1. Gest ión avanz ada de la
ación con Google y
inform
h erramient as web 2.0
PRESENTAC IÓN DEL CURSO
2. : Gestión In formación
Índice
1. Objetivos
2. Introducción
3. Destinatarios y requisitos previos
4. Contenidos
5. Metodología
6. Actividades
7. Evaluación
8. Más información
3. Objetivos
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ción con G oogle y
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herram ientas 2.0
4. Objetivos
● Ofrecer una visión general de las
herramientas Google y describir su
aplicabilidad en la gestión de la información.
● Aprender a crear y gestionar un entorno
personal de trabajo y aprendizaje
relacionado con el uso de la información.
● Profundizar en el uso individualizado de
ciertas funciones específicas de aquellas
herramientas Google y web 2.0 adecuadas
para conseguir el objetivo previo.
5. INT RODU CCIÓN
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6. Introducción
La superabundancia de información en la que estamos
inmersos nos obliga a efectuar un trabajo que se puede
resumir en una secuencia de cuatro etapas:
1. Obtención de la información.
2. Organización.
3. Creación individual y cooperativa.
4. Difusión y publicación de dicha información.
Este curso aborda las cuatro fases y además explica el
funcionamiento y las posibilidades de uso de las
principales herramientas Google y algunas herramientas
2.0 que permiten alcanzar los objetivos referidos.
7. y Requisito s previos (I)
De stinatarios
Destinatarios del Curso:
● Profesionales de cualquier área interesados en mejorar
la gestión personal de su información.
● Formadores y docentes de cualquier ámbito y nivel.
● Estudiantes de cualquier campo de conocimiento.
● Ciudadanos en general con interés en este tema.
8. y Requisito s previos (II)
De stinatarios
Requisitos Previos:
La realización de este curso exige disponer de
una cuenta activa en GMail.
Si no la tiene, debería crearla aquí:
Recuerde anotar su correo y la
correspondiente contraseña.
9. C ONTE NIDOS
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10. Conten idos (I)
El material de este curso se distribuye en los siguientes
bloques:
1. Introducción al entorno personal de información como
parte de un entorno personal de aprendizaje y trabajo.
2. Revisión general de las herramientas Google.
3. Introducción a la suscripción como concepto
tecnológico para recabar información.
4. Cómo establecer sistemas eficientes de rastreo de
información en Internet.
11. Conten idos (II)
5. Búsqueda eficiente y recopilación de información.
6. Cómo desarrollar un sistema eficaz de gestión de la
información mediante herramientas del entorno Google.
7. Cómo manejar eficientemente la recepción de la
información: Buscadores, alertas, suscripción y noticias:
GMail, Google + y Google Reader.
8. Cómo organizar, crear y compartir la información:
Blogger, Google Sites, GDrive, Google +, Instapaper,
Evernote, Hootsuite, etc.
12. MET ODOL OGÍA
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13. Metodología (I)
La metodología de trabajo que se seguirá en este curso
online es:
1. Trabajo en línea -individual y cooperativo- proactivo y
de orientación práctica.
2. Guía personal modular con actividades concretas que
permitan aprender activamente, basándose en
estrategias generativas aplicadas a las actividades
propuestas.
14. Metodolo gía (II)
3. Seguimiento diario mediante estrategias de
comunicación sincrónicas y asíncronas que aporten una
retroalimentación informativa útil para la adquisición de
conocimientos y el desarrollo de competencias.
4. Servicio de apoyo académico a demanda durante el
desarrollo del curso. En el aula los/as alumnos/as
dispondrán de enlaces directos a varias herramientas
de comunicación (Skype) para recibir tutoría
personalizada a través de videoconferencia.
15. A CTIVI DADES
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16. Activid ades (I)
Siete son los bloques que configuran el curso y
siete las actividades que se proponen. De
ellas, los alumnos sólo deberán completar
CUATRO:
● Dos de ellas serán las correspondientes a
los bloques 1 y 2.
● La tercera a escoger entre:
○ Bloque 3: Organización de la Información haciendo
de GMail el eje de nuestra comunicación en red.
○ Bloque 4: Cómo mostrar tu actividad profesional o
de empresa.
17. Activida des (II)
● La cuarta tarea se elegirá entre:
○ Bloque 5: Otras herramientas Google.
○ Bloque 6: Content Curation: Creación y gestión de
periódicos digitales.
● El último bloque temático, dedicado a
profundizar en el mundo web 2.0, se
completa con una actividad que será
VOLUNTARIA.
18. E VALUA CIÓN
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19. Ev aluación
La evaluación del curso será continua y
formativa. Se valorará el trabajo efectuado a lo
largo del curso: tanto la calificación de las
actividades desarrolladas como la participación
activa en los foros del aula virtual.
Observación: Para superar el curso será
necesario completar las 4 actividades
obligatorias (Bloques I, II y las 2 elegidas entre
los Bloques III a VI).
20. ás inform ación
M
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21. Más información...
Si deseas obtener más información o resolver
cualquier duda al respecto puedes ponerte en
contacto con:
● Coordinador del curso y docente:
● Eduardo Díaz San Millán edsmster@gmail.
com
● Servicio de Información y Extensión
universitaria UBU:
c/ Don Juan de Austria, 1, 09001, Burgos
ubuabierta@ubu.es
22. ... ¡Insc ríbete!
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