SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Araling Panlipunan 8
Ika – 3 Kwarter
Ginoong Rhegie I. Cua
The Last Supper:
Microscope at Printing Press
The Creation of Adam by Michelangelo Buonarroti:
Flying Machines ni Leonardo De Vinci
Monalisa
Batay sa mga
konseptong
naitala sa itaas,
paano mo
mailarawan ang
isang matatag na
bansa sa isang
pangungusap?
Ang Pag-usbong ng
Renaissance
•Sa pagtatapos ng Gitnang Panahon
o Middle Ages, maraming namatay
sa Europa sanhi ng Black Death
(Bubonic Plague) at mga digmaan.
• Dahil dito, marami sa mga
mamamayan ang nagsimulang
mawalan ng tiwala sa Simbahan.
• Kinuwestyon din nila ang mga
umiiral na paniniwala at gawi ng
lipunan.
Ang Pag-usbong ng
Renaissance
•Kinalaunan, sa pangunguna ng mga
edukado, isinantabi nila ang mga
halagahin at paniniwalang pinairal
ng Simbahan at ibinaling nila ang
kanilang atensyon sa kadakilaan ng
nagdaang sibilisasyon ng Greece at
Rome.
•Ang panahong 1300-1600 ay
kakikitaan ng napakataas na antas
ng malikhaing pag-iisip sa mga
Europeano. Ito ang tinatawag na
Renaissance.
Ang Pag-usbong ng
Renaissance
•Ang salitang Renaissance ay hango sa salitang
Pranses na nangangahuluga ng “muling
pagsilang” o rebirth.
•Layunin nito na muling ibalik ang kadakilaan ng
kulturang Greco-Romano sa pamamagitan ng
pagpapanumbalik ng mga karunungang
klasikal at pagbibigay-halaga sa mga gawa at
kakayahan ng tao sa aspeto ng sining, agham,
literatura at panitikan.
Ang Pag-usbong ng Renaissance
•Ang Italya ay matatagpuan malapit
sa Dagat Mediterranean.
•Dito karaniwang dumadaong ang
mga barkong nagdadala ng bagong
produkto.
•Malaki ang paghanga ng mga taga-
Europa sa Italya dahil dito
nagsimula ang ilang mahalagang
pag-aaral at pagtuklas kaya
naging sentro ito ng pag-usbong
ng Renaissance.
Ang Pag-usbong ng
Renaissance
•Sa panahong ito muling pinatili at
pinanumbalik ang mga sinaunang
kulturang klasikal ng Gresya at Roma,
na nakapagdulot ng sigla sa kaisipan ng
Europa at nagbigay daan sa maraming
pagbabago sa larangan ng sining,
arkitektura, agham at eskultura.
•Umunlad din ang kanilang agrikultura
bunga ng pagbabago sa kagamitan at
pamamaraan sa pagtatanim.
Ang Pag-usbong ng
Renaissance
•Naging inspirasyon din ang Renaissance sa mga mangangalakal
dahil naging maunlad ang ekonomiya at sa larangan ng
eksplorasyon binigyang sigla ang mga manlalakbay na galugarin
ang mundo na kung saan naitatag ang mga bagong imperyo ng
Europeong mananakop.
Ang Pag-usbong ng
Renaissance
•Sa panahong ito nabuhay muli ang interes ng mga mamamayan
sa kalikasan ng tao.
•Naglabasan ang mga taong may taglay na kakayahan.
•Nabuksan ang isipan ng mga tao na gamitin ang kanyang
abilidad at talento sa pagtuklas ng mga bagay-bagay at
nagresulta ng mga ambag na napakinabangan ng lipunan.
Gabay na tanong!
1. Ano ang ibig sabihin ng “Renaissance”?

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Araling Panlipunan 8.pptx

aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfaralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
sophiadepadua3
 
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptxpanahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
SundieGraceBataan
 
Paglakas ng europe renaissance
Paglakas ng europe   renaissancePaglakas ng europe   renaissance
Paglakas ng europe renaissance
Jared Ram Juezan
 
Pag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptx
Pag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptxPag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptx
Pag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptx
KristelleMaeAbarco3
 
Powerpoint history and civilization2
Powerpoint history and civilization2Powerpoint history and civilization2
Powerpoint history and civilization2
jene_sotto
 

Ähnlich wie Araling Panlipunan 8.pptx (20)

ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptxARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
ARALIN 1 AP 8- Panahon ng Renaissance.pptx
 
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfaralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
 
panahon ng renaissance.pdf
panahon ng renaissance.pdfpanahon ng renaissance.pdf
panahon ng renaissance.pdf
 
1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx
 
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptxpanahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
panahon ng pagusbong/ rennaissance araling panlipunan.pptx
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
 
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptxAP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
AP8-Q3-ARALIN1-PANAHON NG RENAISSANCE.pptx
 
MPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA T AT K ASYA
MPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA  T AT K ASYAMPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA  T AT K ASYA
MPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA T AT K ASYA
 
Renaissance Filipino
Renaissance FilipinoRenaissance Filipino
Renaissance Filipino
 
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfapproject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
 
Ang renaissance 2015
Ang renaissance 2015Ang renaissance 2015
Ang renaissance 2015
 
ANG RENAISSANCE 2015
ANG RENAISSANCE 2015ANG RENAISSANCE 2015
ANG RENAISSANCE 2015
 
Ap8 q3 ppt1
Ap8 q3 ppt1Ap8 q3 ppt1
Ap8 q3 ppt1
 
Paglakas ng europe renaissance
Paglakas ng europe   renaissancePaglakas ng europe   renaissance
Paglakas ng europe renaissance
 
