SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
 Professora : Flavia Cristina Mendes dos Santos
Alunas: Pamela Aparecida
Rosa Angela
Curso :Nutrição e Dietética
Gestão de pessoas e Legislação Trabalhista.
•Abraham Harold Maslow
•Nasceu no Brooklin, Nova Iorque, em
primeiro de Abril de 1908;
•Descendente de pais russos, tinha seis
irmãos
•Iniciou sua vida acadêmica na
faculdade de direito em Nova Iorque,
mas desistiu um ano e meio depois;
•Após se casar com sua prima, mudou-
se para Wisconsin, onde começou a se
interessar pela psicologia, a qual fez
questão de estudar na Universidade;
•Voltou à Nova Iorque em 1935 e
começou a lecionar na faculdade do
Brooklin;
• Passou a se interessar pela motivação
humana e produziu diversos artigos
daTeoria da Hierarquização das
necessidades humanas;
• Após se dedicar à administração da
faculdade, criou a obra “Motivation and
Personality”, aclamada até hoje;
• Na década de 60, Maslow se envolveu
com a área de Gestão de Negócios e
passou a relacionar seus estudos de
gestão com suas teorias motivacionais;
• Morreu em 1970, aos 62 anos, vítima
de ataque cardíaco.
• Maslow apresentou uma
teoria da motivação
segundo a qual as
necessidades humanas
estão organizadas e
dispostas em níveis, em
uma hierarquia de
importância e de influencia.
•Essa hierarquia de
necessidades pode ser
visualizada como uma
pirâmide:
1. Necessidades
básicas como
abrigo, roupa,
comida, melhor
remuneração
imediata, melhores
condições de
trabalho, etc.
2. Afastamento os
diferentes tipo de
perigo físico que
podem ser obtidos
pela ordem e
segurança pública,
previdência, plano de
assistência médica,
seguro, poupança,
etc.
3.Proporcionado
pelas amizades
com colegas de
trabalho, relações
interpessoais
harmoniosas, etc.
4. O desejo de
sobressair-se
socialmente,
oportunidade de
crescimento,
promoção,
reconhecimento
de mérito, etc.
São estímulos
para melhorias
comportamentais.
5. Após ter
conquistado tudo
que queria o
individuo passa a
buscar condições
de atingir o
potencial máximo
e poder contribuir
para a sociedade e
o país.
 A teoria de Maslow buscava compreender e
explicar as necessidades e o comportamento
humano, sendo que esse comportamento é
composto por necessidades. Algumas
fundamentais para a sobrevivência, as
fisiológicas e biológicas, como fome, sede e o
sono, respiração. Porém a satisfação de uma
necessidade sempre traz a outra, ou seja,
quando se satisfaz as necessidades fisiológicas,
surgem outras como por exemplo a autoestima.
 Para Maslow, as necessidades são motivadas e
motivadoras, as quais ele considera como
psicofísica, pois buscam um equilíbrio hemostático
do organismo.
 Maslow afirma que se todas as necessidades
estão insatisfeitas e o organismo é dominado
pelas necessidades fisiológicas, quaisquer outras
tornam-se inexistentes ou latentes.
 As necessidades humanas assumem formas e
expressões que variam conforme o indivíduo. Nem
todos conseguem chegar ao topo da pirâmide de
necessidades. A Frustração de certas
necessidades passa a ser considerada uma
ameaça psicológica. Quando alguma necessidade
de nível mais baixo deixa de ser satisfeita, ela volta
a predominar o comportamento, enquanto gerar
tensão no organismo.
 Muito utilizada na administração(gestão) de pessoas. A
abordagem comportamental na administração propõe a
adoção de uma posição humanística, e não normativa.
No marketing há uma segmentação psicológica
baseada nos desejos e necessidades das pessoas.
Ajuda a entender o comportamento, os planos e metas
dos consumidores. Reconhece as necessidades e,
portanto, o tipo de produto para cada consumidor.
 Pode se afirmar que a existência de premência ou
não de níveis de necessidades, conforme os
dispostos por Maslow contribui para a análise do
perfil interno do consumidor em termos de
subsídios, principalmente para a propaganda.
 Reside em propor hipóteses quanto ao real valor
da teoria de motivação de Maslow para o estudo do
comportamento do consumidor.
 De uma forma geral, as teorias tem valor para com as
áreas em que foram desenvolvidas, pois permitem
estudos e análises que ampliam conhecimentos,
retificam ou consolidam as mesmas teorias ou ainda
desenvolvem outras. Mas ainda se questiona, que além
do valor da teoria, ainda desta teoria, ainda discutível,
é a sua apresentação como enriquecedora ou passível
de ser utilizada pelos profissionais do setor, meramente
por ter-se mostrado criativa e acessível.
 Mais do que uma crítica à teoria, pretendeu-se
demonstrar as limitações do seu uso, já que a sua
aceitação não deve ser atribuída ao autor e sim aos
que a difundem e aplicam.
 Vimos que a teoria da hierarquia de Maslow busca
compreender as necessidades que devem ser supridas para
que a pessoa alcance sucesso pessoal e profissional, com
isso ele através de pesquisas selecionou as necessidades
em que ele acreditou serem essenciais para o indivíduo e
argumentou sobre cada uma delas como se uma
dependesse da outra.
 A teoria de Maslow também é muito utilizada pelas
organizações, porém há pessoas que discordam de sua
eficácia totalmente ou parcialmente, com isso surgiram
críticas a essa teoria, mas em geral é uma teoria bem
plausível por muitas organizações que a utilizam para
melhorar a relação com os empregados e
consequentemente aumentar a sua produtividade.
 http://www.ead.fea.usp.br/semead/13semead/resultado/trabalhosPDF/703.pdf
 http://br.monografias.com/trabalhos-pdf/gestao-pessoas-motivacao-servico-
lideranca/gestao-pessoas-motivacao-servico-lideranca.pdf
 http://www.administradores.com.br/producao-academica/a-teoria-da-hierarquia-das-
necessidades/5266/
 http://consultapsicologo.com.br/2008/03/27/maslow-mcgregor-e-herzberg-teorias-
motivacao/
 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/maslow.htm
 http://elmaxilab.com/definicao-abc/letra-a/abraham-maslow.php
 http://adaomacarioadm.blogspot.com.br/2011/01/biografia-de-abraham-h-maslow-o-
pai-do.html
 http://www.buscadorerrante.com/wp/2009/biografia-de-abraham-maslow/
Maslow
Maslow

