Recurso educativo en el que se plasma las actividades lúdicas que se realizaron en conjunto con estudiantes, docente y padres de familia, orientadas a mejorar las relaciones familiares, a garantizar la continuidad de los juegos tradicionales y al desarrollo de competencias en Lenguaje, Ciencias Sociales, Ciudadanas y en Tecnología e Informática. Si lo descargas puedes visualizarlo utilizando el programa: OpenOffice.org.Impress

1. Recreando el pasado en el presente: un
motivo para acercar la vida escolar a las
tecnologías de la información y las
comunicaciones, y a través de ellas fortalecer
las relaciones estudiantiles, familiares y
comunitarias.

2. Centro Educativo
San Francisco,
Municipio de Tangua
Nariño

3. Aprovechemos nuestro
tiempo libre.

4. ¿Qué es aprovechar el tiempo
libre?
Para mí, aprovechar el tiempo libre es jugar
en un sitio recreativo como la escuela y
mi casa.

5. Cuando juego con
mis hermanos o mis
amigos y amigas
colocamos reglas
que cumplimos para
que el juego sea en
paz y que todos
podamos divertirnos
sanamente.

6. En los juegos tengo la
oportunidad de unirme y
compartir con mis amigos
especialmente con
CAMILA , DANIEL y JOSÉ
Porque ellos son buenos
conmigo, entre nosotros
compartimos confites,
galletas, bombones, y papas
fritas, también compartimos
la cuerda, de saltar y
balones saltarines.

7. Mis juegos favoritos

8. Las cocinadas
Es un juego muy bonito donde mis
amigas y yo jugamos con tacitas, ollas,
platos, vasos o con hojas que simulan la
loza. Yo me reúno con mis amigas
arreglamos las hojitas, luego llevamos la
comida hasta donde están los trabajadores o
nuestros padres. A veces ellos llegan por la
comida hasta la casa. Nos gusta este juego
porque es bonito, porque es para las niñas y
niños y es muy divertido.

9. Las cocinadas:
un juego muy divertido donde nos unimos niños y
niñas

10. ¿Por qué me gusta jugar?
Me gusta jugar a las
cocinadas, a la líber, al
tope, a las arracachas
y muchas cosas más
porque esos juegos
son muy bonitos y me
sirven para aprender
cada vez más de mis
amigos, de mi profesora
y de mis padres.

11. Aprendiendo de los juegos de
mis abuelos

12. ¿Te enseño a jugar?
Si quieres saber cómo hacer bailar un
trompo, lee para que puedas aprender.
Primero debes enrollar la piola alrededor del
trompo y después debes enrollar la piola
alrededor de tu dedo índice.
Finalmente lo zumbas muy fuerte contra el
suelo y él sólito comienza a bailar.

13. Mi profesora y yo salimos a buscar a nuestros padres y
abuelos para que nos expliquen como ellos jugaron en
su niñez

14. Deseas jugar con el balón.
¿Cómo hacer revotar un balón?
Muy fácil. Primero tienes que coger el balón
con las dos manos, después debes soltarlo,
y cuando suba debes darle con la palma de la
mano. Debes pasarlo a los compañeros del grupo
para que ellos hagan botear el balón y evitar así
que el otro grupo se apodere de él.

15. Nuestros abuelos son un legado de
historia que vale la pena conocer.

16. Deseas jugar a la arracacha
Si quieres divertirte con este hermoso juego de la
arracacha primero: dos niños comienzan el juego,
uno tiene que ser el que compra y el otro el
que vende, los demás niños son las arracachas.
Luego el que compra va pide las arracachas y sale
corriendo, cuando terminan las arracachas por comprar,
uno grupo corre al otro. Cuando termina el juego vuelve
a comenzar.

17. El juego nos unió más a mis padres
y a mi profesora. Gracias