1. O ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO
NA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO
DE SÃO PAULO

2. A Polícia Militar em Números
• Quadro de pessoal : 93.068 policiais
militares
• 545 unidades operacionais
• 2.245 instalações físicas
• Frota :
• 13.998 veículos
• 18 aeronaves
• 85 embarcações
• Presença : 645 municípios
• Orçamento anual : R$ 7 bilhões

3. Serviços da Polícia Militar
Policiamento
Ambiental
Policiamento em
Eventos
Policiamento com
Motos
Policiamento com
Bicicletas
Radiopatrulha Aérea
Ronda EscolarPoliciamento com Cães
Policiamento a Cavalo

4. Serviços da Polícia Militar
Emergência (190 e
193)
Combate a Incêndios
Radiopatrulha
Resgate
Policiamento em
Terminais
Buscas na MataSalvamento
Policiamento
Rodoviário

5. Serviços da Polícia Militar
ROTA
COE GATE
CHOQUE
FORÇAS ESPECIAIS

6. A PM hoje
•93.000 homens e mulheres
•7 Bilhões de orçamento anual
•Presente 24h por dia em todos os municípios
•800 semoventes, 85 embarcações, 22 aeronaves
•Mais de 35.000 chamadas por dia na capital
•Referência em gestão e educação para DH
•Referência latino-americana em tiro policial
•Compromisso com a defesa da vida, integridade física e dignidade da pessoa
humana
•Desafios exigem respostas e proatividade

7. Sistema de Ensino da PM
•Origens – Missão Francesa – 1910
•Ligação entre os Homens fundada sobre
a memória – Identidade
•Origens do CAES - 1924

8. Sistema de
Ensino da PM
• LC nº 1.036/08
• Características
próprias (art. 83 LDB)

9. Finalidade
Qualificar para o exercício das funções
voltadas à polícia ostensiva e de preservação
da ordem pública, às atividades de bombeiro e
à execução das atividades de defesa civil.
Sistema de Ensino da PM

10. Sistema de Ensino da PM
• Produção de Conhecimento (Pesquisa)
• Promover a transmissão de conhecimentos:
– científicos e tecnológicos
– humanísticos e gerais

11. Princípios
• Integração à educação nacional

12. Princípios
Seleção por mérito

13. •Profissionalização continuada e progressiva
Princípios

14. •Avaliação integral, contínua e cumulativa
Princípios

15. •Pluralismo pedagógico
Princípios

16. •Edificação constante dos padrões morais,
deontológicos, culturais e de eficiência
Princípios

17. • Seqüencial de formação específica
• Seqüencial de complementação de estudos
• Graduação
• Pós-Graduação
Modalidades

18. Valores
Fomento à
pesquisa
Pensamento reflexivo,
articulado e crítico
...

19. Sistema de Ensino da PM
DIRETORIA
DE
ENSINO

20. Pós-Graduação
• Especialização lato sensu
• Mestrado Profissional
• Doutorado

21. • Continuidade da formação
científica, acadêmica e
profissional
Doutorado e Mestrado Profissional

22. • Ciências Policiais de
Segurança e Ordem
Pública
Doutorado e Mestrado Profissional

23. Mestrado Profissional
• Capacitação à pesquisa científica, à análise, ao
planejamento e ao desenvolvimento, em alto nível, da
atividade profissional

24. • Exercício das funções de
administração estratégica,
direção e comando, bem como
o assessoramento
governamental em segurança
pública
Doutorado

25. Centro de Aperfeiçoamento e Estudos
Superiores – CAES
“ Cel PM Nelson Freire Terra”
• Responsável pelo aperfeiçoamento dos Oficiais
• Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais - CAO
• Curso Superior de Polícia – CSP

26. ORGANOGRAMA CAES
Comandante
Subcomandante
e Chefe do
Departamento de
Ensino
Chefe da Divisão de
Ensino e Pesquisa
Ch Seção Pesquisa
Adjunto Seção
Pesquisa
Chefe Seção
Coordenação
Adjunto Seção
Coordenação
Setor de
Administração

27. Comandante
Subcomandante
Chefe do Departamento de Ensino
Divisão de Ensino, Pesquisa e
Extensão
Seção de Ensino
Setor de Documentação,
Informações e Publicações
Setor de Cooperação
Técnica
Setor de Extensão e
Serviços à Comunidade
Setor de Coordenação
de Orientação de Pesquisa
Setor de Comunicação
Científica
Seção de Pesquisa
Coordenação do Curso
Superior de Polícia
Coordenação do Curso de
Aperfeiçoamento de Oficiais
Setor de Ensino a Distância
Secretaria Escolar e
Apoio de Ensino
Divisão de Administração
Seção de Administração
Setor de Telemática
Setor de Comunicação Social
Setor de Pessoal e Logística
Unidade Gestora
Executora
Corpo Científico Seção de Justiça e Disciplina