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Introdução à Psicologia: História da Psicologia
Introdução à Psicologia: História da PsicologiaIntrodução à Psicologia: História da Psicologia
Introdução à Psicologia: História da PsicologiaEdgard Lombardi
 
FREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISE
FREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISEFREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISE
FREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISE09108303
 
Comportamento Organizacional
Comportamento OrganizacionalComportamento Organizacional
Comportamento OrganizacionalRui Loureiro
 
Teorias da motivação
Teorias da motivaçãoTeorias da motivação
Teorias da motivaçãoPUC Minas
 
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPEAula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPERodrigo Castro
 
Visão sistêmica e visão holística
Visão sistêmica e visão holísticaVisão sistêmica e visão holística
Visão sistêmica e visão holísticaJadgy Back
 
Motivação e trabalho em equipe
Motivação e trabalho em equipeMotivação e trabalho em equipe
Motivação e trabalho em equipeRúbian Fátima
 
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da PsicologiaFundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da PsicologiaRoney Gusmão
 
Teoria da personalidade de Allport & Cattell
Teoria da personalidade de Allport & CattellTeoria da personalidade de Allport & Cattell
Teoria da personalidade de Allport & CattellLuciano Souza
 
Saúde emocional
Saúde emocionalSaúde emocional
Saúde emocionalDalila Melo
 
Aula 5 necessidades humanas básicas
Aula 5 necessidades humanas básicasAula 5 necessidades humanas básicas
Aula 5 necessidades humanas básicasJesiele Spindler
 

Was ist angesagt? (20)

Introdução à Psicologia: História da Psicologia
Introdução à Psicologia: História da PsicologiaIntrodução à Psicologia: História da Psicologia
Introdução à Psicologia: História da Psicologia
 
FREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISE
FREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISEFREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISE
FREUD E O DESENVOLVIMENTO DA PSICANÁLISE
 
Psicologia humanista
Psicologia humanistaPsicologia humanista
Psicologia humanista
 
Comportamento Organizacional
Comportamento OrganizacionalComportamento Organizacional
Comportamento Organizacional
 
Teorias da motivação
Teorias da motivaçãoTeorias da motivação
Teorias da motivação
 
PERSONALIDADE
PERSONALIDADEPERSONALIDADE
PERSONALIDADE
 
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPEAula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPE
 
Rogers
RogersRogers
Rogers
 
Visão sistêmica e visão holística
Visão sistêmica e visão holísticaVisão sistêmica e visão holística
Visão sistêmica e visão holística
 
Motivação e trabalho em equipe
Motivação e trabalho em equipeMotivação e trabalho em equipe
Motivação e trabalho em equipe
 
Teoria Humanista
Teoria HumanistaTeoria Humanista
Teoria Humanista
 
Motivação
MotivaçãoMotivação
Motivação
 
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da PsicologiaFundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
 
Teoria da personalidade de Allport & Cattell
Teoria da personalidade de Allport & CattellTeoria da personalidade de Allport & Cattell
Teoria da personalidade de Allport & Cattell
 
Psicologia humanista
Psicologia humanistaPsicologia humanista
Psicologia humanista
 
Behaviorismo
BehaviorismoBehaviorismo
Behaviorismo
 
Saúde emocional
Saúde emocionalSaúde emocional
Saúde emocional
 
Teoria e técnica de dinâmica de grupo
Teoria e técnica de dinâmica de grupoTeoria e técnica de dinâmica de grupo
Teoria e técnica de dinâmica de grupo
 
Introdução À Psicologia
Introdução À PsicologiaIntrodução À Psicologia
Introdução À Psicologia
 
Aula 5 necessidades humanas básicas
Aula 5 necessidades humanas básicasAula 5 necessidades humanas básicas
Aula 5 necessidades humanas básicas
 

Ähnlich wie Maslow

Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]admetz01
 
Maslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivação
Maslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivaçãoMaslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivação
Maslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivaçãoFrancisca Rato
 
Pirâmide das necessidades de Maslow.pdf
Pirâmide das necessidades de Maslow.pdfPirâmide das necessidades de Maslow.pdf
Pirâmide das necessidades de Maslow.pdfJacksonMedeiros8
 
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow
Resenha: Hierarquização das Necessidades de MaslowResenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslowadmetz01
 
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]admetz01
 
processos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdf
processos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdfprocessos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdf
processos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdfvilcielepazebem
 
Motivação teorias de conteúdo
Motivação teorias de conteúdoMotivação teorias de conteúdo
Motivação teorias de conteúdoFábio Costa
 
Teoria comportamental administracao
Teoria comportamental administracaoTeoria comportamental administracao
Teoria comportamental administracaoLeon Pires
 
6 a teoria de maslow sobre motivacao
6 a teoria de maslow sobre motivacao6 a teoria de maslow sobre motivacao
6 a teoria de maslow sobre motivacaoAna Genesy
 
119127311 2638.comportamentalismo
119127311 2638.comportamentalismo119127311 2638.comportamentalismo
119127311 2638.comportamentalismoPelo Siro
 

Ähnlich wie Maslow (20)

Biografia de abraham maslow
Biografia de abraham maslowBiografia de abraham maslow
Biografia de abraham maslow
 
Atividade 10
Atividade 10Atividade 10
Atividade 10
 
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [3]
 
Teoria de Maslow.pptx
Teoria de Maslow.pptxTeoria de Maslow.pptx
Teoria de Maslow.pptx
 
Maslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivação
Maslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivaçãoMaslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivação
Maslow desconhecido: Uma revisão de seus principais trabalhos sobre motivação
 
