2. ¿ Qué es el AIP ?
El Aula de Innovación
Pedagógica (AIP) es
un escenario de
integración de las TIC,
donde se proporciona
las condiciones
para que los
estudiantes y
maestros apliquen
las TIC en el
mejoramiento del
desempeño escolar y
docente.
5. 02
Buscar y seleccionar
recurso audiovisual
El docente tutor debe
buscar el video/música
que más se adecue al
tema que esta
desarrollando, luego
compartir el enlace al
DAIP para su posterior
descarga y proyección.
03
Buscar y elegir una
actividad lúdica
El docente tutor en
coordinación con el
DAIP deberá
seleccionar la actividad
a realizarse en las
computadoras, de
preferencia con el nivel
de dificultad que
corresponde.
04
Realizar las actividades
dentro el AIP
Las actividades incluidas
dentro de la sesión
deberán realizarse tal cual
como se ha planificado, el
docente puede hacer uso
de las pizarras y carpetas,
detener el video/música y
realizar la
retroalimentación dentro
del AIP, teniendo en
cuenta el horario
correspondiente.
01
Incluir el uso de las TIC
dentro de la sesión
Dentro de nuestra
sesión de aprendizaje
se deberá incluir el uso
de las TIC, indicando
las actividades a
realizar dentro del AIP.
Para eso deberá tener
en cuenta el tiempo
que le corresponde
dentro del aula y las
actividades a realizar.
6. “Se desenvuelve en
entornos virtuales
generados por las
TIC”
Las competencias transversales son desarrolladas dentro del Aula de Innovación, estas
competencias deben incluirse también en la Sesión de Aprendizaje.
"Gestiona su
aprendizaje de
manera autónoma"
Personaliza entornos virtuales.
Gestiona información del entorno virtual.
Interactúa en entornos virtuales.
Crea objetos virtuales en diversos formatos.
Define metas de aprendizaje.
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas
de aprendizaje.
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de
aprendizaje.
COMPETENCIAS: CAPACIDADES:
7. Ingresar al AIP de forma ordenada y con las manos
limpias.
Ubicarse frente a las carpetas para la proyección del
video y frente al ordenador para realizar la actividad.
Solo se ingresará al AIP con el docente tutor y del
mismo modo se retornará al salón correspondiente.
No ingresar con alimentos dentro del aula.
No realizar actividad diferente o ingresar a páginas
que no corresponden a nuestras actividades.
Manipular los equipos informáticos solo cuando el
docente lo indique.
Respetar el espacio cuidando los equipos
informáticos y respetar a nuestros compañeros.
Levantar la mano para realizar preguntas, solicitar
permiso al baño o para indicar que ya finalizó la
actividad.
8. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1:30 a 2:10
1º “B”
Miss Alicia
1º “A”
Miss Sara
1º “B”
Miss Alicia
1º “A”
Miss Sara
3º “B”
Miss Marixza
2:15 a 2:55
5º “A”
Miss Ana María
2º “A”
Miss Nora
5º “A”
Miss Ana María
5º “B”
Miss Yudy
2º “A”
Miss Nora
3:00 a 3:40
4º “B”
Miss Teodosia
2º “B”
Miss Sonia
3º “B”
Miss Marixza
2º “B”
Miss Sonia
4º “B”
Miss Teodosia
4:00 a 4:40
3º “A”
Miss María
4º “A”
Miss Mireya
3º “A”
Miss María
4º “A”
Miss Mireya
6º “B”
Prof. José
4:45 a 5:30
6º “A”
Miss Sexil
5º “B”
Miss Yudy
6º “B”
Prof. José
6º “A”
Miss Sexil
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Unidad de Gestión Educativa Nº 03
I. E. 0035 NUESTRA SEÑORA DE LA VISITACIÓN
Horario del AIP Primaria – Nov/Dic
*Importante: Al contar con un solo ambiente de AIP en la Institución, nos turnaremos
con el Nivel Secundaria, una semana por nivel.
9. 01 ¿Cuándo debo enviar mi video y la actividad que deseo realizar con
mis estudiantes?
En lo posible debe enviarse al elaborar la sesión de clase, para que los enlaces puedan
estar incluidas en ésta. Caso contrario por cuestión de tiempo o para modificar alguna
actividad debe enviarse los enlaces un día antes. Al no contar con internet, los recursos
a utilizar deben descargarse con anticipación.
02 ¿Puedo realizar las actividades de 2 temas diferentes dentro el AIP?
Si, siempre y cuando se tenga los recursos necesarios con anticipación y si no se excede
el tiempo que nos corresponde dentro del aula.
10. 04 ¿Dónde puedo encontrar las Actividades lúdicas para mis
estudiantes según el nivel de dificultad?
Existen diversas páginas con Actividades lúdicas pero solo algunas se pueden desarrollar sin
internet. Aquí algunas:
- https://wordwall.net/es (recomendado)
- https://kahoot.com/es/
- https://happylearning.tv/juegos/
*Se irá agregando más páginas y se hará un videotutorial por cada una
de ellas para búsqueda y/o creación de actividades.
03
¿Cómo se desarrollan las Actividades lúdicas si no contamos con
internet?
El DAIP usa internet para precargar la página de la actividad, luego al desconectarse, dicha
actividad se puede desarrollar con normalidad. Es por eso que la actividad propuesta por el
docente tutor debe ser verificada por el DAIP para dar el visto bueno de su aplicación
dentro de la sesión de clase.
- https://es.liveworksheets.com/
- https://www.mentimeter.com/es-ES
11. 05 ¿Puedo realizar mi clase dentro del AIP?
Claro que si, la motivación, desarrollo o retroalimentación puede realizar dentro del AIP
utilizando los implementos con los que contamos y respetando siempre el horario que nos
corresponde.
06 ¿El horario establecido será permanente?
No, el horario enviado es solo un horario provisional ya que nos encontramos todavía en
la semipresencialidad. Pero, hay que tener en cuenta que el ambiente es compartido con
el nivel secundario, por eso, el nivel primaria usará el AIP cada dos semanas
intercalándose así con secundaria.
07
¿Pueden los estudiantes ingresar al AIP con algún material
educativo?
Claro que si, los estudiantes pueden ingresar al aula con sus cuadernos, hojas de
aplicación, libros, material concreto, etc.
12. - El docente tutor debe enviar con anticipación las
actividades a realizarse dentro del AIP.
- El docente tutor debe notificar con anticipación al DAIP
si es que no accederá al aula en su horario establecido.
- No contamos con el servicio de internet, por lo que, no se
podrá realizar algunas actividades.
- El AIP será utilizado una semana por el nivel Primario y
otra semana por el Nivel Secundario, así sucesivamente.