Mga naiambag ng renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga naiambag ng renaissance sa iba’t ibang laranganMga naiambag ng renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga naiambag ng renaissance sa iba’t ibang larangan
 
Pag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptx
Pag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptxPag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptx
Pag-usbong ng Renaissance,Repormasyon at Kontra-Repormasyon.pptx
 
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Powerpoint history and civilization2
Powerpoint history and civilization2Powerpoint history and civilization2
Powerpoint history and civilization2
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 

Mehr von RhegieCua2 (8)

industrial revolution araling panlipunan grade 8 world history
industrial revolution araling panlipunan grade 8 world historyindustrial revolution araling panlipunan grade 8 world history
industrial revolution araling panlipunan grade 8 world history
 
Topic: Truth Philosophy Grade 11 and Grade 12
Topic: Truth Philosophy Grade 11 and Grade 12Topic: Truth Philosophy Grade 11 and Grade 12
Topic: Truth Philosophy Grade 11 and Grade 12
 
Araling Panlipunan Grade 8 ROME
Araling Panlipunan Grade 8 ROMEAraling Panlipunan Grade 8 ROME
Araling Panlipunan Grade 8 ROME
 
Unit III Human Being: A Limited Being Reflection on my body. An Introduction
Unit III Human Being: A Limited BeingReflection on my body. An IntroductionUnit III Human Being: A Limited BeingReflection on my body. An Introduction
Unit III Human Being: A Limited Being Reflection on my body. An Introduction
 
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptxAraling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
 
Q3-Paghahati-ng-Daigdig (1).pptx
Q3-Paghahati-ng-Daigdig (1).pptxQ3-Paghahati-ng-Daigdig (1).pptx
Q3-Paghahati-ng-Daigdig (1).pptx
 
Ang Ginintuang Panahon ng Athens.pptx
Ang Ginintuang Panahon ng Athens.pptxAng Ginintuang Panahon ng Athens.pptx
Ang Ginintuang Panahon ng Athens.pptx
 
1.-MINOAN-MYCENAEAN.pptx
1.-MINOAN-MYCENAEAN.pptx1.-MINOAN-MYCENAEAN.pptx
1.-MINOAN-MYCENAEAN.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 

Araling Panlipunan 8.pptx

  • 1. Araling Panlipunan 8 Ika – 3 Kwarter Ginoong Rhegie I. Cua
  • 4. The Creation of Adam by Michelangelo Buonarroti:
  • 5. Flying Machines ni Leonardo De Vinci
  • 7.
  • 8.
  • 9. Batay sa mga konseptong naitala sa itaas, paano mo mailarawan ang isang matatag na bansa sa isang pangungusap?
  • 10. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Sa pagtatapos ng Gitnang Panahon o Middle Ages, maraming namatay sa Europa sanhi ng Black Death (Bubonic Plague) at mga digmaan. • Dahil dito, marami sa mga mamamayan ang nagsimulang mawalan ng tiwala sa Simbahan. • Kinuwestyon din nila ang mga umiiral na paniniwala at gawi ng lipunan.
  • 11. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Kinalaunan, sa pangunguna ng mga edukado, isinantabi nila ang mga halagahin at paniniwalang pinairal ng Simbahan at ibinaling nila ang kanilang atensyon sa kadakilaan ng nagdaang sibilisasyon ng Greece at Rome. •Ang panahong 1300-1600 ay kakikitaan ng napakataas na antas ng malikhaing pag-iisip sa mga Europeano. Ito ang tinatawag na Renaissance.
  • 12. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Ang salitang Renaissance ay hango sa salitang Pranses na nangangahuluga ng “muling pagsilang” o rebirth. •Layunin nito na muling ibalik ang kadakilaan ng kulturang Greco-Romano sa pamamagitan ng pagpapanumbalik ng mga karunungang klasikal at pagbibigay-halaga sa mga gawa at kakayahan ng tao sa aspeto ng sining, agham, literatura at panitikan.
  • 13. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Ang Italya ay matatagpuan malapit sa Dagat Mediterranean. •Dito karaniwang dumadaong ang mga barkong nagdadala ng bagong produkto. •Malaki ang paghanga ng mga taga- Europa sa Italya dahil dito nagsimula ang ilang mahalagang pag-aaral at pagtuklas kaya naging sentro ito ng pag-usbong ng Renaissance.
  • 14. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Sa panahong ito muling pinatili at pinanumbalik ang mga sinaunang kulturang klasikal ng Gresya at Roma, na nakapagdulot ng sigla sa kaisipan ng Europa at nagbigay daan sa maraming pagbabago sa larangan ng sining, arkitektura, agham at eskultura. •Umunlad din ang kanilang agrikultura bunga ng pagbabago sa kagamitan at pamamaraan sa pagtatanim.
  • 15. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Naging inspirasyon din ang Renaissance sa mga mangangalakal dahil naging maunlad ang ekonomiya at sa larangan ng eksplorasyon binigyang sigla ang mga manlalakbay na galugarin ang mundo na kung saan naitatag ang mga bagong imperyo ng Europeong mananakop.
  • 16. Ang Pag-usbong ng Renaissance •Sa panahong ito nabuhay muli ang interes ng mga mamamayan sa kalikasan ng tao. •Naglabasan ang mga taong may taglay na kakayahan. •Nabuksan ang isipan ng mga tao na gamitin ang kanyang abilidad at talento sa pagtuklas ng mga bagay-bagay at nagresulta ng mga ambag na napakinabangan ng lipunan.
  • 17. Gabay na tanong! 1. Ano ang ibig sabihin ng “Renaissance”?