Spiegazione scritta ed esercizi: http://learnamo.com/come-quando-usare-congiuntivo/ Gli altri video sul congiuntivo: Morfologia congiuntivo presente e passato: https://www.youtube.com/watch?v=zZeMK5ymCyI Morfologia congiuntivo imperfetto e trapassato: https://www.youtube.com/watch?v=3BRPdwB5oCA Quando NON usare il congiuntivo: https://www.youtube.com/watch?v=LoM7TRdvXEk Consecutio temporum: https://www.youtube.com/watch?v=M39fs_YA4II Se vuoi essere sempre aggiornato sui nuovi contenuti che pubblichiamo giorno per giorno, seguici su: Facebook: https://www.facebook.com/LearnAmo Twitter: https://twitter.com/LearnAmo Instagram: https://www.instagram.com/learnamo/ In italiano il congiuntivo può essere usato sia in frasi subordinate che in frasi principali. IL CONGIUNTIVO IN FRASI SUBORDINATE (quasi sempre introdotto da «CHE» o «SE») In subordinate, usiamo il congiuntivo... Insieme a verbi che esprimono un’opinione (credere, pensare, ritenere, supporre, immaginare, avere l’impressione che…) Credo che faccia molto freddo oggi! Insieme a verbi che esprimono volontà, desiderio (volere, desiderare, preferire, gradire che…) Vuole che io vada a casa sua stasera. Insieme a verbi che esprimono speranza o paura (sperare, augurarsi, aspettarsi / temere, aver paura che …) Spero che questo brutto periodo finisca presto. Insieme a verbi che esprimono incertezza, dubbio, irrealtà (non essere sicuri / certi, dubitare, fingere che… + non sapere, ignorare se …) Non sono certa che sia la scelta migliore. Dubiti che io ne sia capace? Insieme a verbi che esprimono stati d’animo (essere felice, essere contento, far piacere, dispiacere, rallegrarsi che …) Sono felice che tu sia qui. Mi dispiace che lui non abbia avuto il coraggio di parlare. MA! 1) Se il soggetto della frase principale e il soggetto della frase dipendente sono uguali, allora non utilizziamo il congiuntivo ma l’infinito (preceduto da «di»)! (io) Spero che tu raggiunga i tuoi obiettivi → (io) Spero di raggiungere i miei obiettivi. (voi) Credete che lui sia il migliore → (voi) Credete di essere i migliori. Lei è contenta che voi siate venuti → Lei è contenta di essere venuta. 2) Il verbo «sapere» alla forma affermativa non esprime incertezza, bensì certezza! Quindi non richiede il verbo al congiuntivo, ma all’indicativo. Non so se lei sia la persona giusta per quel ruolo MA So che lei è la persona giusta per quel ruolo. Non sanno se lui abbia ragione MA Sanno che lui ha ragione. IL CONGIUNTIVO IN FORME IMPERSONALI... Con verbi impersonali come bisogna, occorre, vale la pena, può darsi, si dice, pare, sembra che … Occorre che tu ti faccia vedere da un medico per quella ferita. Si dice che siate diventati ricchi! continua a leggere sul nostro sito: www.learnamo.com

1. Learn Italian with us!

3. In italiano il congiuntivo può essere
usato sia in frasi subordinate che in frasi
principali.

4. IL CONGIUNTIVO IN FRASI SUBORDINATE (quasi sempre
introdotto da «CHE» o «SE»)
 Insieme a verbi che esprimono un’opinione
(credere, pensare, ritenere, supporre, immaginare, avere l’impressione che…)
Credo che faccia molto freddo oggi!
Pensi che questo vestito mi stia bene?
Sara ha l’impressione che il suo fidanzato la tradisca.
 Insieme a verbi che esprimono volontà, desiderio
(volere, desiderare, preferire, gradire che…)
Vuole che io vada a casa sua stasera.
Desidero che Marco venga a chiedermi scusa.
Preferiamo che voi parliate di meno.

5.  Insieme a verbi che esprimono speranza o paura
(sperare, augurarsi, aspettarsi / temere, aver paura che …)
Spero che questo brutto periodo finisca presto.
Francesca si augura che suo figlio si laurei in estate.
Temo che tu abbia la febbre: scotti!
Ho paura che non riescano a venire stasera.
 Insieme a verbi che esprimono incertezza, dubbio, irrealtà
(non essere sicuri / certi, dubitare, fingere che… + non sapere, ignorare se …)
Non sono certa che sia la scelta migliore.
Dubiti che io ne sia capace?
Non sappiamo se stiano scherzando o siano seri.
 Insieme a verbi che esprimono stati d’animo
(essere felice, essere contento, far piacere, dispiacere, rallegrarsi che …)
Sono felice che tu sia qui.
Mi fa piacere che tu sia qui.
Mi dispiace che lui non abbia avuto il coraggio di parlare.