01 maslow herzberg vroom
01 maslow  herzberg vroom01 maslow  herzberg vroom
01 maslow herzberg vroom
 
01 maslow herzberg vroom
01 maslow  herzberg vroom01 maslow  herzberg vroom
01 maslow herzberg vroom
 
Teoria de erc
Teoria  de ercTeoria  de erc
Teoria de erc
 
Pirâmide das necessidades de Maslow.pdf
Pirâmide das necessidades de Maslow.pdfPirâmide das necessidades de Maslow.pdf
Pirâmide das necessidades de Maslow.pdf
 
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow
Resenha: Hierarquização das Necessidades de MaslowResenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow
 
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]
Resenha: Hierarquização das Necessidades de Maslow [2]
 
processos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdf
processos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdfprocessos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdf
processos psicológicos MOTIVAÇÃO E VIDA AFETIVA.pdf
 
Motivacao
MotivacaoMotivacao
Motivacao
 
Motivação teorias de conteúdo
Motivação teorias de conteúdoMotivação teorias de conteúdo
Motivação teorias de conteúdo
 
339
339339
339
 
Teorias da Motivação
Teorias da MotivaçãoTeorias da Motivação
Teorias da Motivação
 
Teoria comportamental administracao
Teoria comportamental administracaoTeoria comportamental administracao
Teoria comportamental administracao
 
Gesto1.pdf
Gesto1.pdfGesto1.pdf
Gesto1.pdf
 
6 a teoria de maslow sobre motivacao
6 a teoria de maslow sobre motivacao6 a teoria de maslow sobre motivacao
6 a teoria de maslow sobre motivacao
 
119127311 2638.comportamentalismo
119127311 2638.comportamentalismo119127311 2638.comportamentalismo
119127311 2638.comportamentalismo
 

