Trabajo a topas

1. PEDAGOGIA
Presentación DE UNIDADES
SYLLABUS LA PEDAGOGIA Y SU
APORTE

2. LA UNAD EN LA
PEDAGOGÍA.
Las unidades presentadas en la UNAD
deben ser calificadas y estar bien
elaboradas y sustentadas de tal forma
aún ellos estudiantes en tren en
participación activa y positiva para
evitar malos resultados.

3. UNIDAD 1
• La definición de la pedagogía como como se interpreta su significado y de que se trata, para que
estudiar, como debe aprender el estudiante y como se forma en su historia y autores que han realizado
en contexto un uso en el ámbito de la realidad actual frente a la que se considera una de las carreras mas
nobles, la capacidad de enseñar a las personas para cambiar a la sociedad en bien.
• Su importancia en Colombia como ayuda en la sociedad y a aquellos que se les debe enseñar ¿para que
enseñar su significado en la filosofía y pedagogía.
• Que es la pedagogía y para que aprender? se aprende sobre el significado desde un significado griego y su
importancia. Como se define y cual es su función y definición para una estructura que se puede enseñar a
las personas que depende de ella en su vida para distinta profesiones

4. UNIDAD 2
• La epistemología de la pedagogía, explica ele estudio que se emplea para dar
conocimiento, de igual forma la historia desde la formación del individuo y sus autores.
• Así mismo la ciencia como se enseña, la ilustración de proyectar el saber a aquellos que la
necesitan para lograr un futuro como profesionales y como gente de bien en una sociedad.

5. UNIDAD 3
• Se establece la pedagogía en su formación histórica en el adiestramiento y los diagnostico y
pronostico como lo que se enseña en cuanto a esto se maneja algunos principios evolutivos.
Hacia el saber hacer algunos procesos diagnósticos educativo- formativo el proceso dialectico
pedagógico, estudiante – docente y sociedad.

6. UNIDAD 4
• En la unidad cuarta se asimila los tipos y tendencias mas valorativas como la pedagogía
tradicional, pedagogía conceptual, la pedagogía del pensamiento complejo, la pedagogía y el
aprendizaje significativo critica y se identifican algunos elementos del currículo.

7. UNIDAD 5
• Los objetivos de la enseñanza y el aprendizaje en la pedagogía significativa, basaremos los
autores de este tema como los
son, Comenio, Pestalozzi, Rousseau, Claparede, Decroly, Dewey, Locke, Freinet, Freire, Vygots
ky, Piaget, Ausubel. Gardner, R. Feuerstein.

8. PEDAGOGÍA
Historia el saber
el hacer y el logar
entender la
pedagogía y su
significado.
Propósito: Incentivar
el espíritu en los
estudiantes, hacer
una valoración y
lograr conceptos y y
contextos dentro de lo
que se trata la
pedagogía educativa
Competencias
del curso:
Interpretativa; evolutiva;
propositiva.
Transversales: Digital,
Ciudadana, autosugestión
del conocimiento.
Disciplinar.
Autores
Unidades I II III
IV .
Bibliografía: Unidad 1 de licenciatura en
inglés, pedagogía. UNAD. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia.