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CREAR UN RECURSO
MULTIMEDIA
EL USO DE LA TIC EN LA VIDA COTIDIANA
RIGOBERTO RAMOS DAMIÁN
GRUPO: M1C5G18-323
EL USO DE LA TIC EN LA VIDA COTIDINA
• La TIC nos ayuda a comunicarnos
mas rápido por medio del móvil y la
computadora como: video
conferencias y mensseger, ya que se
usan las típicas cartas que tardan
mucho tiempo, el GPS nos ayuda a
buscar rutas más cercana a cualquier
destino. Estos ha hecho más practica
nuestra vidas, en el ámbito
profesional ha facilitado nuestro
trabajo la cuál podemos crear
portafolio digitales, historial
académico, currículo, etc.
LAS TIC EN LA CASA
• Desde los 90´s las TIC mostró
grandes avances con la introducción
del uso público de la computadora y
el internet. INEGI realizó en el
2001el acopio de información sobre
la Disponibilidad y el uso de la
Tecnología de la Información de los
hogares como: las computadora,
servicio de la telefonía, señal de
televisión de paga y de conexión a
internet. Casi la mitad de los
usuarios de computadora se
encuentra entre los 12 y 24 años,
en el uso de la computadora las
personas de 6 a 12 años representa
ya una proporción equivalente el
LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
• El desarrollo conjunto de educación y TIC puede
estudiarse desde un punto de vista educativo se puede
ver el modelo pedagógico usado, el nivel educativo, ya
que son muy distintos los problemas de la educación
primaria, secundaria, universitaria o formación
profesional; y otra cuestión son las actividades
educativas en las que se aplican las TIC: autoestudio,
clases, tutorías, material de estudio, recursos
bibliográficos, laboratorios, calificación y
administración.
• De acuerdo con esto, el impacto de las nuevas
tecnologías hacia la educación se ve en dos formas,
donde se inmiscuyen dichas herramientas en el plan
de formación a nivel pedagógico, sujeto a las
exigencias del estrato de formación,
• ya sea en el ciclo básico, diversificado o superior; por
otro lado, las TIC se hacen presentes en actividades
con fin académico como un soporte o apoyo. Así es
posible determinar que las nuevas tecnologías se han
introducido como un complemento esencial en el
desarrollo educativo integral.
LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL
• Gracias a la tecnología la vida
humana se ha desarrollado de
manera exitosa, dando acceso a una
mejor vida.
• Por la TIC se agrupa equipos capaces
de realizar tareas complejas
mediantes una interfaz sencilla
como: computadoras, teléfonos
móviles o lector de huellas. Y a los
servicios para su funcionamientos
como: internet, las señales
inalámbricas (bluetooth, infrarrojos,
microondas) y el software encargado
FUENTES DE CONSULTAS
http://seccion114.blogspot.com/2011/11/las-tic-en-la-vida-
cotidiana.htm
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/2
39/4/A4.pdf
https://sites.google.com/a/correo.unimet.edu.ve/16luacesmaita
manriqueeacfgtce03/las-tics-en-el-ambito-educativo
https://www.lifeder.com/ejemplos-tic-ambito-laboral/

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Ramos damian rigoberto_m01s3ai6

  • 1. CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA EL USO DE LA TIC EN LA VIDA COTIDIANA RIGOBERTO RAMOS DAMIÁN GRUPO: M1C5G18-323
  • 2. EL USO DE LA TIC EN LA VIDA COTIDINA • La TIC nos ayuda a comunicarnos mas rápido por medio del móvil y la computadora como: video conferencias y mensseger, ya que se usan las típicas cartas que tardan mucho tiempo, el GPS nos ayuda a buscar rutas más cercana a cualquier destino. Estos ha hecho más practica nuestra vidas, en el ámbito profesional ha facilitado nuestro trabajo la cuál podemos crear portafolio digitales, historial académico, currículo, etc.
  • 3. LAS TIC EN LA CASA • Desde los 90´s las TIC mostró grandes avances con la introducción del uso público de la computadora y el internet. INEGI realizó en el 2001el acopio de información sobre la Disponibilidad y el uso de la Tecnología de la Información de los hogares como: las computadora, servicio de la telefonía, señal de televisión de paga y de conexión a internet. Casi la mitad de los usuarios de computadora se encuentra entre los 12 y 24 años, en el uso de la computadora las personas de 6 a 12 años representa ya una proporción equivalente el
  • 4. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO • El desarrollo conjunto de educación y TIC puede estudiarse desde un punto de vista educativo se puede ver el modelo pedagógico usado, el nivel educativo, ya que son muy distintos los problemas de la educación primaria, secundaria, universitaria o formación profesional; y otra cuestión son las actividades educativas en las que se aplican las TIC: autoestudio, clases, tutorías, material de estudio, recursos bibliográficos, laboratorios, calificación y administración. • De acuerdo con esto, el impacto de las nuevas tecnologías hacia la educación se ve en dos formas, donde se inmiscuyen dichas herramientas en el plan de formación a nivel pedagógico, sujeto a las exigencias del estrato de formación, • ya sea en el ciclo básico, diversificado o superior; por otro lado, las TIC se hacen presentes en actividades con fin académico como un soporte o apoyo. Así es posible determinar que las nuevas tecnologías se han introducido como un complemento esencial en el desarrollo educativo integral.
  • 5. LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL • Gracias a la tecnología la vida humana se ha desarrollado de manera exitosa, dando acceso a una mejor vida. • Por la TIC se agrupa equipos capaces de realizar tareas complejas mediantes una interfaz sencilla como: computadoras, teléfonos móviles o lector de huellas. Y a los servicios para su funcionamientos como: internet, las señales inalámbricas (bluetooth, infrarrojos, microondas) y el software encargado