O documento apresenta o cronograma de uma disciplina de Escrita Acadêmica em Inglês, com as datas e os tópicos que serão abordados em cada aula, incluindo introdução, planejamento de artigos, seções como método e resultados, e feedback com colegas. Também fornece informações sobre a escolha de dados para tabelas e figuras.
3. Cronograma da Disciplina
• 30/08 - Introdução
• 06/09 - IMRaD,Os erros mais comuns,
uso de alguns recursos eletrônicos
• 13/09 - Planejamento estratégicodo
artigo: o "naysayer" no texto, claims +
warranting,CARS, they say/I say,
problem-solution
• 20/09 - Título, Resumo e Introdução
• 27/09 - Não terá aula (escrita em casa)
• 04/10 - Escrita da Introdução e
conceitos coerência, coesão e clareza, e
uso de voz autorial
• 11/10 - Escrita do Método
• 18/10 - Resultados: Elementos gráficos
• 25/10-Escrita de Resultados e Discussão
• 01/11 - Concluindo
• 08/11 - Cover letters e respostas a
avaliadores, alunos trocam artigos em
andamento com colegas (grupos de 5-6)
• 15/11 - Feriado (leitura dos artigos em
casa)
• 22/11-Feedback em grupos
• 29/11 - Lidando com editores e revistas,
mesa redonda com editores e
pesquisadores; o papel da publicação na
carreira
4. HOJE
• Como escolher dados para tabelas e figuras
• Algumas dicas importantes para os elementos gráficos
• Escrita nos grupos para continuar a escrita de Método,
planejamento dos Resultados
7. Número de Leitores:
Título: 1000
Resumo: 100
Introdução: 100
Métodos: 3
Resultados: 10
Discussão: 10
Uma boa figura
e/ou tabela é
melhor que 1000
palavras.
Introdução
8. “Uma apresentação tabular de dados é
como o coração, ou melhor, o cérebro de
um trabalho acadêmico.”
(Peter Morgan)
Tabelas
9. Tabelas: quando usar?
Não faça uma tabela caso não existam
dados repetitivos;
Dados de poucas observações podem
ser citados no texto.
10. Exemplo
Solução
A aeração no meio de cultura foi essencial para o
crescimento de Streptomyces coelicolor, pois em
temperatura ambiente (24ºC) não houve crescimento no
tratamento sem aeração.
17. Tabelas: como organizar?
• A tabela deve ser preparada de
modo que o leitor a entenda sem
recorrer ao texto;
• Informação simples e objetiva;
• Inserida o mais próximo possível
do texto.
18. Tabelas
Os dados devem ser apresentados de
forma que os elementos semelhantes
(tratamentos) sejam lidos
horizontalmente.
?
20. Tabelas – elementos essenciais
• Título: conciso e claro;
o quê (natureza do estudo), como (variáveis
escolhidas para análise do fato), onde (local
representado) e quando (época abordada) é
que os fatos foram observados;
• parte superior da tabela, grafado com letras
minúsculas, com espaçamento simples entre as
linhas;
• letra: geralmente 2 tamanhos menor que o texto.
Exemplo: texto (Arial 12), Tabela (Arial 10).
21. Texto na coluna: alinhado à esquerda
Números: alinhados à direita ou no ponto decimal
23. Geralmente não se usa linhas
verticais por causa da dificuldade de
inseri-las nos sistemas tipográficos
24. Tabelas
Não insira informações que não são
mencionadas discutidas no texto
Muito comum nas tabelas de
caracterização física e química dos solos
25. Cuidado com as Unidades!!!!
Tabelas
Quais os problemas desta tabela????
26. Figuras
Algumas pessoas pensam que
transformar um volume pequeno de
dados em figura ou tabela vai aumentar a
importância dele no trabalho
NÃO VAI!!
27. Se você pode escrever em poucas palavras
os dados NÃO FAÇA UMA FIGURA
28. Figuras
Quando
usar
Se os seus dados
mostrarem tendências.
Se não for necessário
usar o resultado exato
para interpretar e discutir
os resultados.
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