Panitikan sa Pilipinas

1. AWITING - BAYAN
Mga Guro:
• Bb. Dolly Ann Mendoza
• G. Reynante Lipana

2. AWITING BAYAN

4. Kahulugan
ng
Awiting Bayan

5. Ang awiting bayan (tinatawag ding
kantahing-bayan) ay isang tulang inaawit
na nagpapahayag ng damdamin,
kaugalian, karanasan, pananampalataya,
gawain o hanapbuhay ng mga taong
naninirahan sa isang pook.

6. Maraming uri ng
mga awitin.

7. 1. Awit tungkol sa pagdakila sa
kanilang Bathala
2. pag-awit sa pagsisisi sa kasalanan
3. pag-awit upang sumagana ang ani
4. pag-awit sa pakikidigma

8. 5.Pag-awit sa tagumpay
6. Pag-awit sa pagpapatulog ng
bata, 7. Pag-awit sa kasal
8. Pag-awit bilang pagpuri sa
kanilang mga ninuno
9.May mga awit namang malaswa
ang sinasabi at may kagaspangan
ang mga pananalita.

9. Awiting Bayan
Bilang Panitikan

10. Ang mga awiting bayan ay
isa sa mga matatandang uri
ng panitikang Filipino na
lumitaw bago dumating ang
mga Kastila. Ito’y mga
naglalarawan ng kalinangan
ng ating tinalikdang
panahon.

11. Naging malaganap (sa
panahon ng mga
Kastila) ang mga
awiting bayan sa buong
Pilipinas.

12. May kani-kaniyang
awiting bayan ang mga
naninirahan sa kapatagan
at maging sa
bulubundukin ng Luzon,
Bisaya’t Mindanaw.

13. Sa pananaliksik na ito,
ang pinagtutuunan nang
buong pansin ay ang mga
awiting bayang Bisaya o
Visayan folksongs (sa
dakong Bisayas at
Mindanaw).

14. Apat (4) na Mga
Pangunahing Wikang
Sumasaklaw ng
Panitikang Bisaya

15. •Sugbuwanon - ng Cebu at
Negros
•Hiligaynon - ng pulo ng
Panay
•Waray-waray - ng Samar at
Leyte;
•Kastila

16. Sa panahong ito, ang awiting
bayan lamang ang
nakapagpapanatili sa ating
moral. Nanatiling paksa ng ating
mga awiting bayan ang ating
katutubong kultura, damdamin
at mga paksain.

17. Karamihan sa ating mga awiting
bayan ay batay sa mga
damdaming ayon sa kapaligiran
ng tao, kahalagahan ng
paggawa, paglalarawan ng
kagandahan ng kapaligiran, pag-
asa, pag-ibig, kaligayahan at, at
pagpapahayag ng iba-ibang
ugali.

18. Bahagi ng ating
katutubong panitikan ang
mga awiting bayan. Ito’y
may tugma at indayog na
karaniwan nating
naririnig mula pa sa ating
pagkabata.

19. Hindi alam kung sino ang may akda
nito, ngunit nananatili itong buhay
sa pamamagitan ng salin-dila,
pagsasaulo at pag-awit dito. Gayon
pa man, marami sa orihinal at
katutubong awiting bayan ay
napalitan nang dumating ang mga
Kastila.

20. Ang mga awiting bayan ay
tula muna bago awit. Ang
mga titik ng mga awiting
bayan, na kinatha ng mga
katutubong bihasa na sa
pagtula ay totoong
mapaglarawan ng ugali ng
Pilipino.

21. Kahalagahan
ng
Awiting Bayan

22. • Nagpapahayag ng reaksiyon ng mga
mamamayan sa kanilang mga karanasan sa
buhay.
• Ang mga awit, kahit na mga sinauna ay siyang
nagpapahayag ng kanilang mga damdamin,
panaginip, pag-asa at mga saloobin.

23. • Tunay na nagpapahayag ng sariling kulturang
Filipino.
• Likas na nagpapahayag ng matulaing
damdamin at kaluluwa ng mga Filipino.

24. • Ipinakikilalang ang mga Filipino ay likas na
nagpapahalaga at tunay na maibigin sa
kagandahan.
• Ang pamumuhay at pag-uugali ng mga tao lalo
na ng mga taga Bisayas at Mindanaw ay
nababakas sa mga awiting bayan.

25. Ayon kay Padre Chirino sa
kanyang kasaysayan noong 1604
na ang mga Pilipino’y mahilig
umawit. Sinabi niyang ang mga
Pilipino ay nagsisiawit habang
nagtatanim, nangingisda,
namamangka, nanliligaw,
namamanhikan, nagluluksa, at
namamanglaw.

26. Mga uri ng
awiting bayan

27. Oyayi o hele
awiting panghele
sa bata, o
"lullabies”

28. Kundiman
– awit ng pag-ibig

29. Kumintang o Tagumpay
– awit ng
pandigma

30. Dalit o Imno
– awit sa diyos-
diyosan ng mga
Bisaya

31. Diona
– awit sa
kasal

32. Suliranin
– awit ng mga
manggagawa

33. Talindaw
– awit sa
pamamangka

34. Dung-aw
– awit sa patay

36. Suring-awit

37. Magsaliksik ng iba pang sikat
na awiting-bayan sa Visayas at
isulat ang liriko nito sa iyong
kwaderno. Pagkatapos,
gamiting gabay ang mga
sumusunod na tanong sa
gagawing pagsusuri:

38. • Kaugalian at karanasan ng
nagsasalaysay sa awit at ang
kaugnayan nito sa buhay ng mga
taga –Visayas
• Ano ang pagkakatulad ng naturang
karanasan sa iba pang lugar
halimbawa sa mismong lugar o
buhay ng mag-aaral?

39. •Ano ang emosyon na nais
iparating ng awitin?
•Anu-ano ang kultural na
kaligiran o pinangggalingan
ng awitin?

40. Ang Niyog
Itong puno’y ating kaibigan
Kasama tuwing mag-iinuman
Isakbat ang kawit, punuin ng tuba ay
Tuba, lamang ang tunay na kasiyahan
Ako, nanginginig, ako’y nanginginig
Sa gabing malamig hanap koy di banig
Nais ko’y piling mo, Inday siya kong ibig
Itong katawan ko’y
Katulad ni Pedring na
Pabaling-baling

41. Itong puno’y ating kaibigan
Kasama tuwing mag-
iinuman
Isakbat ang kawit, punuin ng
tuba ay
Tuba, lamang ang tunay na
kasiyahan

42. Ako, nanginginig, ako’y nanginginig
Sa gabing malamig hanap koy di
banig
Nais ko’y piling mo, Inday siya kong
ibig
Itong katawan ko’y
Katulad ni Pedring na
Pabaling-baling

43. Palit-tanghal: Ang
Bagong Timpla ng
Awiting-Bayan

44. Pumili ng isang awiting bayan.
Bigyang pansin ang
makalumang paraan ng
pagtatanghal ng awiting-bayan
at bigyan ring pansin ang
pagpapalit-tono sa mga lumang
kanta ng mga makabagong
tono.

45. Itatanghal ang makabagong
paraan ng pagtatanghal at
pagtotono sa awiting-bayan sa
harap g klase. Maaaring
humalaw ng tono mula sa isang
sikat o popular na awitin sa
kasalukuyan.

46. Rubrik sa Pagmamarka
Salik Napakahusay
(4)
Mahusay
(3)
Papahusay
(2)
Paghusayin Pa
(1)
Bagong
Lapat
Pagtatang
hal
Pagbigkas