isang guro ng wika?
13. Hindi dapat pagtimbangin angn linggwista at
ang guro.
“Ang Proseso ng Pagbabago, upang maginng
natural at tiyak, ay kailangang maging
gradwal.”
Hindi dapat lumaki ang ulo ng linggwista at
labis na magtiwala sa kanyang nalalaman.
May magandang pag-uugnayan ng linggwista
at ang guro.
14. Mga Nagagamit na aklat:
◦ BALARILA NG WIKANG PAMBANSA ni Lope K. Santos
◦ A MANUAL OF THE PHILIPPINE NATIONAL
LANGUAGE ni Cecilio Lopez
◦ TAGALOG TEXT ni Leonard Bloomfield
◦ TAGALOG GRAMMAR ni Frank Blake
◦ TAGALOG REFERENCE GRAMMAR ni Schachter at
Otanes
15. Kung titingnan natin nang malapitan ang
kasalukuyang kalagayan at pangangailangan
ng ating edukasyon tungkol sa wika ay
makikita natin ang tiyak na mga
kapakinabangang maidudulot ng linggwistika
sa mga guro.
16. Sa pamamagitan naman ng mga guro ang
pagpapaunlad ng mga wika ay maisasagawa
sa dalawang prinsipal na paraan:
◦ 1. LITERATURA O PANITIKAN
◦ 2. GRAMATIKA O BALARILA
17. Kulang na kulang ang mga guro sa Filipino na
may sapat na kaalaman sa linggwistika sa
praktikal na kahulugan nito upang
makatulong sa paghahanda ng mga aklat
pambalarila at ng iba pang kaugnay na
kagamitan
Bukod sa patuloy na pagbabago ng isang
wikang buhay, ang bawat wika ay may
sariling katangian o kakanyahan.
18. Maiuugnay sa aklat ni Lope K. Santos.
Balarila…
TAGALOG REFERENCE GRAMMAR ni Schacter
at Otanes
19. Maaari siyang makatulong sa lahat halos ng
mga gawain tungkol sa wika:
◦ Sa pagpaplano ng mga palatuntunan
◦ Patakaran tungkol sa wikang panturo
◦ Eksperimento at pananaliksik pangwika
◦ Sa pagtuturo ng pagbasa
◦ Sa paggawa ng pagsusulit pangwika.
20. A. Sa pagpaplano at paggawa ng mga
patakarang pangwika
B. Sa paghahanda ng mga kagamitang
panturo
C. Ang pagkakaroon ng guro ng kaalaman at
malawak na pananaw sa kalikasan ng wika.
21. Ang isang tao na marunong
magmaneho at marunong
magmekaniko ay mabuti di
hamak sa isang taong
pagmamaneho lamang ang
alam.