SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
ชื่อ นาย ธนธรณ์ แซ่ฉั่ว ชั้น ม.5/3 เลขที่ 26
แบบทดสอบที่ 1
1.โครงงานหมายถึงอะไร
ตอบ โครงงาน หมายถึง
การจัดการเรียนรู้ที่ทาให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว ้าในเรื่องราวที่ผู้เรียนมีความ
สนใจ
และเกิดปัญหาข้อสงสัยในการค้นคว ้าหาคาตอบด้วยวิธีการที่หลากหลาย
ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544
สามารถจัดรูปของโครงงานออกเป็น 2 รูปแบบ ดังนี้
1. โครงงานตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ และสาระการเรียนรู้ คือ
โครงงานวิชาต่าง ๆ แยกตามรายวิชา
2. โครงงานตามความสนใจ คือ โครงงานที่บูรณาการวิชาต่าง ๆ
และสาระการเรียนรู้เข้าไว ้ด้วยกัน
2.โครงงานคอมพิวเตอร์หมายถึงอะไร
ตอบ
กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ
โดยจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม
โดยใช ้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์
เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน
เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทาโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน
หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว ้าและพัฒนาแล้ว
นักเรียนสามารถทาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้
แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล
การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว ้
จุดมุ่งหมายสาคัญของการทาโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับ
ประสบการณ์ตรงในการใช ้ระบบคอมพิวเตอร์แก ้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น
หรือค้นคว ้าหาความรู้ต่างๆ
ใช ้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา
ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช ้สอยต่างๆ
พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์
เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่ รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ
ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์
และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
3.ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท มีอะไรบ ้าง
ตอบ มี4ประเภท
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
3. โครงงานประเภทจาลองทฤษฎี (Theory Experiment)
4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช ้งาน (Application)
5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
4.ขั้นตอนการทาโครงงานมีกี่ข ้อ มีอะไรบ ้าง
ตอบ 1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
2. ศึกษาค้นคว ้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
3. จัดทาเค้าโครงของโครงงาน
4. การลงมือทาโครงงาน
5. การเขียนรายงาน
6. การนาเสนอและแสดงโครงงาน

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ใบงานทที่ 3
ใบงานทที่ 3ใบงานทที่ 3
ใบงานทที่ 3Mashmallow Korn
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2Bt B'toey
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3Look Parkbeom
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานkrunangrong
 
2ความหมายและความสำคัญ
2ความหมายและความสำคัญ2ความหมายและความสำคัญ
2ความหมายและความสำคัญMookda Phiansoongnern
 
ใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานtaioddntw
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3naaikawaii
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่  3ใบงานที่  3
ใบงานที่ 3ployprapim
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานls_lalita
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทNuties Electron
 

Was ist angesagt? (14)

ใบงานทที่ 3
ใบงานทที่ 3ใบงานทที่ 3
ใบงานทที่ 3
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
2ความหมายและความสำคัญ
2ความหมายและความสำคัญ2ความหมายและความสำคัญ
2ความหมายและความสำคัญ
 
ใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานท 3
ใบงานท  3ใบงานท  3
ใบงานท 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่  3ใบงานที่  3
ใบงานที่ 3
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภท
 
ใบงาน 3
ใบงาน 3ใบงาน 3
ใบงาน 3
 

Ähnlich wie ชื่อ นาย ธนธรณ์ แซ่ฉั่ว ชั้น ม

แบบทดสอบ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
แบบทดสอบmicwatcharapong
 
ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท
ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภทประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท
ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภทmcf_cnx1
 
ระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยtyehh
 
ระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยtyehh
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2H'am Hirunphurk
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2H'am Hirunphurk
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2H'am Hirunphurk
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer projectFelinicia
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2powe1234
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงานmansupotyrc
 
แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1BmBam Bm
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยJutamart Bungthong
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงานใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงานsarawut saoklieo
 
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์Thanatchaporn Yawichai
 
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนการเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนppisoot07
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2Kubgife Yrc
 

Ähnlich wie ชื่อ นาย ธนธรณ์ แซ่ฉั่ว ชั้น ม (20)

แบบทดสอบ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
แบบทดสอบ
 
ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท
ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภทประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท
ประเภทของโครงงาน แบ่งได้เป็น 5 ประเภท
 
ระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วย
 
ระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วย
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
Computer project
Computer projectComputer project
Computer project
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายเเละประเภทของโครงงาน
 
แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1
 
งาน2 8
งาน2 8งาน2 8
งาน2 8
 
Com 1
Com 1Com 1
Com 1
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงานใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ความหมายความสำคัญและองค์ประกอบของโครงงาน
 
Com 2-8
Com 2-8Com 2-8
Com 2-8
 
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 - 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
 
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนการเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
K2
K2K2
K2
 

ชื่อ นาย ธนธรณ์ แซ่ฉั่ว ชั้น ม

  • 1. ชื่อ นาย ธนธรณ์ แซ่ฉั่ว ชั้น ม.5/3 เลขที่ 26 แบบทดสอบที่ 1 1.โครงงานหมายถึงอะไร ตอบ โครงงาน หมายถึง การจัดการเรียนรู้ที่ทาให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว ้าในเรื่องราวที่ผู้เรียนมีความ สนใจ และเกิดปัญหาข้อสงสัยในการค้นคว ้าหาคาตอบด้วยวิธีการที่หลากหลาย ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544 สามารถจัดรูปของโครงงานออกเป็น 2 รูปแบบ ดังนี้ 1. โครงงานตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ และสาระการเรียนรู้ คือ โครงงานวิชาต่าง ๆ แยกตามรายวิชา 2. โครงงานตามความสนใจ คือ โครงงานที่บูรณาการวิชาต่าง ๆ และสาระการเรียนรู้เข้าไว ้ด้วยกัน 2.โครงงานคอมพิวเตอร์หมายถึงอะไร ตอบ กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช ้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทาโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว ้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล
  • 2. การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว ้ จุดมุ่งหมายสาคัญของการทาโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับ ประสบการณ์ตรงในการใช ้ระบบคอมพิวเตอร์แก ้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว ้าหาความรู้ต่างๆ ใช ้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช ้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่ รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข 3.ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท มีอะไรบ ้าง ตอบ มี4ประเภท 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media) 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development) 3. โครงงานประเภทจาลองทฤษฎี (Theory Experiment) 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช ้งาน (Application) 5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development) 4.ขั้นตอนการทาโครงงานมีกี่ข ้อ มีอะไรบ ้าง
  • 3. ตอบ 1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ 2. ศึกษาค้นคว ้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล 3. จัดทาเค้าโครงของโครงงาน 4. การลงมือทาโครงงาน 5. การเขียนรายงาน 6. การนาเสนอและแสดงโครงงาน