6. MA!!
Se il soggetto della frase principale e il soggetto della frase dipendente sono uguali, allora
non utilizziamo il congiuntivo ma l’infinito (preceduto da «di»)
(io) Spero che tu raggiunga i tuoi obiettivi  (io) Spero di raggiungere i miei obiettivi.
(voi) Credete che lui sia il migliore  (voi) Credete di essere i migliori.
Lei è contenta che voi siate venuti  Lei è contenta di essere venuta.
Il verbo «sapere» alla forma affermativa non esprime incertezza, bensì certezza! Quindi
non richiede il verbo al congiuntivo, ma all’indicativo.
Non so se lei sia la persona giusta per quel ruolo MA So che lei è la persona giusta per quel ruolo.
Non sanno se lui abbia ragione MA Sanno che lui ha ragione.

7. IL CONGIUNTIVO IN FORME IMPERSONALI
 Con verbi impersonali come bisogna, occorre, vale la pena, può darsi, si dice, pare,
sembra che …
Occorre che tu ti faccia vedere da un medico per quella ferita.
Si dice che siate diventati ricchi!
 Con espressioni formate da verbo «essere» + aggettivo/avverbio: è importante, giusto,
strano, incredibile, male, bene che …
E’ bene che tu venga qui subito.
E’ giusto che tutti paghino per i loro errori.
 Con espressioni formate da verbo «essere» + articolo e nome : è un peccato,
un’assurdità, uno scandalo che …
E’ un peccato che Paolo debba partire proprio ora.

8. INOLTRE SI USA IL CONGIUNTIVO CON…
 Congiunzioni come benchè, sebbene, nonostante, malgrado, purchè, affinchè, senza
che, come se, prima che, per quanto, a condizione che…
Nonostante sia giovane, lei non ama andare in discoteca.
Puoi uscire a condizione che tu finisca prima i compiti.
Parla come se stesse ridendo.
 Chiunque, comunque, ovunque, qualsiasi, qualunque
Chiunque dica che non è vero mente!
Qualsiasi cosa tu faccia, sarà un successo!
 Espressioni come «il più/meno…che», «più/meno di quanto»
E’ la cosa più bella che mi potesse capitare!

9.  Domande indirette
Mi hanno chiesto se tu fossi mia sorella.
 Dopo un pronome relativo quando la cosa o la persona di cui si
parla non sono specificate.
Cerca un uomo che la faccia sentire una principessa.
Quell’azienda assume solo gente che sia esperta.
 Periodo ipotetico di 2° e 3° tipo (introdotto da «se»)
Se fossi ricca, comprerei una villa a Cannes.
Se fossi stato sveglio, avresti sentito il campanello.

10. IL CONGIUNTIVO IN FRASI PRINCIPALI
 Per esprimere una possibilità o un dubbio
Che sia questa la fidanzata di Luca?  è possibile
Che stia mentendo a tutti noi?  ho un dubbio
 Per esprimere un augurio
Possiate essere sempre felici come oggi!
 Per esprimere un desiderio (spesso introdotto da «magari»)
Mi andasse tutto bene per una volta!
Magari smettesse di nevicare!

11.  Per esprimere un’esortazione, un invito, un ordine, una concessione (al
posto dell’imperativo per la 3 persona singolare, plurale e di cortesia)
Non si preoccupi, risolviamo subito il suo problema  esortazione
Vengano qui e lo dicano a me di persona che mi odiano  invito
Vada via di qui!  ordine
Si arrabbi pure, continuo ad avere ragione io  concessione
 Per esprimere una sorpresa, seguita da esclamazione
Sapessi quanta strada ho fatto per trovarti!

12. A proposito di congiuntivo, non perderti tutti gli altri nostri video su:
 Morfologia del congiuntivo (presente e passato)
 Morfologia del congiuntivo (imperfetto e trapassato)
 Quando NON usare il congiuntivo!
 Consecutio temporum  utilizzare i giusti tempi verbali dell’indicativo e del
congiuntivo
Trovi tutti i link nella descrizione di questo video!

13. LearnAmo
Learn Italian with us!
www.learnamo.com
info@learnamo.com
Seguici su