28. • Capitães
•Convocação / Concurso
•1 ano com remuneração integral
•1.768 h/a – 49 semanas
•6 meses de dedicação exclusiva
•Monografia
Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais – CAO

29. •Disciplinas
– Produção de Conhecimento Científico
– Deontologia e Direitos Humanos
– Ciência Política
– Organização e Interação Social
– Direito Público Aplicado
– Administração e Gestão Organizacional
– Políticas e Estratégias de Defesa Social ou
– Gerenciamento de Saúde (para o QOS)
Atividades Curriculares

30. • Pesquisa
• Orientação e Qualificação
• Seminários Temáticos
•Trabalhos em Grupo e Artigo Científico
•Elaboração e Defesa de Monografia
• Jornada de Polícia Comparada
Atividades Curriculares

31. • Oficiais Superiores (Major e Tenente Coronel)
• Concurso
• 1.440 h/a
• 8 meses dedicação exclusiva com remuneração
integral (+ 8 meses de pesquisa)
•Monografia
Curso Superior de Polícia - CSP

32. • Disciplinas
– Teoria Avançada de Polícia Ostensiva
– Gestão Organizacional de Polícia Ostensiva
– Estratégias de Polícia Ostensiva
Atividades Curriculares

33. •Seminários Temáticos
•Estágios, Visitas e Palestras
•Jornada de Polícia Comparada
•Pesquisa de Campo
•Trabalhos em Grupo e Artigo
Científico
•Orientação e Pesquisa Científica
Atividades Curriculares

34. Avaliações
•Trabalho em grupo por disciplina
•Artigo científico
•Monografia
•Nota final
MonografiaX4 + ArtigoX3 + TrabalhosX3
10

35. •Monografias
•Artigos Científicos
•Congressos
•Revista
Produção Científica

36. Ciência Policiais de
Segurança de Ordem Pública
Prevenção,
Emergência e
Acidentes
Polícia Ostensiva e
Direitos Humanos
Saúde e Qualidade
de Vida
Gestão e
Organização

37. •Comunidade Andina
Extensão e Serviço à Comunidade

38. Buscando a Equivalência
•Definição clara dos limites do objeto de estudo
das Ciências Policiais de Segurança e Ordem
Pública

39. Proposta de Área
• Área: Interdisciplinar
• Foco: Sociais e Humanidades

40. •Subáreas:
Administração de Setores Específicos
Direito Público Aplicado
Segurança e Ordem Pública
Sociologia Aplicada
Antropologia Aplicada
Ciência Política
Educação
Geografia Aplicada
História Aplicada
Filosofia Aplicada
Psicologia Aplicada
Proposta de Área

41. •Investimento Público
•Qualificação e Perseverança Institucionais
•Incremento na produção acadêmica em
Ciências Humanas e Tecnologia
Estratégias

42. Buscando a Equivalência
• Corpo Científico Permanente
• Processo Seletivo
– domínio instrumental de idiomas exigido a partir de 2010
• Esforço titulação do corpo docente
• Atualização bibliográfica
• Ensino de idiomas

43. •Publicações
• Curso Preparatório
• EAD
• Jornada de Polícia Comparada
• Extensão e Sv Comunidade
•Parceria UNESP
•Parceria EDUSP
•Intercâmbio com Escolas de Pós-Graduação Exército e Marinha
Buscando a Equivalência

44. •Curricula – ênfase em gestão,
planejamento operacional, ciências
sociais aplicadas e geopolítica
•Fluxo contínuo de recursos
Buscando a Equivalência

45. Buscando a Equivalência
•Infra-estrutura
– Telemática
– Biblioteca e acervo físico e digital
– Auditório
– Salas de Aula
– Jogos de Polícia
– Ala de Hospitalidade
– Acessibilidade

46. •Formação de quadros voltados às atividades não-acadêmicas
•Programa de Pós-Graduação
Curso Profissional (créditos)
+
Atividades Complementares de Pesquisa
=
Titulação
Buscando a Equivalência

47. •Parceria UNESP
•Atendimento exigências
CAPES para certificação do
mestrado profissional em
2009
Buscando a Equivalência

48. Visão de Futuro
• Centro de excelência internacional em Altos
Estudos de Segurança

49. Visão de Futuro
• Respeitabilidade e integração com meio acadêmico

50. Visão de Futuro
• Colaborar para a elevação mais homogênea
dos níveis de qualidade da pós-graduação
em CPSOP em todo o país

51. • CAES integrado a ações afirmativas, visando qualificar
lideranças policiais de países com os quais o governo do Brasil
pretenda desenvolver laços estratégicos de entendimento e
cooperação.
Visão de Futuro

52. Obrigado