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HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 1 de 4
EscuelaNuevoFuturo.Lota
Guía Nº 3 de Aprendizaje.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA.
UNIDAD 2: EL LEGADO DE GRECIA Y ROMA.
ATENAS Y ESPARTA.
Introducción.
El Período Clásico: Grecia Ilumina la Humanidad (Siglos V al IV a.C)
LECTURA.
1. ESPARTA.
I. ORIGENES Y UBICACIÓN GEOGRÁFICA
PROF:
Fecha: SUBECTOR: HISTORIA
ALUMNO: CURSO: 7º
Indicadores LOGRADO NO LOGRADO
I Caracteriza la organización social y política de Esparta.
II Caracteriza la organización social y política de Atenas.
III Completa un cuadro comparativo entre la Democracia Ateniense y la de Chile.
Ubicación
Temporal
En período Clásico la civilización griega alcanzó su máximo esplendor. Grandes ciudades como Atenas y Esparta
disputaron el dominio del mundo griego. Atenas mostró, especialmente durante el gobierno de Pericles, la forma política
más sobresaliente, la Democracia. Es en este período cuando florece el teatro (tragedia y comedia), los primeros
historiadores (Heródoto y Tucídides), la filosofía (Sócrates, Platón y Aristóteles) y las ciencias (Pitágoras en
matemáticas e Hipócrates en la Medicina).
Fue fundada por los dorios, un pueblo proveniente del Norte, en la
Península del Peloponeso. Se atribuían el origen de sus leyes e
instituciones a un gobernante legendario, Licurgo. En líneas generales
podemos decir que la polis de Esparta poseía un sistema político- social
dirigido y controlado por una aristocracia guerrera, descendientes de
los conquistadores dorios.
Ubicación
Espacial
Escuela Nuevo
Futuro Lota.
.
HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 2 de 4
EscuelaNuevoFuturo.Lota
II. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y POLÍTICAS DE ESPARTA.
En el esquema siguiente se ilustra su organización social y política.
ACTIVIDADES.
1. Completa el cuadro de resumen.
CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD ESPARTANA.
EDUCACIÓN ORGANIZACIÓN SOCIAL SISTEMA DE GOBIERNO
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
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……….…………………………………………..
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……………………………………………………
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…………………………………………………..
…………………………………………………..
.
2. ATENAS. LA POLIS DE LA DEMOCRACIA.
I. ORIGENES Y UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Ubicación
Espacial
Atenas, al igual que Esparta, fue una polis que tuvo completa libertad para
desarrollar un sistema de gobierno propio, que se acomodara a sus
necesidades. Ahora bien, como polis independiente que fue, tuvo un desarrollo
político que los hizo vivir varios tipos de gobierno, hasta consolidarse en uno
que los hizo famosos hasta nuestros días: La Democracia.
La palabra Democracia proviene del griego “Demos” (Pueblo) y “Cratos”
(Gobierno); es decir “Gobierno del Pueblo”.
Este sistema político se consolidó bajo el Gobierno de Pericles, el año 445 a.C.
.
HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 3 de 4
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II. CARACTERÍSTICAS DE LA DEMOCRACIA ATENIENSE.
La democracia o gobierno del pueblo ateniense, funcionaba sobre la base de una Asamblea (Ecclesia)
constituida por todos los ciudadanos varones libres y mayores de 18 años, pertenecientes a las
10 tribus de la ciudad. Cada año, la asamblea elegía a 10 estrategas (o generales), uno de cada tribu,
quienes cumplían la función de preparar las expediciones de guerra, recibir a los enviados de los demás
pueblos y dirigir la política.
Entre los estrategas más renombrados de Atenas está Pericles, quien fue nombrado en su cargo en
el año 445 a. C. y se mantuvo por decisión de la asamblea hasta 429 a. C., año en que muere
contagiado de peste.
El funcionamiento del sistema Democrático ateniense se puede resumir en este esquema.
ACTIVIDADES 2.
1. ¿Quiénes podían ser ciudadanos en Atenas?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué privilegios daba ser ciudadano en Atenas?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
El Ágora era la plaza de la
ciudad, que además
funcionaba como mercado.
Era el punto de encuentro de
los atenienses, donde
discutían y compartían
opiniones.
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HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 4 de 4
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3. ¿Quiénes estaban excluidos del derecho a ser ciudadano?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Actualmente, ¿quiénes tienen derecho a Ciudadanía en nuestro país?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. La organización política de Atenas, ¿favorecía la participación política de los ciudadanos? Explica tu respuesta
con un ejemplo.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. ¿De qué modo el sistema Democrático Ateniense evitaba que una autoridad se aprovechara de su poder?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7. ¿De qué forma un ciudadano común podía llegar a ocupar un cargo de Gobierno en Atenas?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. ¿Qué diferencia fundamental notas en los derechos políticos de Atenas y Esparta?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ACTIVIDAD 3. CUADRO COMPARATIVO.
Completa el cuadro comparativo entre la Democracia Ateniense y la Democracia de Chile hoy.
DEMOCRACIA EN ATENAS Pregunta DEMOCRACIA EN CHILE.