Kürzlich hochgeladen

About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 

Maslow

  • 1.
  • 2.  Professora : Flavia Cristina Mendes dos Santos Alunas: Pamela Aparecida Rosa Angela Curso :Nutrição e Dietética Gestão de pessoas e Legislação Trabalhista.
  • 3. •Abraham Harold Maslow •Nasceu no Brooklin, Nova Iorque, em primeiro de Abril de 1908; •Descendente de pais russos, tinha seis irmãos •Iniciou sua vida acadêmica na faculdade de direito em Nova Iorque, mas desistiu um ano e meio depois; •Após se casar com sua prima, mudou- se para Wisconsin, onde começou a se interessar pela psicologia, a qual fez questão de estudar na Universidade; •Voltou à Nova Iorque em 1935 e começou a lecionar na faculdade do Brooklin;
  • 4. • Passou a se interessar pela motivação humana e produziu diversos artigos daTeoria da Hierarquização das necessidades humanas; • Após se dedicar à administração da faculdade, criou a obra “Motivation and Personality”, aclamada até hoje; • Na década de 60, Maslow se envolveu com a área de Gestão de Negócios e passou a relacionar seus estudos de gestão com suas teorias motivacionais; • Morreu em 1970, aos 62 anos, vítima de ataque cardíaco.
  • 5. • Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influencia. •Essa hierarquia de necessidades pode ser visualizada como uma pirâmide:
  • 6. 1. Necessidades básicas como abrigo, roupa, comida, melhor remuneração imediata, melhores condições de trabalho, etc.
  • 7. 2. Afastamento os diferentes tipo de perigo físico que podem ser obtidos pela ordem e segurança pública, previdência, plano de assistência médica, seguro, poupança, etc.
  • 8. 3.Proporcionado pelas amizades com colegas de trabalho, relações interpessoais harmoniosas, etc.
  • 9. 4. O desejo de sobressair-se socialmente, oportunidade de crescimento, promoção, reconhecimento de mérito, etc. São estímulos para melhorias comportamentais.
  • 10. 5. Após ter conquistado tudo que queria o individuo passa a buscar condições de atingir o potencial máximo e poder contribuir para a sociedade e o país.
  • 11.  A teoria de Maslow buscava compreender e explicar as necessidades e o comportamento humano, sendo que esse comportamento é composto por necessidades. Algumas fundamentais para a sobrevivência, as fisiológicas e biológicas, como fome, sede e o sono, respiração. Porém a satisfação de uma necessidade sempre traz a outra, ou seja, quando se satisfaz as necessidades fisiológicas, surgem outras como por exemplo a autoestima.
  • 12.  Para Maslow, as necessidades são motivadas e motivadoras, as quais ele considera como psicofísica, pois buscam um equilíbrio hemostático do organismo.  Maslow afirma que se todas as necessidades estão insatisfeitas e o organismo é dominado pelas necessidades fisiológicas, quaisquer outras tornam-se inexistentes ou latentes.
  • 13.  As necessidades humanas assumem formas e expressões que variam conforme o indivíduo. Nem todos conseguem chegar ao topo da pirâmide de necessidades. A Frustração de certas necessidades passa a ser considerada uma ameaça psicológica. Quando alguma necessidade de nível mais baixo deixa de ser satisfeita, ela volta a predominar o comportamento, enquanto gerar tensão no organismo.
  • 14.  Muito utilizada na administração(gestão) de pessoas. A abordagem comportamental na administração propõe a adoção de uma posição humanística, e não normativa. No marketing há uma segmentação psicológica baseada nos desejos e necessidades das pessoas. Ajuda a entender o comportamento, os planos e metas dos consumidores. Reconhece as necessidades e, portanto, o tipo de produto para cada consumidor.
  • 15.  Pode se afirmar que a existência de premência ou não de níveis de necessidades, conforme os dispostos por Maslow contribui para a análise do perfil interno do consumidor em termos de subsídios, principalmente para a propaganda.  Reside em propor hipóteses quanto ao real valor da teoria de motivação de Maslow para o estudo do comportamento do consumidor.
  • 16.  De uma forma geral, as teorias tem valor para com as áreas em que foram desenvolvidas, pois permitem estudos e análises que ampliam conhecimentos, retificam ou consolidam as mesmas teorias ou ainda desenvolvem outras. Mas ainda se questiona, que além do valor da teoria, ainda desta teoria, ainda discutível, é a sua apresentação como enriquecedora ou passível de ser utilizada pelos profissionais do setor, meramente por ter-se mostrado criativa e acessível.  Mais do que uma crítica à teoria, pretendeu-se demonstrar as limitações do seu uso, já que a sua aceitação não deve ser atribuída ao autor e sim aos que a difundem e aplicam.
  • 17.  Vimos que a teoria da hierarquia de Maslow busca compreender as necessidades que devem ser supridas para que a pessoa alcance sucesso pessoal e profissional, com isso ele através de pesquisas selecionou as necessidades em que ele acreditou serem essenciais para o indivíduo e argumentou sobre cada uma delas como se uma dependesse da outra.  A teoria de Maslow também é muito utilizada pelas organizações, porém há pessoas que discordam de sua eficácia totalmente ou parcialmente, com isso surgiram críticas a essa teoria, mas em geral é uma teoria bem plausível por muitas organizações que a utilizam para melhorar a relação com os empregados e consequentemente aumentar a sua produtividade.
  • 18.  http://www.ead.fea.usp.br/semead/13semead/resultado/trabalhosPDF/703.pdf  http://br.monografias.com/trabalhos-pdf/gestao-pessoas-motivacao-servico- lideranca/gestao-pessoas-motivacao-servico-lideranca.pdf  http://www.administradores.com.br/producao-academica/a-teoria-da-hierarquia-das- necessidades/5266/  http://consultapsicologo.com.br/2008/03/27/maslow-mcgregor-e-herzberg-teorias- motivacao/  http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/maslow.htm  http://elmaxilab.com/definicao-abc/letra-a/abraham-maslow.php  http://adaomacarioadm.blogspot.com.br/2011/01/biografia-de-abraham-h-maslow-o- pai-do.html  http://www.buscadorerrante.com/wp/2009/biografia-de-abraham-maslow/