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
¿Cuáles son los requisitos para ser
Ciudadano?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
Los ciudadanos se reunían en la
plaza o Ágora de la ciudad para
discutir opiniones y elegir a sus
gobernantes: Votando a mano alzada
¿De qué forman participan los
ciudadanos en la política?
1. Mediante el voto: Eligiendo sus
autoridades: Alcaldes, Concejales,
Diputados, Senadores, Presidente.
2. Formando partidos políticos.
3. Derecho a manifestarse.
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
…………………………………………..
…………………………………………
¿Cómo se puede acceder a un cargo
de gobierno?
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
¿Dónde se discuten, modifican o
aprueban Leyes?
En el Congreso: El Senado y Cámara
de Diputados.
……………………………………………
……………………………………………
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Igualdad ante la Ley y Derechos
Humanos
La Constitución chilena garantiza la
igualdad de derechos para todos los
chilenos, sin discriminación de edad,
sexo, ni origen social.

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  • 2. . HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 2 de 4 EscuelaNuevoFuturo.Lota II. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y POLÍTICAS DE ESPARTA. En el esquema siguiente se ilustra su organización social y política. ACTIVIDADES. 1. Completa el cuadro de resumen. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD ESPARTANA. EDUCACIÓN ORGANIZACIÓN SOCIAL SISTEMA DE GOBIERNO …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………….. ………………………………………………….. ……….………………………………………….. …………………………………………………. …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………….. ………………………………………………….. ………………………………………………….. . 2. ATENAS. LA POLIS DE LA DEMOCRACIA. I. ORIGENES Y UBICACIÓN GEOGRÁFICA Ubicación Espacial Atenas, al igual que Esparta, fue una polis que tuvo completa libertad para desarrollar un sistema de gobierno propio, que se acomodara a sus necesidades. Ahora bien, como polis independiente que fue, tuvo un desarrollo político que los hizo vivir varios tipos de gobierno, hasta consolidarse en uno que los hizo famosos hasta nuestros días: La Democracia. La palabra Democracia proviene del griego “Demos” (Pueblo) y “Cratos” (Gobierno); es decir “Gobierno del Pueblo”. Este sistema político se consolidó bajo el Gobierno de Pericles, el año 445 a.C.
  • 3. . HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 3 de 4 EscuelaNuevoFuturo.Lota II. CARACTERÍSTICAS DE LA DEMOCRACIA ATENIENSE. La democracia o gobierno del pueblo ateniense, funcionaba sobre la base de una Asamblea (Ecclesia) constituida por todos los ciudadanos varones libres y mayores de 18 años, pertenecientes a las 10 tribus de la ciudad. Cada año, la asamblea elegía a 10 estrategas (o generales), uno de cada tribu, quienes cumplían la función de preparar las expediciones de guerra, recibir a los enviados de los demás pueblos y dirigir la política. Entre los estrategas más renombrados de Atenas está Pericles, quien fue nombrado en su cargo en el año 445 a. C. y se mantuvo por decisión de la asamblea hasta 429 a. C., año en que muere contagiado de peste. El funcionamiento del sistema Democrático ateniense se puede resumir en este esquema. ACTIVIDADES 2. 1. ¿Quiénes podían ser ciudadanos en Atenas? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Qué privilegios daba ser ciudadano en Atenas? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. El Ágora era la plaza de la ciudad, que además funcionaba como mercado. Era el punto de encuentro de los atenienses, donde discutían y compartían opiniones.
  • 4. . HISTORIA – 7º BASICO – UNIDAD: GRECIA Y ROMA Página 4 de 4 EscuelaNuevoFuturo.Lota 3. ¿Quiénes estaban excluidos del derecho a ser ciudadano? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. Actualmente, ¿quiénes tienen derecho a Ciudadanía en nuestro país? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. La organización política de Atenas, ¿favorecía la participación política de los ciudadanos? Explica tu respuesta con un ejemplo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 6. ¿De qué modo el sistema Democrático Ateniense evitaba que una autoridad se aprovechara de su poder? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. ¿De qué forma un ciudadano común podía llegar a ocupar un cargo de Gobierno en Atenas? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8. ¿Qué diferencia fundamental notas en los derechos políticos de Atenas y Esparta? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ACTIVIDAD 3. CUADRO COMPARATIVO. Completa el cuadro comparativo entre la Democracia Ateniense y la Democracia de Chile hoy. DEMOCRACIA EN ATENAS Pregunta DEMOCRACIA EN CHILE. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ¿Cuáles son los requisitos para ser Ciudadano? …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Los ciudadanos se reunían en la plaza o Ágora de la ciudad para discutir opiniones y elegir a sus gobernantes: Votando a mano alzada ¿De qué forman participan los ciudadanos en la política? 1. Mediante el voto: Eligiendo sus autoridades: Alcaldes, Concejales, Diputados, Senadores, Presidente. 2. Formando partidos políticos. 3. Derecho a manifestarse. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ………………………………………….. ………………………………………… ¿Cómo se puede acceder a un cargo de gobierno? …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ¿Dónde se discuten, modifican o aprueban Leyes? En el Congreso: El Senado y Cámara de Diputados. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. Igualdad ante la Ley y Derechos Humanos La Constitución chilena garantiza la igualdad de derechos para todos los chilenos, sin discriminación de edad, sexo, ni origen social.